הצעת תיאום הדוק בהקצאת כוח אדם למורים

היום (20 בנובמבר), יום המורים של וייטנאם, האסיפה הלאומית בילתה את כל היום בדיונים על טיוטות חוקים והחלטות האסיפה הלאומית בתחום החינוך .

באופן ספציפי, האסיפה הלאומית תדון באולם בהצעת חוק לתיקון ומשלימה של מספר סעיפים בחוק החינוך; הצעת חוק ההשכלה הגבוהה (מתוקנת); הצעת חוק ההשכלה המקצועית (מתוקנת); וטיוטת החלטה של האסיפה הלאומית על מנגנונים ומדיניות ספציפיים ליישום החלטה מס' 71-NQ/TW מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה.

נציגת האסיפה הלאומית טרין טי נגוק דיאם - קאן טו ציינה כי חינוך והכשרה, מדע וטכנולוגיה תמיד מאשררים את מעמדם כמדיניות לאומית מובילה.

מתוך הקשיים והמגבלות הנוכחיים בפועל, ברוח החלטה 71, אמר הנציג כי, בנוגע לפיתוח משאבי אנוש במגזר החינוך, בנקודה ב', סעיף 1, סעיף 2, נקבע כי ליושב ראש ועדת העם ברמת הקומונה יש סמכות לגייס, להעביר, להעמיד, לארגן ולקצוב כוח אדם במוסדות חינוך ציבוריים המנוהלים על ידי הקומונה.

עם זאת, במציאות, ברמת הקומונה אין סוכנות חינוך ייעודית, אלא רק מחלקה חברתית ותרבותית. עבודת הגיוס, ההעברה, ההשאלה, הסידור והקצאת כוח אדם למורים, מנהלים ועובדים אינה רק עניין של הליך או תהליך, אלא כרוכה גם בהערכת יכולת מקצועית ואתיקה.

בינתיים, סמכות זו מוקצית כיום למנהל מחלקת החינוך וההכשרה. אם כל הסמכות תועבר לוועדת העם ברמת הקומונה, הדבר ייצור חוסר כוח שכנוע ולא יהיה בהתאם לרוח החלטה 71.

לכן, הציעו הנציגים להאציל את זכות ההתארגנות והגיוס לוועדות העם ברמת הקומונה, אך עדיין לתאם באופן הדוק, תוך ביזור חלקי בלבד ליישוב.

בנוגע לסוגיה זו, הנציג פאם הונג טאנג - משלחת האסיפה הלאומית של מחוז נין בין הביע את הסכמתו עם ביזור והעברת סמכויות למנהל מחלקת החינוך וההכשרה.

עם זאת, לדברי הנציגים, יש לכלול תקנות ספציפיות כדי להבטיח פרסום, שקיפות והגינות בגיוס, בגיוס ובהעברה של כוח אדם חינוכי, ובמיוחד התיאום בין המשרד, מנהל משרד החינוך וההכשרה לבין הרשויות המקומיות ברמת הקהילה, לאן נשלחים כוח האדם המועבר ולאן מתקבלים.

בכך, נמנע הסיכון של ניצול לרעה של סמכות, שליליות, קשיים ומכשולים בתהליך היישום.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-phoi-hop-chat-che-trong-cong-tac-phan-cong-nhan-su-doi-voi-nha-giao-post757476.html