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S'il vous plaît, ne laissez pas les enfants se promener librement dans le monde virtuel.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ15/09/2024


Xin đừng “thả rông” trẻ cho thế giới ảo - Ảnh 1.

Des élèves utilisent des téléphones portables dans une école de Hô Chi Minh-Ville - Photo : NHU HUNG

Les smartphones occupent une place de plus en plus importante dans nos vies, s'immisçant dans la plupart de nos relations avec la famille, les amis, les enseignants et les élèves. Si leurs avantages sont innombrables, il est indéniable que leurs effets négatifs se font sentir chez les jeunes, et notamment chez les étudiants.

Au fil des années d'enseignement, j'ai constaté que des élèves utilisaient secrètement leur téléphone en classe. Un écran qui s'allume soudainement sous la table ou une table qui tremble suffisent-ils à les déconcentrer ? Messages, appels, « j'aime », partages, commentaires : tout les incite à cacher leurs mains et à tapoter, appuyer, faire glisser leur doigt sur leur téléphone en cachette…

Défis pour les enseignants

Les téléphones sont formidables pour apprendre, mais comment les enseignants peuvent-ils gérer ces écrans clignotants ? Confisquer tous les téléphones et les mettre sur le bureau du professeur ? Hors de question ! Rappeler aux élèves de ranger leur téléphone dans leur sac et de limiter leur utilisation à la demande du professeur ? Il est impossible de convaincre tous les enfants par la seule force des mots.

Nombre d'enseignants affirment avec assurance qu'il est facile de contrôler l'utilisation des téléphones portables par les élèves en classe. Cela est probablement vrai dans les classes où les élèves ont un bon niveau d'apprentissage et une conscience aiguë de leur environnement.

Quant à nous, les professeurs de collège et de lycée qui sommes les « mères » d'un grand nombre d'enfants « rebelles », il est vraiment difficile de leur dire de ranger leurs téléphones dans leurs sacs, de ne pas les utiliser pendant ce temps et de laisser sagement leurs « animaux de compagnie » s'y reposer.

Les enfants grandissent, curieux de tout, apprenant le bon comme le mauvais. Mais le monde virtuel qui se cache derrière l'écran scintillant est un monde plein de divertissements et de tentations.

Des jeux en ligne aux réseaux sociaux comme Facebook, Zalo, TikTok… il est facile pour les enfants de tomber dans un piège lorsqu’ils n’ont pas les compétences nécessaires pour devenir des utilisateurs avertis des technologies et qu’ils manquent de conseils de la part des adultes.

L'addiction aux jeux vidéo est devenue un véritable cauchemar pour de nombreux parents : leurs enfants sèchent les cours pour se rendre dans les magasins de jeux, négligeant leurs études au profit du monde virtuel. La vie virtuelle est une nouvelle source d'inquiétude, car beaucoup d'enfants sont absorbés par l'observation et l'envie de mener une vie luxueuse et glamour, comme celle de certains internautes.

Les « gangsters d'Internet » sont soudainement devenus les idoles de nombreux enfants ; leur discours vulgaire, leur langage grossier, leurs jurons et leur comportement vulgaire ont involontairement conduit les enfants à les comprendre mal et à les acclamer.

La violence scolaire est en hausse ces derniers temps, de nombreux incidents étant liés à des conflits sur les réseaux sociaux provoqués par un commentaire, une critique ou un « j’aime ».

C'est dangereux.

Alliance tripartite

Les compétences nécessaires pour utiliser intelligemment la technologie font encore défaut. Nous, les adultes, sommes toujours accros aux réseaux sociaux, aux jeux en ligne, à la vie virtuelle et aux innombrables pièges des fausses informations. Comment pouvons-nous alors créer un véritable filet de sécurité pour protéger les enfants de manière globale et efficace ?

Les écrans des téléphones portables regorgent de pièges et de risques, tandis que les logiciels permettant de contrôler, de filtrer les fausses informations, de bloquer les vidéos offensantes et violentes, etc., ne sont pas encore au point et ne constituent pas une protection efficace pour les enfants.

Par conséquent, pour éviter les conséquences douloureuses d'une utilisation irréfléchie et peu compétente des réseaux sociaux, les familles, les écoles et la société doivent prendre des mesures radicales.

Cette alliance tripartite contribuera à contrôler et à prévenir les informations nuisibles, à assainir l'environnement numérique pour le rendre propre et sain ; à organiser régulièrement des formations sur les compétences d'utilisation sûre et efficace des réseaux sociaux ; à accorder une plus grande attention aux « traces numériques » des enfants en ligne afin de corriger rapidement les écarts, de rectifier les mauvais comportements et de protéger les enfants des « fumées toxiques » du cyberespace.

Veuillez ne pas laisser vos enfants sans surveillance avec des téléphones portables.

Beaucoup d'opportunités, de grandes inquiétudes

Auparavant, les smartphones devaient être remis aux enfants avec l'autorisation de leurs parents. Les écoles interdisaient les téléphones afin que les élèves puissent se concentrer sur leurs études.

Depuis l'entrée en vigueur officielle de la circulaire 32, autorisant les élèves à utiliser des téléphones en classe, les chances que les enfants touchent leurs téléphones ont augmenté, et les inquiétudes des parents et des enseignants ont augmenté de façon exponentielle lorsqu'il est devenu totalement impossible de contrôler ce à quoi les enfants accédaient en ligne et comment ils se perdaient dans le monde virtuel.



Source : https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm

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