Le 17 octobre, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a tenu une conférence pour examiner et évaluer les résultats de la mise en œuvre du programme d'enseignement général et des manuels scolaires pour la période 2020-2025.

La conférence s'est déroulée selon un format hybride, combinant présentiel et distanciel, dans plus de 40 sites à travers le pays.
Lors de la conférence, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a annoncé que l'élaboration d'un ensemble unique de manuels scolaires pour l'ensemble du pays débutera à la rentrée scolaire 2026-2027. La compilation, l'évaluation et la diffusion de ces manuels seront réalisées selon une procédure rigoureuse et scientifique , s'appuyant sur les résultats obtenus lors de la phase précédente et corrigeant les lacunes actuelles.
Le responsable du secteur de l' éducation a également souligné que le secteur de l'éducation a achevé un cycle complet de la 1re à la 12e année, atteignant à la fois l'étendue et la profondeur, répondant aux objectifs du nouveau programme - une innovation globale au niveau de l'enseignement général.
Le nouveau programme comporte de nombreux éléments différents et « non traditionnels », nécessitant une forte adaptation. Il passe de la transmission de connaissances au développement des qualités et des aptitudes des apprenants – un changement d'une grande portée philosophique. Les manuels scolaires se transforment également : de simples recueils de connaissances, ils deviennent des ressources d'apprentissage ouvertes, permettant aux enseignants d'accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences.
Concernant les tâches à venir, le ministre a déclaré qu’« il est nécessaire de maintenir et d’améliorer le travail accompli, et de préparer la nouvelle phase ». Par conséquent, il convient de revoir, d’améliorer et de développer le programme après une période de mise en œuvre, et de l’appliquer de manière scientifique et méthodique. Les collectivités territoriales doivent continuer à conseiller le gouvernement et accorder une attention particulière aux conditions de mise en œuvre du programme, notamment en ce qui concerne les infrastructures, les équipements, le financement et le personnel.
Le ministre a également proposé de promouvoir la transformation numérique et d'appliquer l'IA dans l'enseignement et l'apprentissage, mais cela doit se faire avec prudence, de manière appropriée et contrôlée.
Le directeur du département de l'enseignement général, Thai Van Tai, a déclaré que, conformément aux résolutions de l'Assemblée nationale sur l'innovation des programmes et manuels d'enseignement général, le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré et promulgué le programme d'enseignement général ; organisé la compilation, l'évaluation et l'approbation des manuels ; et coordonné avec les ministères, les directions et les collectivités locales la préparation des conditions nécessaires au personnel enseignant, aux installations et au matériel pédagogique.
Concernant les manuels scolaires, la politique de participation citoyenne a été mise en œuvre avec succès pour la première fois, incitant 7 maisons d'édition et 12 sociétés par actions à participer à leur élaboration, avec la contribution de 3 844 auteurs à l'échelle nationale. Le processus d'élaboration, d'évaluation, d'approbation et de sélection des manuels s'est déroulé de manière publique et transparente, garantissant ainsi leur qualité. Les collectivités territoriales ont également activement contribué à l'élaboration de ressources pédagogiques locales, permettant ainsi d'intégrer des contenus adaptés au contexte régional dans les programmes scolaires.
Source : https://nld.com.vn/bo-sgk-thong-nhat-se-duoc-thuc-hien-theo-quy-trinh-chat-che-196251017221131611.htm










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