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Soumettez à l'Assemblée nationale la loi sur les enseignants, proposant que les salaires des enseignants soient classés au premier rang.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động09/11/2024

(NLDO) - Le projet de loi sur les enseignants stipule que la politique salariale des enseignants est prioritaire.


Le 9 novembre, dans le cadre du programme de la 8e session de la 15e Assemblée nationale, autorisé par le Premier ministre, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a présenté un rapport sur le projet de loi sur les enseignants.

Trình Quốc hội Luật Nhà giáo, đề xuất lương giáo viên xếp cao nhất- Ảnh 1.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, présente le rapport. Photo : Ho Long

Selon le ministre Nguyen Kim Son, le projet de loi sur les enseignants repose sur cinq axes principaux : l’identification ; les normes et les titres des enseignants ; le recrutement, l’emploi et le régime de travail des enseignants ; la formation, le perfectionnement, la rémunération et la reconnaissance des enseignants ; et la gestion étatique des enseignants. Ces axes ont été approuvés par l’Assemblée nationale et le gouvernement.

Le projet de loi stipule que les salaires des enseignants sont prioritaires. En particulier, le salaire de base des enseignants, conformément à la grille salariale, est le plus élevé dans le système de grille salariale des fonctionnaires ; les enseignants ont droit à des primes et autres indemnités préférentielles en fonction de la nature de leur emploi et de leur région, conformément à la loi.

Les enseignants continuent de percevoir des primes d'ancienneté jusqu'à la mise en œuvre de la politique salariale prévue par la résolution 27-NQ/TW. Sont concernés : les enseignants de maternelle ; les enseignants exerçant dans des zones particulièrement difficiles (régions à forte concentration de minorités ethniques, zones montagneuses, zones côtières et îles) ; les enseignants des établissements spécialisés et autres établissements spécialisés ; et les enseignants chargés de la mise en œuvre de l'éducation inclusive.

Toujours selon le projet de loi, les enseignants issus de minorités ethniques et ceux exerçant certaines professions spécifiques bénéficient d'une priorité en matière de salaire et d'indemnités par rapport aux autres enseignants. Les enseignants recrutés et rémunérés pour la première fois verront leur salaire augmenter d'un échelon dans la grille salariale des cadres administratifs.

Le ministre Nguyen Kim Son a souligné qu'un autre point important du projet de loi est de confier au secteur de l'éducation l'initiative en matière de recrutement et d'emploi des enseignants. Plus précisément, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales sont chargés d'élaborer des stratégies, des projets, des plans de développement et de fixer les effectifs totaux d'enseignants placés sous leur tutelle, à soumettre aux autorités compétentes pour décision. Ils doivent également coordonner les effectifs des établissements d'enseignement public conformément aux chiffres fixés par les autorités compétentes.

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Le président de la commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, Nguyen Dac Vinh, présente le rapport d'inspection. Photo : Ho Long

Le projet de loi prévoit également des mesures incitant l'État à recruter des enseignants hautement qualifiés, talentueux, d'excellents diplômés, de jeunes scientifiques et des personnes aux aptitudes particulières. Parallèlement, il vise à encourager les enseignants à travailler dans des zones particulièrement difficiles, telles que les régions à forte concentration de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones côtières et les îles.

Présentant le rapport d'examen, M. Nguyen Dac Vinh, président de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, a déclaré que la Commission approuvait les dispositions du projet de loi relatif aux salaires et aux indemnités des enseignants. La Commission a également approuvé les mesures visant à prioriser, soutenir et attirer les enseignants.

Toutefois, certains avis suggèrent d'étudier et de mettre en œuvre correctement l'esprit de la résolution du Parti sur la réforme de la politique salariale ; d'envisager de réglementer la politique salariale des enseignants du secteur privé ; et de ne pas modifier la politique de location des logements sociaux telle que stipulée dans la loi sur le logement.

En outre, l'organisme d'évaluation estime qu'il est nécessaire d'évaluer soigneusement l'impact afin d'en assurer la faisabilité, notamment en termes de ressources pour la mise en œuvre de la politique visant à garantir un logement collectif aux enseignants travaillant en zone rurale.

La Commission de la culture et de l'éducation a approuvé le règlement relatif aux attributions et aux pouvoirs du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales en matière de gestion étatique des enseignants. Elle a déclaré qu'il s'agissait d'une nouvelle politique, créant les conditions permettant au secteur de l'éducation d'être proactif dans la mobilisation, la rotation et l'affectation des enseignants entre les localités, et de remédier ainsi aux situations de surnombre et de pénurie d'enseignants au niveau local. Elle a toutefois recommandé d'envisager de confier à ces organismes la supervision et la coordination du travail des enseignants dans les écoles des forces armées populaires.



Source : https://nld.com.vn/trinh-quoc-hoi-luat-nha-giao-de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-196241109085731544.htm

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