Recrutement d'enseignants étrangers : de nombreux obstacles demeurent

Ces dernières années, de nombreuses universités vietnamiennes ont non seulement attiré des talents vietnamiens du monde entier, mais ont également recruté des professeurs étrangers.

Cependant, de nombreux obstacles rendent difficile pour les écoles de recruter des enseignants étrangers.

Les étudiants d'une université de Ho Chi Minh-Ville étudient avec des professeurs étrangers.

PROMOUVOIR UN ENVIRONNEMENT D'APPRENTISSAGE INTERNATIONALISÉ

Lors d'un échange avec Thanh Nien , Maître Tran Quynh Hoa, chef du département d'organisation du personnel de l'Université internationale de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que depuis sa création, l'école a décidé qu'elle enseignerait entièrement en anglais, elle a donc également déterminé le rôle important des enseignants étrangers permanents.

Selon Maître Hoa, avoir une équipe de professeurs internationaux aide également les universités à avoir plus d'opportunités d'élargir la coopération, les échanges, d'approcher des partenaires internationaux et de développer la recherche, car les professeurs étrangers disposent souvent de vastes réseaux de recherche et d'une expérience de travail dans un environnement multinational. « En particulier, disposer d'une équipe d'enseignants étrangers de haut niveau contribue à améliorer la réputation des universités nationales et internationales, attirant de nombreux étudiants talentueux. Le nombre d'enseignants et d'étudiants étrangers est également un indicateur important dans le classement des universités selon les normes internationales », a déclaré Maître Hoa.

La stratégie de développement de l'Université internationale de Ho Chi Minh-Ville pour la période 2025-2030, avec une vision jusqu'en 2045, est de promouvoir l'attraction de professeurs étrangers pour travailler à l'école. Plus précisément, le nombre d’enseignants étrangers à l’école a atteint environ 2,63 % et devrait augmenter dans les temps à venir.

Le Dr Vo Van Tuan, vice-président de l'Université Van Lang, estime que la présence de professeurs étrangers contribuera à internationaliser l'environnement académique, tout en créant un environnement d'apprentissage multiculturel, en aidant les étudiants à accéder à des perspectives internationales, à améliorer leurs compétences en communication et leur intégration internationale. Selon le Dr Tuan, l'Université Van Lang compte actuellement un total de 153 enseignants et chercheurs étrangers dans tous les domaines des sciences sociales et humaines, des langues, de l'ingénierie et de la technologie, de la santé, de l'administration et de la gestion et des arts.

Actuellement, l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville compte près de 20 professeurs permanents et plus de 100 professeurs invités étrangers. Les universités telles que l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville, la Banque de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université de l'industrie et du commerce de Hô-Chi-Minh-Ville... sont également des lieux de travail à temps plein ou à temps partiel pour de nombreux enseignants d'Europe, d'Asie et d'Amérique.

JE VEUX RECRUTER PLUS D' ENSEIGNANTS ÉTRANGERS MAIS CE N'EST PAS FACILE

Le professeur associé Dr Tran Thien Phuc, vice-directeur de l'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'école doit recruter davantage d'enseignants étrangers permanents, mais qu'au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'école ne peut recruter qu'une seule personne dans le domaine de la physique technique. Le recrutement d'enseignants étrangers se heurte à de nombreuses difficultés, notamment les procédures de demande de quotas de main-d'œuvre étrangère et de permis de travail. Parallèlement, le délai d'examen des candidatures est long, les procédures complexes et les certificats d'expérience sont soumis à des réglementations différentes selon les pays. Conformément à la réglementation, les écoles doivent également expliquer au Département du Travail, des Invalides et des Affaires Sociales les raisons pour lesquelles elles n'emploient pas d'enseignants vietnamiens et recrutent des étrangers. De plus, les procédures d'immigration doivent être effectuées au Département de l'Immigration du Vietnam à Hanoï , ce qui oblige le personnel scolaire à se déplacer fréquemment à Hanoï, ce qui prend beaucoup de temps et d'argent, a expliqué le Dr Tran Thien Phuc, professeur associé.

Le professeur associé Dr. Bui Quang Hung, vice-directeur de l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville, a admis que l'étape la plus difficile dans le recrutement d'enseignants étrangers est celle des procédures juridiques. « Les écoles publiques doivent prévoir un poste à pourvoir et prouver que les Vietnamiens ne peuvent pas l'occuper ou ne l'ont pas encore. Obtenir un permis de travail pour les enseignants étrangers n'est pas simple », a expliqué le Dr Hung, professeur associé.

Selon le professeur associé Dr Nguyen Xuan Hoan, directeur de l'Université de l'Industrie et du Commerce de Ho Chi Minh-Ville, en raison de procédures compliquées et de longs délais d'attente, de nombreux enseignants étrangers se sentent découragés et ne peuvent plus attendre. L’école devrait chercher quelqu’un d’autre et recommencer tout le processus.

Dans un autre numéro, Maître Tran Quynh Hoa a déclaré que les écoles ont désormais la base pour signer des contrats avec des enseignants étrangers conformément aux dispositions du décret 111 de 2022. Cependant, les documents juridiques réglementant les postes, les titres professionnels, les nominations et les modalités salariales des enseignants ne s'appliquent qu'aux fonctionnaires des universités publiques, et conformément à la réglementation, les fonctionnaires doivent être citoyens vietnamiens. Par conséquent, ces réglementations ne peuvent pas être appliquées entièrement aux enseignants étrangers.

Le représentant de l'Université internationale de Ho Chi Minh-Ville a ajouté qu'une autre raison principale pour laquelle le taux d'enseignants étrangers à l'école n'est pas élevé est que le salaire des enseignants, bien qu'il soit pris en compte et construit, n'est toujours pas assez attractif, tandis que les ressources financières des universités publiques ont encore quelques limites. « L'école est toujours en train de rechercher et d'élaborer des politiques plus efficaces pour attirer et retenir des enseignants-chercheurs et des scientifiques internationaux prestigieux pour un emploi à long terme. Cependant, elle rencontre actuellement des difficultés à concurrencer les universités internationales en termes de rémunération. De nombreuses universités nationales ont même investi pour développer leurs relations et leur intégration internationales, ce qui a entraîné une concurrence de plus en plus féroce pour le recrutement d'enseignants, notamment d'enseignants étrangers hautement qualifiés », a déclaré Maître Tran Quynh Hoa.

Les professeurs internationaux aident les universités à élargir leur coopération, leurs échanges, à approcher des partenaires internationaux et à développer la recherche.

LES UNIVERSITÉS DEVRAIENT ÊTRE AUTONOMES

Le professeur associé, Dr Nguyen Xuan Hoan, a déclaré que dans un avenir proche, le besoin de recruter des enseignants étrangers dans les universités augmentera. « Pour faciliter le processus d'intégration internationale et améliorer la qualité, les universités devraient être autonomes en la matière. Une fois les résultats du recrutement publiés, elles en informeront l'autorité compétente pour inspection et supervision. Les procédures devraient être plus souples et plus rapides », a suggéré le Dr Hoan, professeur associé.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié de nombreux règlements pour garantir la qualité de l'enseignement. Cependant, le professeur associé, Dr Tran Thien Phuc, a reconnu que prouver l'expérience professionnelle des enseignants pendant le processus de candidature prend beaucoup de temps. « Si certaines procédures administratives sont simplifiées, cela facilitera grandement la vie des écoles. L'autonomie et le pouvoir de décision devraient être accordés aux universités, tandis que l'agence de gestion procède aux inspections a posteriori », a déclaré M. Phuc.

Selon Maître Tran Quynh Hoa, dans le décret 152 de 2020, modifié et complété par le décret 70 de 2023, le gouvernement a délégué l'autorité au ministère de l'Éducation et de la Formation pour confirmer les cas de travailleurs étrangers entrant au Vietnam pour effectuer des travaux d'enseignement et de recherche. « Le ministère de l'Éducation et de la Formation finalise actuellement le projet de loi sur les enseignants. Nous espérons que des instructions et des réglementations favorables seront bientôt mises en place pour permettre aux universités de mener à bien leurs missions de recrutement d'enseignants étrangers », a suggéré Maître Hoa.

L’identification de l’expérience professionnelle nécessite plus de flexibilité

Conformément à la réglementation, les candidats étrangers qui souhaitent enseigner dans les universités vietnamiennes doivent avoir 3 à 5 ans d'expérience professionnelle. Maître Tran Quynh Hoa a déclaré qu'il s'agit d'un règlement général pour la demande de permis de travail pour les travailleurs étrangers occupant des postes d'experts, adapté au recrutement de main-d'œuvre en général et d'enseignants en particulier, aidant en partie les universités à vérifier l'expérience des enseignants.

Toutefois, en réalité, la détermination actuelle de l'expérience professionnelle des travailleurs étrangers pour les postes de professeurs d'université n'accepte principalement que la preuve d'une expérience d'enseignement pertinente, et non la preuve d'une expérience de travail dans le domaine professionnel dans d'autres entreprises ou organisations, bien que cette expérience soit très adaptée au domaine d'enseignement pour lequel l'université recrute.

« Cela est quelque peu incompatible avec la réalité du milieu universitaire et prive les universités et les étudiants de la possibilité d'accéder à des experts étrangers et de s'y former. Par conséquent, l'exigence de trois ans d'expérience en enseignement doit être envisagée de manière plus flexible et ouverte, afin de s'adapter à la réalité et à l'orientation du milieu universitaire », a déclaré Maître Hoa.

Source : https://thanhnien.vn/tuyen-giang-vien-nuoc-ngoai-con-nhieu-diem-vuong-185241106191927512.htm