חייהם של מורים בגן ובבתי ספר יסודיים עדיין רצופים קשיים.

שר הפנים פאם טי טאנה טרה העריך כי למרות שהם נהנים מקצבאות מועדפות ומיוחדות המובילות להכנסה כוללת גבוהה יותר (משכורת ותשלומים) בהשוואה למגזרים אחרים, חייהם של מורים בגן ובבתי ספר יסודיים עדיין מתמודדים עם קשיים רבים.

לדברי שר הפנים פאם טי טאנה טרה, מורים בגן ובבתי ספר יסודיים עדיין מתמודדים עם קשיים רבים בחייהם. (צילום: וו מין היי)

שר הפנים פאם טי טאנה טרה דיווח לאחרונה לאסיפה הלאומית מטעם הממשלה על יישום מספר החלטות של האסיפה הלאומית ה-14 בנושא פיקוח וחקירה מיוחדים, והחלטות של האסיפה הלאומית בנושא פיקוח וחקירה מיוחדים מתחילת הקדנציה ה-15 ועד סוף המושב הרביעי בתחום ענייני הפנים.

אחת הסוגיות הבולטות שדיווח השר פאם טי טאנה טרה לצירי האסיפה הלאומית הייתה התייחסות למחסור המקומי ובעודפי המורים, כמו גם למחסור במורים ברמות חינוך שונות עקב עלייה במספר התלמידים ויישום מקצועות במסגרת תוכנית הלימודים החדשה בחינוך הכללי.

יישובים שלא הוקצתה להם מכסת המורים המלאה רשאים לחתום איתם על חוזים.

שר הפנים הצהיר כי החלטה מס' 72/2022 של הפוליטביורו על איוש סוכנויות המפלגה, חזית המולדת, ארגונים פוליטיים וחברתיים ברמה המרכזית וועדות המפלגה המחוזיות והעירוניות, וועדות המפלגה של הגושים הכפופים ישירות לוועד המרכזי, קובעת בבירור את הוספת משרות מורים בבתי ספר ציבוריים לשנת הלימודים 2022-2023 עבור כל יישוב.

כדי להבטיח הקצאה בזמן של משרות הוראה נוספות לשנת הלימודים 2022-2023 ועמידה בתקנות המפלגה והחוק בנושא ניהול כוח אדם, הממשלה הטילה על משרד הפנים להדריך את היישובים בניהול וניצול יעילים של משרות המורים שהוקצו; גיוס מורים במסגרת המכסה שהוקצתה בהתאם לתקנות, הבטחת הסטנדרטים, משרות התפקיד ומבנה המקצועות הנכונים לכל רמה חינוכית.

במקביל, יישובים מארגנים מחדש מוסדות חינוך במקביל לשיפור איכות החינוך; בוחנים, סידור מחדש והתאמת גודל הכיתות; ומאחדים את מיקומי בתי הספר על סמך עקרון הנוחות לאנשים והתאמה לתנאים בפועל של האזור והיישוב.

יחד עם זאת, יש צורך להגביר את האוטונומיה הפיננסית של מוסדות חינוך ציבוריים, לקדם את הסוציאליזציה של מגזר החינוך, ובמיוחד את הסוציאליזציה של חינוך גן וחינוך יסודי, על מנת להפחית את מספר עובדי המדינה המקבלים משכורות מתקציב המדינה; וליישם בקפדנות את ייעול כוח האדם ואת ארגון מחדש של כוח העבודה של עובדי המדינה.

לדברי שר הפנים, עודף ומחסור במורים ביישובים הם סוגיה אובייקטיבית הנובעת מארגון מחדש של בתי ספר וכיתות, מרפורמה בתוכנית הלימודים של החינוך הכללי ושיפור רמת המורים, במיוחד באזורים עם גידול באוכלוסייה עקב הגירה וריכוז אזורי תעשייה, אזורים כלכליים ואזורים עירוניים.

כדי לטפל במצב זה, הממשלה דיווחה מיד לפוליטביורו בבקשה להוספת 65,980 משרות הוראה, מתוכן 27,850 נוספו לשנת הלימודים 2022-2023. לשנת הלימודים 2023-2024, הממשלה הטילה על משרד הפנים לתאם עם משרד החינוך וההכשרה כדי לבחון את עודף המורים והמחסור בכל רמת חינוך על מנת להשלים את כוח העבודה ביישובים.

במקביל, פרסמה הממשלה צו מס' 111/2022, הקובע כי יישובים שלא הוקצו להם מכסות מספיקות יורשו לחתום על חוזים עם מורים בהתאם לתקנות, תוך הבטחת הקצאה בזמן של משאבי אנוש מספיקים במוסדות חינוך ציבוריים.

בנוסף, משרד הפנים הורה לרשויות המקומיות לפתח תוכניות ליצירת מקור משלים של מורים בכל הרמות, ובמיוחד לחיזוק הכשרת מורי גן ובתי ספר יסודיים, ומורי מקצועות הכלולים בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

חייהם של מורים עדיין מלאים בקשיים.

ראש הממשלה הורה למשרד הפנים להנחות את היישובים בהמשך העסקת מרצים אורחים עבור מורים העומדים בתקני ההכשרה הנדרשים; לחקור ולהגיש לרשויות המוסמכות מנגנונים ומדיניות למשיכת סטודנטים להכשרת מורים לחזור ליישובים כדי ללמד; ולמשוך בוגרים מצטיינים מתחומי הכשרת מורים או בוגרים מצטיינים מתחומים אחרים המעוניינים להגיש מועמדות למשרות הוראה...

על הרשויות המקומיות לבחון באופן יזום את מספר המורים שסיימו את לימודיהם אך אינם עומדים בסטנדרטים הנדרשים על מנת לפתח תוכניות הכשרה שיבטיחו עמידה בסטנדרטים; לחקור ולחזות את גודל אוכלוסיית הילדים בגיל בית ספר בכל רמה וכיתה ביישוב, ולפתח באופן יזום תוכניות לניצול משאבי אנוש, תוך הבטחת מאגר גיוס לתוכנית הגידול בכוח אדם לתקופה 2026-2030.

בנוגע למשכורות ותגמולים למורי גן ובתי ספר יסודיים, שר הפנים הצהיר כי מורי גן ובתי ספר יסודיים מקבלים משכורות ותגמולים על סמך מיקומם הגיאוגרפי או המשימות שהוקצו להם, בדומה לעובדי מדינה באופן כללי.

בנוסף, הם נהנים גם מהטבות מועדפות כגון: קצבה מועדפת למורים; קצבת ותק (המשמשת לחישוב דמי ביטוח לאומי והטבות).

מורים העובדים באזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים במיוחד זכאים גם ל: דמי משיכה; דמי תמריץ מקצועיים (70%); דמי שירות ארוך טווח באזורים קשים במיוחד; סובסידיות (תשלום ראשוני; כסף לרכישה והובלה של מים טריים ונקיים; תשלום חד פעמי בעת מעבר מאזורים קשים במיוחד או עם פרישה; הוצאות נסיעה; דמי ביקורים, לימודים ופיתוח מקצועי); דמי ניידות; דמי הוראת שפות מיעוטים אתניים.

השר פאם טי טאנה טרה העריך כי למרות שהם נהנים מקצבאות מועדפות ומיוחדות המובילות להכנסה כוללת גבוהה יותר (משכורת וקצבאות) בהשוואה למגזרים אחרים, מורי גן חובה ובתי ספר יסודיים עדיין מתמודדים עם קשיים רבים בחייהם.

לכן, ראש הממשלה הטיל על משרד החינוך וההכשרה להוביל ולתאם עם משרד הפנים, משרד המשפטים ומשרד האוצר להציע ניסוח צו ממשלתי הקובע הטבות מועדפות למורים המלמדים ישירות במוסדות חינוך ציבוריים.

נכון לעכשיו, משרד הפנים יעץ לממשלה להגיש לרשויות המוסמכות לצורך דיון ויישום של רפורמה במדיניות השכר, בהתאם להחלטה מס' 27 של המליאה השביעית של הוועדה המרכזית ה-12.

[מודעה_2]
מָקוֹר