נקודת המפנה מ"למידה לשם ידיעה"
מר טראן טרונג דוק (בן 32, מחוז לאו קאי) הוא כיום בעל תואר שני בחינוך בינלאומי לשפה הסינית (אוניברסיטת בייג'ינג ללימודים זרים), מנהל ומורה במרכז השפה הסינית טרונג דוק. מעטים יודעים שכדי לעבור את מסע הלימודים וההוראה של ימינו, הוא היה צריך לעבור תקופה קשה, ללא כסף, ללא קשרים וללא כיוון.

מר טראן טרונג דוק ביום סיום לימודיו לתואר שני
צילום: NVCC
לאחר שסיים את לימודיו בתיכון, דוק למד תיקון אלקטרוניקה. אולם, משום שרצה להרוויח כסף, הוא נשר מבית הספר ועבד בהאנוי . ללא רקע מוצק, הוא מצא את עצמו מובטל רק כמה חודשים לאחר מכן.
בשנת 2012, דוק החליט ללמוד במכללה בפו טו וסיים את לימודיו בהצטיינות. דוק הגיש מועמדות לעבודה כעובד בסופרמרקט בשער הגבול מא לו טאנג.
בשנת 2016 הוא נסע להקו (סין) כדי ללמוד סינית במכללה המקצועית של הקאו. בהתחלה, הוא התכוון "ללמוד רק למען האמת" כי אהב סרטים ומוזיקה סינית, אבל אחרי שבועיים בלבד, הוא הבין שיש לו כישרון מיוחד ובמהרה טיפס לראש הכיתה.
לאחר 5 חודשי לימודים, הוא השתתף בתחרות הדיבור בסינית שאורגנה על ידי בית הספר, הן כמתחרה והן כמנחה סיני. התוכנית כללה נציגים וייטנאמים והיא הוקלטה על ידי הטלוויזיה הסינית והוא זכה בפרס הראשון בצורה מצוינת. הודות להופעתו המרשימה, הוא היה מועמד על ידי מנהל המכללה המקצועית Hekou למלגת רפואה מטעם ממשלת סין.
"אולי היתרון הכי גדול שלי הוא שאני גר באזור הגבול, שומע אנשים מדברים סינית כל יום, אז השפה מחלחלת לתוכי בהדרגה", הוא שיתף בחיוך.
מכאן, המסע של "ללכת לבית הספר כדי ללמוד" של הנער מההיילנד הפך רשמית למסלול אקדמי רציני ונחוש.
פונה בפינה בגיל 26
בשנת 2017, נראה היה שהעתיד פתוח לרווחה כאשר דוק קיבל מלגה מלאה מממשלת סין בתחום הרפואה. לאחר שנה של לימודי הכנה בשנגחאי, הוא הועבר לקונמינג כדי לחזור לתוכנית הכללית. אך רק כמה חודשים לאחר מכן, הוא החליט להפסיק.
"חשבתי שאחרי שסיימתי את קורס ההכנה אוכל להיכנס לתואר, אבל אז הייתי צריך לחזור על מקצועות כמו כימיה אורגנית, כימיה אנאורגנית... שהיו קשים מאוד. ידעתי שאין לי כישרון למדעי הטבע, ואם אנסה, אאבד את חדוות הלימודים", הוא אמר.
במהלך תקופה זו, הוא השתתף באופן פעיל בפורומים ללימוד סינית והבין שאנשים וייטנאמים רבים מתקשים בהגייה. מתוך תצפית זו, הוא החל לטפח את הרעיון להיות מורה לסינית כדי לעזור ללומדים להתגבר על קושי זה.

לאן דוק יש תעודות הצטיינות רבות.
צילום: NVCC
בשנת 2019 הוא החליט ללמוד בסינית בינלאומית. למרות שממוצע הציונים שלו היה רק 6.2/10, הוא עדיין זכה במלגה מאוניברסיטת יונאן נורמל, אחת האוניברסיטאות המובילות בסין להכשרת מורים סיניים, וזכה במקום הראשון בתחרות נאום בסינית קודמת. בזכות מאמציו הבלתי נלאים, הוא סיים את לימודיו כסטודנט באוניברסיטת יונאן נורמל עם ממוצע ציונים של 3.99/4.0.
הוא המשיך ללמוד לתואר שני באוניברסיטת בייג'ינג לשפה ותרבות בשנת 2023. עד שנת 2025, עבודת הגמר שלו, שהתמקדה בחקר שגיאות הגייה נפוצות בקרב העם הווייטנאמי ושיטות תיקון, הושלמה בתוצאות מצוינות עם ממוצע ציונים של 3.94/4.0. "אני עושה הכל, אפילו את הדברים הקטנים ביותר, בכל תשומת ליבי. לא כדי שיאהבו אותי המורים, אלא כדי לא לאכזב את ההזדמנויות שיש לי", שיתף.
אן דוק מאמין שאיחור לבית הספר אינו מהווה מכשול. "לאנשים מבוגרים יש לעתים קרובות רמת בגרות וחשיבה מסוימת. במהלך תקופת הלימודים שלי, המרחק ביני לבין המרצים התקרב, וזה עזר לי לדעת כיצד לתמוך מאוד בחבריי לכיתה", אמר.
אחרי 7 שנים של הליכה בכיוון הלא נכון, החל מגיל 26, הוא סוף סוף מצא את דרכו. "לא משנה מאיפה אתה בא או מאיזה גיל אתה מתחיל, הדבר החשוב הוא אם אתה מעז למצוא את זה ולרדוף אחרי זה או לא", הוא שיתף.
חינוך אינו רק לימוד אותיות, אלא גם "גידול אנשים"
כעת, בעודו מלמד סינית בווייטנאם, מר טראן טרונג דוק מבין שהוראה אינה רק העברת ידע אלא גם מסע של שיתוף והבנה.
"מעולם לא חשבתי שאהפוך למורה. אני חושב שהוראה היא לא רק הוראת שפה, אלא גם הבנת הפסיכולוגיה של התלמידים והסברה להם שהדברים אינם קשים כפי שהם חושבים", הוא אמר.
הוא סיפר על סטודנט בשם הונג בהו צ'י מין סיטי, שלשוןו קצרה והוא לא הצליח לבטא נכון. לאחר שהיה סבלני איתו כל יום, הוא הצליח לדבר סינית שוטפת. "הרגע הזה גרם לי להבין שכל המאמצים של מקצוע ההוראה שווים את זה", אמר בהתרגשות.
הוא גם לא שכח להזכיר את המנחה שלו במהלך לימודי התואר השני. "היא הייתה כמו אמא שנייה. פעם אחת ביום המורה בסין, הייתי קצת בצרות, היא אמרה שהיא תעזור לי כי היא חסכה קצת כסף. המסירות שלה היא שגרמה לי לרצות להעביר את הדבר הטוב הזה לתלמידים שלי."
עבור דוק, חינוך הוא תהליך של "טיפוח אנשים" במובן האמיתי. "מורים לא רק מלמדים ידע אלא גם מטמיעים בנו אמונה, פרספקטיבה ויכולת להפוך מצוקה להזדמנויות. חינוך עוזר לאנשים ללמוד להסתגל, לאלתר ולצמוח כל הזמן", הוא שיתף.
ידוע כי מר דוק מתכנן להגיש מועמדות למלגת דוקטורט באוניברסיטת בייג'ינג. בעתיד, הוא מקווה ללמד באוניברסיטה בהאנוי, ובמקביל ללמוד מוזיקה ווקאלית ותקשורת בהו צ'י מין סיטי כדי לפתח כיוונים חדשים.
לצעירים במסעו, מר דוק רוצה לומר: "אם אתם רוצים לתת למישהו טיפת מים, אתם חייבים לקבל את כל האוקיינוס. למדו, עשו טעויות, שנו כיוון אם אתם מרגישים שזה לא מתאים, כי המסע למציאת ידע לעולם אינו נתיב ישר."
הישגים יוצאי דופן
מר טראן טרונג דוק זכה בפרס הראשון בתחרות דקלום שירה במחוז יונאן (קבוצת סטודנטים בינלאומית) לשנת 2021, בפרס ניחומים בתחרות דקלום שירה בסין (קבוצת סטודנטים בינלאומית) לשנת 2021, ובפרס שלישי בתחרות הרצאות המגוון הביולוגי העולמית COP 15 בשנת 2021.
בפרט, מר דוק זכה באליפות העולם לשנת 2022 בתחרות דיבוב סרטים שאורגנה על ידי הניו ברידג'. באליפות העולם לשנת 2024 בתחרות דיבוב סרטים שאורגנה על ידי הניו ברידג'.
בנוסף, מר דוק זכה במקום השני בתחרות העירונית של בייג'ינג לספר סיפורים על סין באנגלית (קבוצה סינית) לשנת 2024.
מקור: https://thanhnien.vn/chang-trai-sua-dien-thoai-tro-thanh-thac-si-thay-giao-tieng-trung-185251104160315238.htm






תגובה (0)