Le 23 mai, l'Université d'économie de Hué a organisé un atelier sur « L'application de l'IA dans l'enseignement universitaire » afin d'améliorer les capacités d'enseignement et de recherche et de promouvoir l'innovation dans le milieu universitaire.
Lors de cet atelier, des experts, des scientifiques et des entrepreneurs technologiques ont partagé leurs expériences pratiques, présenté les dernières tendances et exploré des moyens d'intégrer efficacement les outils d'IA dans l'enseignement et la recherche.

Des experts partagent leurs points de vue sur les applications de l'IA dans l'enseignement supérieur.
PHOTO : LE HOAI NHAN
Les sujets abordés lors de l'atelier incluent : un aperçu des tendances en matière d'application de l'IA dans l'enseignement universitaire dans le monde et au Vietnam ; l'exploitation du potentiel des plateformes d'IA modernes telles que ChatGPT, Gamma.app et Heygen ; la pratique de la création d'assistants personnels utilisant l'IA pour l'enseignement et la recherche.
En particulier, la question de la création d’« assistants virtuels » dans les activités d’enseignement et d’apprentissage a suscité beaucoup d’attention et de questions de la part des enseignants et des étudiants.
À propos de ce sujet, M. Nguyen Thanh Khiet, directeur général d'ASCO Vietnam Auditing Company, président de NBO AI Joint Stock Company et de l'écosystème NBO Holdings, a présenté une communication intitulée « Application de l'IA dans l'éducation : créer d'excellents assistants, numériser les matières spécialisées ».
Selon M. Khiet, pour créer un excellent assistant virtuel utilisant l'IA, chaque utilisateur doit remplir les critères suivants : posséder un compte ChatGPT Plus ; personnaliser son assistant en fonction des tâches spécifiques ; et se concentrer sur la section « Configuration » (qui comprend quatre éléments principaux : nom, description, instructions et documentation).
Selon M. Khiet, « l'instruction » est considérée comme le cœur et l'âme d'un excellent assistant virtuel.
M. Khiet explique également comment créer des commandes pour que les outils d'IA puissent produire les résultats les plus précis, notamment en précisant le contexte, la tâche principale, les informations complémentaires, le format de sortie attendu, la langue et le style.
D'après les experts, l'IA est une tendance forte qui apporte de nombreux avantages aux utilisateurs. Parmi ceux-ci, les assistants virtuels personnels constituent un outil efficace pour les enseignants, leur permettant de créer des cours plus attrayants, de répondre directement aux questions des étudiants en ligne, ou encore de remplacer les enseignants dans des tâches telles que le calcul des statistiques d'erreurs, la correction des examens et l'analyse des données.
Cependant, les experts soulignent également des limites, notamment l'inexactitude possible des informations fournies par les outils d'IA et le manque de sécurité des données...
Le professeur agrégé Truong Tan Quan, recteur de l'Université d'économie de Hué, a déclaré que le développement de l'IA exige une préparation minutieuse en matière d'infrastructures, de droit, d'éthique et surtout d'adaptabilité humaine. Par conséquent, le rôle des établissements d'enseignement, des enseignants et des étudiants devient primordial, non seulement en tant qu'utilisateurs de la technologie, mais aussi en tant que créateurs, guides et développeurs, dans une perspective humaine et durable.
Source : https://thanhnien.vn/giang-vien-sinh-vien-hue-duoc-trang-bi-them-nhung-tro-ly-ao-185250523143921783.htm










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