ליוו את המועמד לקום בעדינות ולהמשיך הלאה

על מנת להבטיח שאף אחד לא יישאר מאחור לאחר עונת המבחנים, הגיע הזמן שהורים ומורים יבחנו לעומק את העצב השקט, כיצד מבוגרים מלווים, וכיצד לעזור לתלמידים לשמור על אמונה בעתיד.

חברות אחרי הבחינה

לאחר פרסום ציוני הבחינות, הרשתות החברתיות מציגות לעתים קרובות סטטוסים חרדים ואף נואשים: "ניסיתי כמיטב יכולתי, אבל אני עדיין לא מספיק טוב", "ההורים שלי יהיו מאוד מאוכזבים"... תלמידים רבים בוחרים לשתוק, להסתגר בתוך עצמם, לא מעזים לצאת מחדריהם, לא רוצים לתקשר עם אף אחד.

אחרים נופלים למצב של חרדה, נדודי שינה, וחלקם בוכים באמצע הלילה כי הם מרגישים כמו "נטל על משפחתם". אלו כבר לא תגובות "נורמליות" לאחר מבחנים, אלא סימנים מדאיגים לטראומה נפשית.

אולי הדבר שפוגע ברוב התלמידים אינו הציון הנמוך, אלא התחושה שהם נשפטים, נותרים מאחור ומושווים. הערות רשלניות של מבוגרים כמו "למה זה כל כך גרוע?", "מה אפשר לעשות עם לימוד כזה?", "אנשים עם ציונים כל כך גבוהים..." נופלות בקלות לתוך הפסיכולוגיה הרופפת ממילא לאחר הבחינה. פסיכולוגים רבים מכנים זאת "משבר שלאחר הציון" - תופעה שהופכת נפוצה יותר ויותר, אך לא זכתה לתשומת הלב הראויה מצד משפחות ובתי ספר.

מורים אינם יכולים לשנות את ציון הבחינה, אך הם יכולים לשנות את האופן שבו התלמידים תופסים אותה ומתקדמים בה. לאחר קבלת הציון, הדבר הראשון שהתלמידים צריכים מהמורים שלהם אינו השאלה "איך הגעת?", אלא מבט לא שיפוטי, שאלה מקשיבה: "איך אתה מרגיש?". ייתכן שהתלמידים לא יהיו מוכנים לומר זאת מיד, אך נוכחותו הרגועה והכנה של המורה היא אישור דומם: "אני כאן בשבילך, לא משנה מה הציון שלך".

בתי ספר רבים עדיין יוצרים, שלא במתכוון, לחץ נוסף על ידי פרסום לוחות ציונים, שמות התלמידים המובילים או שליחת דוחות תוצאות להורים מוקדם מדי. בינתיים, התקופה שלאחר הבחינה היא התקופה שבה התלמידים שבירים ופגיעים ביותר אם משווים ביניהם, ומתייאשים בקלות אם הם מרגישים "פחותים מאחרים".

מורים, יותר מכל אחד אחר, יכולים להיות הגשר שיעזור לתלמידים להבין שמבחן אינו חיים שלמים. תוצאות גרועות אינן אומרות כישלון. אמרו לתלמידים שבמסע לבגרות, ישנן תפניות מעניינות, ושההצלחה אינה מגיעה מהגיליון, אלא מנחישות והתמדה. מורים, במיוחד מורי כיתה - אלו שמבינים היטב את הפסיכולוגיה של התלמידים, צריכים להסביר באופן שיעזור לתלמידים להבין ש"כאשר המבחן מסתיים, הציון נשאר... וכך גם העצב".

למדו אותם איך לעמוד, לא סתם ללכת על כבישים שטוחים. ולפעמים, מחווה קטנה מצד המורים מספיקה כדי לתת להם את האומץ להתחיל מחדש בצורה רגועה ועדינה יותר.

ומה לגבי הורים? לפעמים הם לא יודעים שסתם קימוט מצמרר, ניעור ראש או הערה רשלנית יכולים לגרום לילדיהם להרגיש כישלונות. בינתיים, הפסיכולוגיה של בני שמונה עשרה מתערערת בקלות. הם בדיוק עברו מבחן מלחיץ, והם נושאים את לחץ הציפיות של כל המשפחה, אבל התוצאות אינן כמצופה, תחושה זו יכולה בקלות להפוך לאשמה, בושה ואפילו ייאוש.

תלמיד כתב פעם ביומנו: "לא בגלל הציון הנמוך שלי אני עצוב, אלא בגלל עיניה של אמי אחרי שראתה את הציון שלי".

לכן, הורים לא צריכים לומר מילות גנאי, וגם לא צריכים לתכנן מיד תוכנית "להתחיל מחדש". מה שילדים הכי צריכים זה מרחב שקט - מקום שבו הם בטוחים, אהובים, ולא מוטלים בספק או משווים אליהם. חיבוק, משפט פשוט כמו "זה בסדר, ההורים שלך תמיד מאמינים בך" יכול להפוך לתמיכה לילדים להתגבר על התקרית הראשונה בחיים, להחזיר לעצמם את האומץ להמשיך במסעם.

בפרט, על הורים להימנע מהפיכת ציונים ל"כבוד משפחתי". כי אם אהבה מותנית בהישגים, אז כאשר ילדים אינם עומדים בציפיות, ההורים עצמם גרמו, שלא במתכוון, לילדיהם להרגיש שהם אינם ראויים עוד לאהבה. וההורים - אלה שמבינים בצורה הטובה ביותר את אישיות ילדיהם - צריכים להפוך לבני לוויה של ילדיהם בתקופה קשה זו.

הורים צריכים לזכור שילדים זקוקים להוריהם כתמיכה, לא כשופטים. אחרי הכל, מה שנותר הוא לא הציונים - אלא איך מבוגרים אהבו את ילדיהם כשהתמודדו עם כישלון.

יש עוד הרבה חלומות יפים לפנינו

תלמידים יקרים! אם היום אתם מרגישים עצובים בגלל מספר, אנא הרשו לי לומר: אתם לא מבחן מהלך. החיים לא מדרגים אתכם בסולם של 10, וגם לא מסווגים על ידי גיליון ציונים. אתם תלמידים מלאי רגשות, עם פוטנציאל גדול, וציוני המבחנים שלכם הם רק חלק קטן מהמסע הארוך הזה.

הביטו החוצה מהחלון - יש אנשים שעובדים בנגרות, מכניקה, אמנות, ספורט, חקלאות ... ועדיין חיים טוב ובאושר מבלי ללמוד באוניברסיטה. הביטו לאחור על עצמכם, כשאתם מתגברים על קשיים רבים, ניסיתם ללא לאות, נשארתם ערים עד מאוחר, עודדתם את חבריכם... האם אפשר לסרב לזה רק בגלל ציונים?

כולכם שונים, ולא כולכם מגיעים לקו הסיום באותו הזמן. חלקם הולכים מהר, חלקם הולכים לאט, חלקם מוצאים את דרכם מוקדם, חלקם צריכים לנסות פעמים רבות. אבל כל עוד לא תוותרו, אף אחד לא "יחליק" מהחיים האלה. אל תשכחו שכישלון לא אומר שאתם "נחותים", זה רק אומר שאתם לומדים שיעור שחשוב יותר מכל מבחן: שיעור על נחישות, התמדה, והתחלה חדשה חזקה יותר.

ברגע הזה של כישלון לכאורה, אתה באמת מתבגר. ולפעמים, הדרך שבה אתה עומד אחרי המעידה הראשונה שלך תהיה ה"ציון" הטוב ביותר, שיגרום לך להוריד את הכובע לשארית חייך. בגרותך באה לידי ביטוי גם באופן שבו אתה מתנהג עם המשפחה, המורים והחברים שלך בתקופה רגישה זו. במקום להסתגר או לכעוס על העולם , קחו יוזמה לשתף, להקשיב ולבקש עצה.

העולם של המחר זקוק לסוגים רבים של אנשים מצליחים - לא רק כאלה שמקבלים ציונים גבוהים, אלא גם כאלה שיודעים איך לאהוב, ליצור, לתקן טעויות ולהתחיל מחדש. אם היום הוא יום עצוב, אל תפחדו כי אחרי היום העצוב הזה, השמש עדיין תזרח. תנו לעצמכם הזדמנות לנוח, לבכות, להיות קצת חלשים. אבל אז קומו בעדינות והמשיכו הלאה. כי שם בחוץ, עדיין יש לכם הרבה דברים לחלום עליהם. וכל אחד מהחלומות האלה, גדול כקטן, ראוי להתחיל היום.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/dong-hanh-cung-thi-sinh-dung-day-nhe-nhang-va-buoc-tiep-post739945.html