תלמידים יוזמים, תלמידים מיישמים, תלמידים מפיצים את המסר.
לאחרונה, התוכנית "יוזמות רווחה לבריאות הנפש בבית הספר - יוזמות רווחה: בריא ללמידה טובה יותר Vinschool 2024-2025" קיימה טקס לכבוד 100 היוזמות הטובות ביותר שיזמו ויושמו ישירות על ידי תלמידים. זוהי הפעילות האחרונה של התוכנית, אשר יושמה לראשונה בו זמנית על ידי Vinschool ב-38 קמפוסים במערכת מדצמבר 2024 עד אפריל 2025.
![]() |
Vinschool העניקה 100 יוזמות מצטיינות בתחום בריאות הנפש בבתי הספר לשנת הלימודים 2024-2025 בטקס הענקת הפרסים הכוללני. |
התוכנית, המיועדת לתלמידים מכיתות א' עד י"ב, מתמקדת בארבעה עמודי תווך של התפתחות הוליסטית: בריאות קוגניטיבית, בריאות חברתית, בריאות רגשית ובריאות גופנית. התלמידים מעודדים לזהות בעיות, להציע פתרונות, ליישם פעילויות ולהפיץ מסרים המבוססים על צרכיהם האמיתיים ורגשותיהם האמיתיים. כל יוזמה אינה רק משימה, אלא גם מפגינה רוח פרואקטיבית, אחריות ורצון לתרום לשינוי ופיתוח חיוביים בתוך קהילת בית הספר.
![]() |
תלמידי Vinschool יצרו "מעגלי רגשות" מחומרים ממוחזרים, ועזרו לקהילה לזהות ולשתף רגשות בצורה חיובית ופתוחה. |
יותר מ-5,500 רעיונות יצירתיים שהוצעו על ידי התלמידים עצמם מראים את הדאגה של כל אדם לבריאות הנפש בבית הספר, כמו גם את האסטרטגיה השיטתית של Vinschool לפיתוח מקיף של התלמידים. בפרט, התוכנית יישמה בהצלחה 2,622 יוזמות בפועל, ותרמה ליצירת השפעות חיוביות בקהילת Vinschool ולהפצת ערכים בחברה.
![]() |
התערוכה "אוקיינוס שלך" – מסע של חקר האוקיינוס הפנימי – משכה אליה יותר מ-1,500 סטודנטים. |
גב' טרונג טי טוי הא, הורתה של וינסר הא נגאן - וינסר המובילה את פרויקט "איחולי לילה טוב" - סיפרה: "בעבר, משפחתי לא הייתה רגילה לבטא רגשות במילים. אבל אחרי חודש אחד בלבד של יישום רעיון זה של ילדי, פתאום הבנתי שלאיחולי לילה טוב, שנראים פשוטים לכאורה, יש כוח התפשטות חם ביותר. אף פעם לא חשבתי שיום אחד ילדי ייקח יוזמה לעשות זאת, זה היה גם מפתיע וגם נוגע ללב. מאז שילדי התחיל לומר איחולי לילה טוב כל לילה, בעלי ואני הרגשנו קלילים ונוחים יותר. האווירה בבית גם קרובה וחמה יותר. רק פעולה קטנה, אבל היא גורמת להורים לראות שילדם גדל בהדרגה, יודע איך לדאוג ולאהוב יותר."
במסגרת התוכנית, למעלה מ-4,200 תלמידים מונו ל"שגרירי רווחה", והפכו למנהיגים המעוררים השראה ומיישמים יוזמות משמעותיות בבתי הספר שלהם. בנוסף, למעלה מ-20,800 תלמידים, מורים והורים השתתפו ישירות או תמכו ביישום התוכנית.
נגוין הא אן, תלמיד כיתה י"א, שיתף : " במקום לשתף רק את הרגשות האישיים שלי, אני בוחר לפעול כדי שגם החברים סביבי ירגישו בטוחים ושישמעו אותם. אנחנו לא מדברים רק על בריאות הנפש, אלא באמת עושים שינוי ."
פריצת דרך באסטרטגיית בריאות מקיפה בוינסקול.
בנוסף ל"טיפוח" ידע, Vinschool מחזקת ללא הרף את המערכת שלה, החל ממדיניות ותהליכים ועד לצוות מקצועי, על מנת לפתח אסטרטגיית ליבה: דאגה לבריאות הנפש בבית הספר, במטרה להביא את התלמידים למסע של פיתוח בר-קיימא ומקיף.
תוכנית "יוזמת בריאות הנפש בבתי הספר" מסמנת שינוי משמעותי ומדגימה את המיקוד של Vinschool בבניית סביבת למידה מקיפה שבה התלמידים מקבלים העצמה, החל מתמיכה והפקת תועלת ועד ל"לקיחת שליטה".
![]() |
"פינת וינר" - מרחב לשיתוף רגשות בתוך סביבת למידה תוססת - תיעד כמעט 400 אינטראקציות תוך שבועיים בלבד מאז השקתו. |
תחת המוטו "למען תלמידים - על ידי תלמידים - על ידי תלמידים", Vinschool מקדמת ללא הרף יוזמות שיזמו התלמידים עצמם, תוך תכנון, ארגון, יישום והערכת ההשפעה באופן ישיר. החל מרעיונות קטנים כמו "פינת סוד", "יומן רגשי", "שליחת ברכות לילה טוב להורים", ועד לפרויקטים בקנה מידה גדול כמו ארגון סדנאות, הפקת פודקאסטים, שיפור מרחב הכיתה, בניית שרשראות תמיכה עמיתים וכו', כולם משקפים לעומק את עומק המודעות, האמפתיה והאחריות של התלמידים כלפי עצמם וכלפי הקהילה. זוהי הדגמה ברורה של שיטה חינוכית מקיפה, המסייעת לתלמידים ללמוד על הבנה עצמית, חשיבה ביקורתית, ניהול רגשי, עבודת צוות וכו', ולתרגל דברים אלה בחיים האמיתיים כדי ליצור השפעה אמיתית.
![]() |
תלמידי Vinschool הופכים למובילי סדנאות לבריאות הנפש, ומפיצים ידע ומיומנויות בתחום הטיפול הנפשי בקהילת בית הספר. |
יוזמות רווחה, החורגות מעבר לתחום של תנועה, הפכו למסע חינוכי אמיתי - שבו תלמידים באמת לוקחים שליטה על התפתחותם ותורמים לקהילה. Vinschool מחויבת להמשיך ולהרחיב את תוכניות הטיפול בבריאות הנפש בבתי הספר בהובלת תלמידים, במטרה לבנות דור צעיר חזק הן בידע והן ברוח, עצמאי בפעולה ומאושר בחיים.
מקור: https://tienphong.vn/5500-sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-khi-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-hoc-duong-post1746171.tpo















תגובה (0)