Avec pour devise « La qualité de la formation dispensée par l'école est la préparation au combat de l'unité », l'École des officiers d'information a toujours, au fil des ans, lié le travail de formation de l'école aux tâches d'entraînement réelles, à la préparation au combat et aux combats au sein des unités.
Durant le processus de formation, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'École des officiers d'information considèrent toujours l'organisation d'un stage de fin d'études comme une étape importante et recherchent constamment des solutions pour améliorer la qualité de ces stages.
| Le colonel Nguyen Nhu Thang, directeur adjoint de la formation à l'École des officiers d'information, a prononcé un discours attribuant les tâches de stage. |
En effet, lors du dernier stage de l'année scolaire 2022-2023, l'École des officiers d'information a organisé des stages pour les élèves se spécialisant dans la formation des officiers de commandement et d'état-major de l'information de l'Armée de terre, de la Marine et de la Défense aérienne (information de l'Armée de l'air), leur permettant de s'exercer dans des unités de l'Armée de terre réparties du Nord au Sud. Il est à noter que, pour la première fois, l'école a organisé des stages pour les élèves se spécialisant dans le commandement et l'état-major des opérations cybernétiques au sein d'unités relevant du Commandement 86.
| Les étudiants de la 26e université de médecine traditionnelle chinoise effectuent un stage au quartier général du 86e commandement. |
| Les élèves du DH26 PKA participent à une formation sur le balisage des trajectoires de vol. |
Le colonel Nguyen Nhu Thang, vice-directeur de l'École de formation des officiers d'information, a déclaré : « Cette année scolaire, l'école a organisé des stages pour les élèves de dernière année dans 28 unités d'information de toutes les branches et services de l'armée. Ces stages leur offrent l'opportunité de mettre en pratique les connaissances acquises à l'école et de résoudre des problèmes spécifiques au sein de ces unités. Avant leur mise en place, l'école a veillé à bien définir les objectifs, les exigences et les missions des officiers, des instructeurs et des élèves, et s'est opposée à toute vision simpliste ou à toute négligence. Parallèlement, elle a enjoint les départements à assurer une préparation rigoureuse, afin que les élèves stagiaires maîtrisent parfaitement l'organisation, les équipements et la structure des unités, notamment en ce qui concerne les nouveaux équipements. »
| Des étudiants de l'Université 26 LQA visitent le système de transmission de télévision et de données à la station d'information. |
Le sergent Hoang Trung Dung, élève de la promotion DH26 TCM, Bataillon 20, École des officiers d'information, a déclaré : « Sur nos lieux de stage, nous, les élèves, avons bénéficié de l'attention, des conseils et de conditions favorables de la part des chefs et commandants d'unité. Parallèlement, désireux d'apprendre des élèves officiers ayant suivi leur formation à l'école, nous avons rapidement mis en pratique les connaissances et les compétences acquises durant notre stage afin d'obtenir les meilleurs résultats et de contribuer à la réalisation des missions communes de l'école et des unités où nous avons effectué notre stage. »
Le commandant Thieu Huu Cuong, chargé de cours à la faculté des télécommunications et instructeur des stagiaires de la 377e division de défense aérienne de l'Armée de l'air, a ajouté : « Lors de la formation des stagiaires, compte tenu de la nature des unités d'information déployées sur de vastes zones, dans de nombreuses provinces et villes, ou dispersées sur différents itinéraires et bases, les réunions directes pour les former à l'exécution de leurs tâches restent difficiles et peu régulières. Par conséquent, afin de garantir la bonne réalisation de leurs missions, nous devons contacter régulièrement les stagiaires affectés à différentes bases pour discuter et les former à l'exécution de leurs tâches. »
Le stage final offre aux élèves l'opportunité de se familiariser avec la réalité du terrain, de mettre en pratique les connaissances acquises en cours et d'accomplir leurs premières tâches et responsabilités conformément aux objectifs du programme de formation. Parallèlement, grâce à ces activités pratiques, l'école peut évaluer les qualités et les aptitudes des élèves, tirer des enseignements de l'expérience, enrichir et actualiser le contenu de la formation afin d'améliorer en permanence la qualité de l'enseignement et de la formation des officiers d'information au sein du système des écoles et académies militaires.
Actualités et photos : MAI VAN - TUAN ANH
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