L'idée du ministre concernant les écoles professionnelles se résume aux trois mots

Transfert du statu quo de 10 unités de service public

Le 26 juin après-midi, à Hanoï, s'est déroulée une cérémonie de signature officialisant le transfert et la réception de dix unités de services publics relevant du ministère de la Construction au ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales (MOLISA). Le ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Dao Ngoc Dung, et le ministre de la Construction, Nguyen Thanh Nghi, ont présidé la cérémonie.

Conformément à la décision n° 996/QD-TTg, le Premier ministre a transféré la gestion de 10 établissements publics relevant du ministère de la Construction au ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, notamment : l'École de construction n° 1 ; l'École de construction de Hô Chi Minh-Ville ; l'École de construction urbaine ; l'École de construction de Nam Dinh ; l'École professionnelle Vietnam-Soviétique n° 1 ; l'École internationale de technologie LILAMA 2 ; l'École de mécanique de la construction ; l'École professionnelle de la construction ; l'École de technologie et de formation professionnelle de Hanoï ; et l'École professionnelle de mécanique de la construction.

Ý tưởng của Bộ trưởng về trường dạy nghề từ 3 chữ — Les deux ministres ont signé le procès-verbal de remise et d'acceptation de 10 unités de service public relevant du ministère de la Construction au ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales (Photo : Tong Giap).

Lors de la cérémonie de remise, le ministre de la Construction, Nguyen Thanh Nghi, a déclaré que les 10 écoles remises étaient toutes des unités ayant une longue histoire de développement et une association de longue date avec le ministère de la Construction.

Immédiatement après la directive du Premier ministre, le ministère de la Construction a tenu une conférence pour mettre en œuvre le transfert du statu quo des unités de service public relevant du ministère de la Construction au ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales pour gestion.

Pour faciliter le transfert, le ministère de la Construction a chargé le Département de la planification et des finances de se coordonner avec le Département de l'organisation et du personnel et le Département des sciences, des technologies et de l'environnement afin d'examiner la mise en œuvre des tâches et la gestion financière des unités cédantes.

Ainsi, les unités concernées coordonnent étroitement leurs efforts et mettent en œuvre les activités de passation et de réception, veillant à ce que leurs opérations ne soient pas interrompues.

Durant le processus de transfert et de réception, en cas de difficultés ou de problèmes, le ministre de la Construction a déclaré que les unités concernées devaient en informer sans délai les responsables du ministère de la Construction et ceux du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales pour examen et résolution.

Après leur remise au ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, le ministre Nguyen Thanh Nghi estime que ces unités continueront d'apporter une contribution importante à la construction et au développement du secteur du bâtiment en particulier et du pays en général.

École modèle pour la formation professionnelle

En réponse au ministre de la Construction, le ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, Dao Ngoc Dung, a déclaré que la Direction générale de l'enseignement professionnel avait été consolidée et améliorée. Elle a toutefois précisé qu'elle avait été, à une certaine période, placée sous la tutelle directe du Conseil des ministres et du ministère de l'Éducation et de la Formation, puis, à une autre période, sous la tutelle conjointe du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales et du ministère de l'Éducation et de la Formation.

En 2017, conformément aux directives du gouvernement, le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales a été chargé de gérer l'État dans le domaine de la formation professionnelle, comme en témoignent la loi sur la formation professionnelle et le code du travail de 2019.

Lors de la cérémonie de passation de pouvoir, le chef du Département du Travail, des Invalides et des Affaires sociales a indiqué que le ministère compte 64 unités, dont 21 unités de gestion d'État assistant directement le ministre et plus de 40 unités de service public. L'effectif total du ministère dépasse les 4 000 fonctionnaires et agents de la fonction publique.

Le ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales est convaincu que le ministère de la Construction accordera une attention particulière à ces 10 écoles et les développera, car ce sont les principaux centres de formation des ressources humaines pour le secteur de la construction.

« La passation de pouvoir d'aujourd'hui se fait sans altération, en confiant la gestion aux autorités compétentes. Toutes les autres écoles conserveront leur structure initiale et resteront directement responsables de tous les aspects liés à l'organisation, aux finances et aux ressources humaines », a souligné le ministre.

Concernant la politique de réception de 99 écoles dans les ministères et les branches, à l'exception de certaines écoles spécialisées, le ministère a présenté au Premier ministre le plan concernant 10 écoles du ministère de la Construction et 3 écoles de l'armée, en vue de la construction d'écoles modèles.

Avec 1 982 établissements de formation professionnelle, le ministère vise à ce qu’environ 45 % d’entre eux soient des écoles privées, les écoles publiques ne représentant qu’une petite partie.

« À l'avenir, chaque province ne disposera que d'un seul établissement d'enseignement supérieur proposant un contenu pédagogique multidisciplinaire, multidomaine et multiprogramme, et cet établissement comprendra à la fois des niveaux intermédiaire et primaire », a déclaré le ministre Dao Ngoc Dung.

Concernant les dix établissements d'enseignement supérieur et intermédiaire transférés au ministère, le ministre Dao Ngoc Dung a demandé à ces établissements d'améliorer la qualité de la formation professionnelle de manière ouverte, flexible et collaborative dans les prochains mois. Le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales se tient prêt à apporter son soutien à ces établissements afin d'optimiser leur fonctionnement.

Pour ce faire au mieux, le ministre a chargé, d'ici la fin juillet, le Département de la planification et des finances, le Département de l'organisation du personnel et le Département général de l'enseignement professionnel de travailler avec chaque école pour mener à bien les procédures de passation et d'acceptation.

En août, le ministre travaillera directement avec chaque école pour écouter et résoudre les difficultés et problèmes rencontrés.

Le ministre s'est engagé à créer les conditions maximales permettant aux écoles de fonctionner conformément à l'esprit de la directive 21 du Secrétariat, afin que l'enseignement professionnel soit fondé sur un apprentissage, une pratique et un travail réels.

Le ministre espère que les 10 collèges et écoles intermédiaires relevant du ministère de la Construction seront plus dynamiques, plus innovants et fonctionneront plus efficacement.

Les représentants de l'École de construction n° 1 ont affirmé que le personnel, les professeurs et les ouvriers des unités transférées se conforment toujours scrupuleusement aux directives et aux instructions du Parti, de l'État et du Gouvernement.

L'école est toujours prête à relever de nouveaux défis et s'efforcera de remplir au mieux les rôles et responsabilités qui lui seront confiés, quel que soit le poste occupé.

En outre, les représentants de l'École de construction n° 1 espèrent bénéficier de l'attention et du soutien du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales en matière d'organisation, de personnel, d'installations, d'équipements et de finances afin de garantir la stabilité et le développement continu de l'établissement dans les prochains mois.

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