חייהם של מורים בגן ובבתי ספר יסודיים עדיין רצופים קשיים.

שר הפנים פאם טי טאנה טרה העריך כי למרות שהם נהנים מקצבאות מועדפות ומיוחדות המאפשרות להם הכנסה כוללת (משכורת ותשלומים) גבוהה יותר בהשוואה לתעשיות ומקצועות אחרים, חייהם של מורים בגן ובבתי ספר יסודיים עדיין מתמודדים עם קשיים רבים.

לדברי שר הפנים פאם טי טאנה טרה, חייהם של מורים בגן ובבתי ספר יסודיים עדיין מתמודדים עם קשיים רבים. (צילום: וו מין היי)

שר הפנים פאם טי טאנה טרה, מטעם הממשלה, דיווח זה עתה לאסיפה הלאומית על יישום מספר החלטות של האסיפה הלאומית ה-14 בנושא פיקוח ותשאול נושאיים והחלטת האסיפה הלאומית בנושא פיקוח ותשאול נושאיים מתחילת הקדנציה ה-15 ועד סוף המושב הרביעי בתחום ענייני הפנים.

אחד התכנים הבולטים שדיווח השר פאם טי טאנה טרה לצירי האסיפה הלאומית היה הפתרון למצב עודף ומחסור מורים מקומיים ומחסור מורים בכל הרמות עקב הגידול באוכלוסיית התלמידים ויישום המקצועות בהתאם לתוכנית החינוך הכללי החדשה.

יישובים שלא הוקצו להם מספיק מכסות רשאים לחתום על חוזים עם מורים.

שר הפנים אמר כי החלטה מס' 72/2022 של הפוליטביורו בנושא איוש סוכנויות המפלגה, חזית המולדת, ארגונים חברתיים-פוליטיים ברמה המרכזית וועדות מפלגה מחוזיות, ועדות מפלגה עירוניות וועדות מפלגה של גושים המסונפים למרכז קבעה בבירור את הוספת כוח אדם של מורים ציבוריים בשנים 2022-2023 עבור כל יישוב.

על מנת להשלים באופן מיידי את שכר המורים לשנת הלימודים 2022-2023 ולהבטיח עמידה בתקנות ובחוקים של המפלגה בנוגע לניהול שכר, הממשלה הטילה על משרד הפנים לתפוס ולהנחות את היישובים בניהול ושימוש יעילים במספר שכר המורים שהוקצה; גיוס מורים במסגרת מכסת השכר בהתאם לתקנות, הבטחת הסטנדרטים, משרות ומבנה המקצועות הנכונים לכל רמת חינוך.

במקביל, יישובים מארגנים מחדש מוסדות חינוך בקשר לשיפור איכות החינוך; סוקרים, יוצרים מחדש ומתאימים את גודל הכיתות; ומצמצמים את מיקומי בתי הספר על סמך עקרון הנוחות לאנשים והתאמה לתנאים בפועל של האזור, האזור והיישוב.

יחד עם זאת, יש צורך לשפר את רמת האוטונומיה הפיננסית של מוסדות חינוך ציבוריים, לקדם סוציאליזציה של מגזר החינוך, ובמיוחד סוציאליזציה של חינוך גן וחינוך יסודי כדי להפחית את מספר עובדי המדינה המקבלים משכורות מתקציב המדינה; ליישם בקפדנות את ייעול השכר ואת ארגון מחדש של עובדי המדינה.

לדברי שר הפנים, עודף או מחסור במורים ביישובים הוא נושא אובייקטיבי בהקשר של סידור וארגון מחדש של בתי ספר וכיתות, חדשנות בתוכניות חינוך כלליות ושיפור הסטנדרטים של עובדי ההוראה, במיוחד באזורים מסוימים עם גידול מכני באוכלוסייה, תוך התמקדות בפיתוח פארקים תעשייתיים רבים, אזורים כלכליים ואזורים עירוניים.

כדי להתגבר על מצב זה, הממשלה דיווחה מיד לפוליטביורו על השלמת 65,980 משרות הוראה, מתוכן 27,850 משרות הוראה נוספו לשנת הלימודים 2022-2023. לשנת הלימודים 2023-2024, הממשלה הטילה על משרד הפנים לתאם עם משרד החינוך וההכשרה כדי לבחון את עודף המורים והמחסור בכל רמת חינוך כדי להשלים את היישובים.

במקביל, פרסמה הממשלה צו מס' 111/2022, הקובע כי יישובים שלא הוקצו להם מכסות מספיקות יורשו לחתום על חוזים עם מורים בהתאם לתקנות, תוך הבטחת הסדרה בזמן של משאבי אנוש מספיקים במוסדות חינוך ציבוריים.

בנוסף, משרד הפנים הנחה את היישובים לפתח תוכניות ליצירת מקורות נוספים של מורים בכל הרמות, במיוחד לחיזוק ההכשרה למורי גן חובה ובתי ספר יסודיים ולמורי מקצועות בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

חייהם של מורים עדיין קשים.

ראש הממשלה הטיל על משרד הפנים לתעד ולכוון את היישובים להמשיך ולחתום על חוזי הוראה אורחים עם מורים העומדים בתקני ההכשרה שנקבעו; לחקור ולהגיש לרשויות המוסמכות מנגנונים ומדיניות למשיכת סטודנטים פדגוגיים לחזור ליישוביהם להוראה לאחר סיום הלימודים; למשוך סטודנטים מצטיינים המסיימים לימודי הוראה או סטודנטים מצטיינים המסיימים לימודי הוראה אחרים המעוניינים להגיש מועמדות להיות מורים...

על היישובים לבחון באופן יזום את מספר המורים שטרם עמדו בדרישות הכישורים הסטנדרטיות על מנת שתהיה להם תוכנית הכשרה שתעמוד בדרישות; לחקור ולחזות את גודל אוכלוסיית התלמידים בגיל בית הספר בכל רמה וכיתה ביישוב, לפתח באופן יזום תוכנית לשימוש במשאבי אנוש ולהבטיח מקורות גיוס למפת הדרכים שתשלים את שכר העובדים לתקופה 2026-2030.

בנוגע למשכורות ותגמולים למורי גן ובתי ספר יסודיים, אמר שר הפנים כי מורי גן ובתי ספר יסודיים מקבלים משכורות ותגמולים על סמך מיקום או שיבוץ בתפקיד, בדומה לעובדי מדינה באופן כללי.

בנוסף, הם נהנים גם ממשטרי מועדפים כגון: קצבת מועדפת למורים; קצבת ותק (המשמשת לחישוב דמי ביטוח לאומי והטבות).

מורים העובדים באזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים במיוחד זכאים גם ל: דמי משיכה; דמי מועדף לפי מקצוע (70%); דמי עבודה ארוכי טווח באזורים קשים במיוחד; דמי טיפול (בפעם הראשונה; כסף לרכישה והובלה של מים טריים ונקיים; חד פעמי בעת מעבר לעבודה מחוץ לאזורים קשים במיוחד או עם פרישה; תשלום הוצאות נסיעה; דמי טיפול עבור סיורים, לימודים, הכשרה מקצועית); דמי ניידות; דמי טיפול עבור הוראת שפות מיעוטים אתניים.

השר פאם טי טאנה טרה העריך כי למרות שהם נהנים מקצבאות מועדפות ומיוחדות כדי לקבל הכנסה כוללת גבוהה יותר (משכורת ותשלומים) בהשוואה לענפים ומקצועות אחרים, חייהם של מורי גן חובה ובתי ספר יסודיים עדיין מתמודדים עם קשיים רבים.

לכן, ראש הממשלה הטיל על משרד החינוך וההכשרה לנהל ולתאם עם משרד הפנים, משרד המשפטים ומשרד האוצר כדי להציע פיתוח צו ממשלתי המסדיר קצבאות מועדפות למורים המלמדים ישירות במוסדות חינוך ציבוריים.

נכון לעכשיו, משרד הפנים יעץ לממשלה להגיש לרשויות המוסמכות בקשה לשיקול ויישום של רפורמת מדיניות השכר, בהתאם להחלטה מס' 27 של הוועידה המרכזית השביעית, מושב XII.

[מודעה_2]
מָקוֹר