Bien étudier à l'école est souvent moins bénéfique que de mal étudier dans une grande école. Au Vietnam, les diplômes sont très valorisés. Les élèves de terminale qui ne savent pas encore quoi étudier devraient choisir une grande école. Même s'ils étudient dans des facultés internationales mixtes aux conditions d'admission peu exigeantes mais qui ont le label d'une grande école, ils trouveront plus facilement un bon emploi que les élèves d'un niveau inférieur.
Lorsque les RH des grandes entreprises consultent les CV, ils n'y jettent qu'un coup d'œil pour savoir quelle école vous avez fréquentée. Si vous n'avez pas fait une bonne école, vous êtes éliminé. C'est aussi simple que ça.
C'est l'avis d'un utilisateur publié sur le réseau social Threads. Après avoir été partagé, cet article a rapidement suscité de nombreuses opinions divergentes. Certains étaient d'accord, affirmant que les meilleures écoles sont la clé pour trouver un bon emploi. D'autres, quant à eux, affirmaient que la réputation de l'école n'était pas un facteur déterminant.
Se sentir triste d'être critiqué pour « étudier dans une école de bas niveau »
Participant également au débat en ligne, Ho An, étudiante dans une université de Hanoi , a déclaré qu'elle se sentait triste chaque fois qu'elle lisait des articles débattant des écoles qui étaient « les meilleures » ou « les moins bonnes ».
L'étudiante considérait son école actuelle comme une école « bas de gamme », pas aussi célèbre que d'autres écoles, elle se sentait donc gênée chaque fois que quelqu'un parlait de son école.
S'adressant à Tri Thuc - Znews, Ho An a raconté qu'à chaque fois qu'elle retournait dans sa ville natale, lorsqu'on lui demandait « Dans quelle école avez-vous étudié », on lui posait d'autres questions, telles que : « Y a-t-il une école là-bas ? », « Pourrez-vous trouver un emploi après avoir obtenu votre diplôme ? » . Elle était même la cible de moqueries de sa famille éloignée, qui lui disaient qu'après son diplôme, elle ne pourrait travailler qu'en usine ou retourner dans sa ville natale pour travailler dans un autre domaine.
« Je me suis souvent dit que la réputation de l'école n'était pas importante, mais que ce qui comptait, c'était mes propres compétences. Pourtant, je suis toujours très déçue de voir que l'école que je fréquente n'est pas aussi bien notée que d'autres établissements prestigieux », a déclaré An.
Ho An était triste d'être critiqué pour avoir étudié dans une école de mauvaise réputation. (Illustration : Phuong Lam)
Ayant également entendu parler des meilleures et des moins bonnes écoles, Ha My, une élève de terminale à Ha Tinh , a déclaré qu'elle souhaitait vraiment intégrer une université prestigieuse à Hanoï, même si elle savait que les frais de scolarité y étaient très élevés. L'étudiante a admis en toute honnêteté que la réputation de l'établissement était la raison de son choix et qu'elle voulait y aller jusqu'au bout.
Là où Ha My étudiait, les préjugés sur le « rang » des universités étaient encore nombreux. Étudiants, parents et enseignants, tous respectaient les établissements prestigieux et les considéraient comme le meilleur tremplin pour accéder à une carrière. Les camarades de classe de Ha My disaient même que « si on n'entre pas dans une grande école, c'est du gâchis ».
« J'ai un jour envisagé d'étudier dans des établissements plus petits et moins prestigieux. Ma sœur m'a également conseillé de choisir une spécialisation plutôt que de me contenter de courir après la réputation de l'établissement. Mais à ce moment-là, j'hésitais encore beaucoup, car j'avais peur d'être critiquée et aussi que les employeurs ne m'accordent plus d'attention », a déclaré Ha My.
Les meilleures écoles ne définissent pas les capacités
Pendant ce temps, partageant avec Tri Thuc - Znews, Truong Vi (étudiant en dernière année, Université de Saigon) a déclaré que l'idée selon laquelle « bien étudier dans une école normale n'est pas aussi bonne que mal étudier dans une grande école » est unilatérale.
Selon Vi, la réputation d'une école ne reflète pas les compétences de ses étudiants. Il n'est pas certain que les compétences de ses étudiants soient souvent inférieures à celles des meilleures écoles, et inversement. L'étudiant estime qu'à l'université, si l'on est paresseux, négligent dans ses études et que l'on obtient de mauvais résultats, même diplômé d'une excellente école, on aura toujours du mal à trouver un emploi.
Sans compter que si les étudiants ne tiennent pas compte du fait qu'ils entrent dans une grande école avec une spécialisation qu'ils n'aiment pas ou qui ne les passionne pas, ils rencontreront facilement de nombreuses difficultés au cours de leurs études, pouvant même entraîner de nombreuses conséquences telles que l'ennui des études, l'abandon scolaire ou la perte d'orientation pour l'avenir.
Beaucoup de gens pensent que le classement et la réputation d'une école influencent les perspectives d'emploi des jeunes. (Photo : Phuong Lam)
Truong Vi estime également que l'idée selon laquelle « les RH des grandes entreprises examinent les CV et rejettent les candidats qui ne sont pas issus d'établissements prestigieux » est subjective. Cet étudiant a récemment raconté son expérience, alors qu'il postulait pour un poste de stagiaire juridique dans une entreprise.
Le concurrent de Vy était un étudiant de la faculté de droit de Hô-Chi-Minh-Ville, la plus prestigieuse université de droit. Vy a donc réussi la première série d'entretiens, tandis que l'autre étudiant a échoué. La raison était que l'étudiant avait six mois d'expérience en stage judiciaire et possédait de meilleures connaissances de base du domaine.
« Ainsi, tous les RH ne se basent pas sur les meilleures écoles pour recruter. Ce qu'ils recherchent, ce sont des compétences, de l'expérience et des candidats capables de faire le travail », a déclaré Vi.
Partageant le même avis que Vi, bien qu'en train de rechercher des écoles pour s'inscrire selon ses souhaits, Nguyen Thuong (une élève de 12e année à Thai Nguyen ) a déterminé qu'étudier dans une grande école n'est pas le seul chemin vers un bon emploi.
Selon Thuong, les meilleures écoles attireront bien sûr davantage l'attention des entreprises, mais si vous étudiez dans une grande école mais que vous avez des compétences et des aptitudes médiocres, personne ne vous choisira. De plus, l'étudiante estime qu'une grande école ne garantit pas nécessairement une formation de qualité dans tous les domaines, mais se distingue souvent uniquement dans quelques domaines clés.
Thuong accorde donc une grande importance à la qualité de la formation dans le domaine d'études qu'elle souhaite approfondir. Si une école de niveau intermédiaire propose un meilleur programme de formation, est adaptée et l'aide à progresser dans sa carrière, elle n'hésitera pas à la choisir.
« Pour moi, le facteur le plus important est l’endroit qui m’aide à progresser et à me développer au mieux, pas seulement le choix d’une grande école par défaut », a déclaré Thuong.
Source : https://vtcnews.vn/tranh-cai-hoc-sinh-gioi-o-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-ar949519.html
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