• קשיים בגיוס הון ליישום פרויקט 6
  • משמעות הפולחן בסטופה נותרה בתרבות הקמר הדרומית
  • פיתוח צוותי וקבוצות אמנות חמריות הקשורות לפיתוח תיירות
  • הפצת תרבות הקמר בבתי הספר

בפעילות השתתפו יותר מ-40 סטודנטים שהשתתפו בשיעורי הכשרה, ששפרו את הידע שלהם בתרבות התיירות ואת מיומנויותיהם בהוראת אמנות חמרית מסורתית.

סטודנטים מתאמנים בהצגת מצגות בפגודת שיאם קאן. אמני להקת חמשת הטונים של פגודת שיאם קאן מופיעים ומשתפים חוויות עם תלמידים.

התלמידים ביקרו ולמדו על הערך האדריכלי והאמנותי הייחודי של פגודת שיאם קאן; חולקו לקבוצות כדי לתרגל הסבר על ההיסטוריה של הפגודה ועל הפריטים העיקריים בקמפוס כגון הסלה, האולם הראשי והבית המסורתי.

בפרט, לתלמידים הייתה הזדמנות להאזין לאמנים מפגודת שיאם קאן שחולקים את חוויותיהם וטכניקותיהם בביצוע מוזיקה בת חמישה טונים ולהחליף הופעות של ריקודי עם חמרים שונים.

הנכבד דונג קוואן, אב המנזר של פגודת שיאם קאן, הציע שהפרובינציה תארגן פסטיבלים לביצוע כלי נגינה וריקודים חמריים כדי ליצור הזדמנויות לתלמידים להפגין את כישרונותיהם ובמקביל לקדם פיתוח תיירות בפגודות חמריות.

התלמידים מבצעים את ריקוד המצקת.

הפעילות תורמת לצייד את התלמידים בידע מיוחד על תרבות התיירות וצורות תרבותיות בלתי מוחשיות של אנשי הקמר, ובכך מסייעת לתלמידים ליישם ביעילות ידע תיאורטי הלכה למעשה, להשתתף בשימור וקידום ערכי התרבות הקמרית. במקביל, לשפר את איכות משאבי האנוש כדי ליישם את יעדי פרויקט 6 בנושא שימור וקידום ערכים תרבותיים טובים של מיעוטים אתניים הקשורים לפיתוח התיירות במחוז קא מאו .

הואו טו - אן טואן

מקור: https://baocamau.vn/boi-duong-kien-thuc-van-hoa-dtts-cho-doi-ngu-nhan-luc-tre-a124474.html