HCMV : Réduire la pression concurrentielle pour intégrer la 10e année publique

Cette année, l'examen d'entrée en 10e année à Ho Chi Minh-Ville a connu une pression réduite, car l'objectif total d'inscription pour 115 lycées publics est de plus de 70 070 élèves, soit plus de 90 % du nombre de candidats inscrits à l'examen.

L'examen public d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 à Ho Chi Minh- Ville aura lieu les 6 et 7 juin, avec trois matières : littérature, mathématiques et langue étrangère. Les candidats qui souhaitent accéder à la 10e année spécialisée ou intégrée passeront des examens supplémentaires dans les matières correspondantes.

Cette année, sur plus de 88 200 élèves de neuvième année, plus de 76 400 élèves se sont inscrits pour passer l'examen d'entrée en dixième année publique. Dans le même temps, l'objectif d'inscription total pour les 115 lycées publics de la ville est de plus de 70 070 élèves (soit environ 79 % des élèves de 9e année, soit une augmentation par rapport aux 65 % de l'année dernière, soit plus de 90 % du nombre de candidats inscrits à l'examen). La comparaison de l'objectif et du nombre de candidats inscrits à l'examen montre que la pression concurrentielle pour entrer dans la 10e année publique de la ville cette année a quelque peu diminué par rapport aux années précédentes.

À ce stade, la préparation aux examens dans les écoles se concentre sur la systématisation des connaissances et la pratique des compétences de passation de tests pour les étudiants. M. Pham Thai Ho, directeur de l'école secondaire Truong Cong Dinh (district de Binh Thanh) a déclaré que l'école organise des séances de révision pour 3 matières : littérature, mathématiques et anglais pour les élèves de 9e année 2 semaines avant l'examen, chaque matière aura 2 périodes supplémentaires par semaine.

Les activités de révision à l'école n'ont lieu que le matin, l'après-midi, les élèves révisent à la maison. En plus de réviser et de préparer les connaissances des étudiants, l'école se concentre sur l'orientation professionnelle et le conseil psychologique pour aider les étudiants à réduire la pression des examens.

M. Cao Duc Khoa, directeur de l'école secondaire Huynh Khuong Ninh (district 1), a expliqué que tout au long du travail de conseil d'admission pour les élèves de 9e année depuis le début de l'année scolaire, l'école rappelle toujours aux élèves de choisir leurs souhaits de 10e année d'une manière adaptée à leur capacité d'apprentissage, en évitant trop de pression avant l'examen.

À ce stade, en plus d'étudier et de consolider, les étudiants doivent s'entraîner davantage avec des cours pratiques, car l'orientation vers l'examen augmentera l'application pratique. Cette année, l'école n'organise pas de cours de révision pour les trois matières (Maths, Littérature, Anglais) comme chaque année. La révision est intégrée par les enseignants directement dans le processus d’apprentissage.

L'école organise les cours selon l'horaire normal, sans augmenter les heures de cours pour assurer la santé des élèves.

L'examen d'entrée en 10e année de cette année est également le premier examen à être mis en œuvre conformément au programme d'enseignement général de 2018. Selon le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, l'examen de cette année augmentera les candidatures, suivra l'orientation de l'évaluation des capacités des étudiants, suivra de près les exigences et les objectifs de l'évaluation des capacités des étudiants du nouveau programme.

M. Vo Kim Bao, professeur de littérature à l'école secondaire Nguyen Du (district 1), a expliqué que pendant le processus de préparation aux examens, les élèves reçoivent des tests pratiques pour connaître quelque peu leurs propres capacités, à partir desquels ils peuvent ajuster leurs souhaits de manière appropriée et élaborer leur propre feuille de route de révision personnelle.

Avec l'orientation de l'innovation dans l'examen selon le nouveau programme d'enseignement général, les étudiants doivent noter que les supports linguistiques de l'examen de littérature de cette année sont complètement nouveaux et ne sont pas inclus dans les trois manuels actuels.

Cela rend l’apprentissage et l’enseignement de la littérature plus pratiques et, en même temps, les tests reflètent plus précisément les capacités et les qualités des apprenants. Les étudiants doivent lire activement davantage de textes du même genre qu’ils ont appris pour acquérir plus d’expérience pratique. L'examen de cette année comporte 2 textes, la couverture est donc assez élevée. Les étudiants évitent de deviner les questions et de bachoter pendant le processus d'apprentissage, construisant ainsi un plan d'étude plus adapté.

La section dissertation littéraire ne vaut désormais que 2 points avec l'obligation de rédiger un paragraphe (auparavant elle valait 4 points, nécessitant une dissertation complète). Les étudiants doivent se doter des compétences nécessaires pour effectuer le test avec soin. Les questions ne nécessitent pas l’analyse de l’ensemble de l’œuvre mais seulement la discussion d’un certain aspect.

Les candidats passent le test. (Photo : Quy Trung/VNA)

La partie la plus importante de l'examen consiste à rédiger un essai argumentatif social avec 2 types d'essais : un essai argumentatif sur un problème de la vie ou un essai argumentatif sur un problème qui doit être résolu. Les étudiants peuvent se référer aux idées des essais rédigés lors de deux types d'examens des années précédentes (discussion sur une idée ou une morale et discussion sur un événement ou un phénomène de la vie), mais doivent être sélectifs car les compétences, les techniques et les exigences de l'écriture sont très différentes.

Bien que le taux d'élèves entrant en 10e année ait augmenté cette année, les élèves ne doivent pas être complaisants, en particulier pour les élèves qui visent à entrer dans des écoles spécialisées ou des écoles supérieures, la pression est toujours assez forte.

L'étudiant Nguyen Tuan Lam (District 1) a placé son premier choix au collège-lycée Tran Dai Nghia (l'école avec le taux d'inscription le plus élevé cette année), son deuxième choix était le lycée Le Quy Don et son troisième choix était l'école Nam Sai Gon.

Concernant mes souhaits de spécialisation, je me suis inscrit à la classe spécialisée Chimie des lycées Le Hong Phong et Tran Dai Nghia ; passer un examen supplémentaire pour entrer dans la classe de chimie spécialisée au lycée pour surdoués de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville.

Pour atteindre son objectif, en plus d'étudier à l'école, Lam suit des cours supplémentaires dans 4 matières : Mathématiques, Littérature, Anglais et Chimie 8 séances/semaine. Bien que mon emploi du temps d'études soit assez chargé, je passe mes week-ends et mes soirées à m'amuser, à me détendre, à équilibrer mes études et à garder mon esprit à l'aise. Même si je suis un peu inquiet, je crois que si je fais de gros efforts, j'obtiendrai de bons résultats aux tests.

Il reste un peu plus d'une semaine avant l'examen public de 10e année à Ho Chi Minh-Ville. Jusqu'à présent, les travaux de préparation à l'organisation de l'examen ont été entièrement mis en œuvre par le Département de l'éducation de la ville en coordination avec les forces fonctionnelles.

Le département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que l'examen devrait compter 158 conseils d'examen et 4 424 salles d'examen. Le Département a mobilisé 13 272 surveillants d’examen et 2 070 agents de service d’examen.

La mise en œuvre du règlement des examens est pleinement appliquée aux écoles, aux parents et aux élèves. Le Ministère a demandé aux écoles de terminer le programme et d’organiser des séances de révision efficaces pour les élèves ; Parallèlement, le Département travaille en étroite collaboration avec la Police de la Ville pour assurer la sécurité et la sûreté des étapes importantes telles que le stockage, l'impression, le transport des sujets d'examen/de test, la notation des examens et l'installation de caméras de surveillance.

Les départements et branches concernés se coordonnent étroitement pour garantir les problèmes de sécurité et de sûreté ; santé , sécurité alimentaire; infrastructures techniques, électricité ; transport et communication pour l'examen.

Une préparation minutieuse et une coordination étroite des agences et unités concernées garantissent que l’examen d’entrée se déroule avec sérieux, en toute sécurité et conformément à la réglementation.

Source : VNP

Source : https://phunuvietnam.vn/tphcm-giam-ap-luc-canh-tranh-vao-lop-10-cong-lap-2025052720444992.htm