מורה מהא טין משתמשת בבינה מלאכותית כדי "לשלב מוזיקה" עם ידע מתמטי

בכיתת המתמטיקה של כיתה ו'א'5, בית הספר התיכון לה ואן ת'ים (מחוז ת'אן סן, מחוז הא טין ), יצר המורה טראן לאם אואן אווירת למידה תוססת. שם, כל פעולה מתמטית וכל שלב בהיגיון באנגלית הפכו לאתגר מעניין. מהבלבול הראשוני בלימוד מתמטיקה תוך שימוש בשפה זרה, כעת התלמידים בטוחים ביכולתם להחליף, לדון ולהציג את פתרונותיהם באנגלית באופן טבעי.

המורה טראן לאם אואן מלמד תלמידים בשיעורי מתמטיקה ואנגלית לתלמידי כיתה ו'א'5, בית הספר התיכון לה ואן ת'ים, רובע טאן סן.

נגוין טי קים נגאן - תלמיד כיתה ו'א'5 בבית הספר התיכון לה ואן ת'ים, טהאן סן וורד, שיתף בהתרגשות: "ללמוד מתמטיקה באנגלית זה די מעניין. בהתחלה, זה היה קשה כי אוצר המילים שלנו היה עדיין צנוע, אבל בזכות המסירות של המורים, בהדרגה התאהבנו בנושא הזה. רובנו מרגישים שמתמטיקה באנגלית היא נושא נגיש, שעוזר לאמן את החשיבה, החישוב והרפלקסים הלשוניים שלנו, וגם הזדמנות לשילוב עתידי."

בית הספר התיכון לה ואן ת'ים הוא אחד המוסדות הציבוריים הראשונים בהא טין שהטמיע הוראת מתמטיקה באנגלית, והוא עושה זאת כבר 4 שנים. זהו צעד חלוצי בחדשנות חינוכית , יישום מדיניות של הפיכת אנגלית לשפה השנייה בבתי הספר. נכון לעכשיו, כל שכבה מסודרת בין 1 ל-2 שיעורי מתמטיקה באנגלית בשבוע.

השיעורים מתוכננים להתאים ליכולות התלמידים, תוך יישום שיטות הוראה מודרניות. יחד עם צוות מורים בעלי מומחיות מוצקה ומיומנויות טובות בשפות זרות, מודל זה יוצר סביבה אקדמית המסייעת לתלמידים לפתח חשיבה מתמטית ולשפר את כישורי האנגלית שלהם.

גב' טראן לאם אואן - מורה בבית הספר התיכון לה ואן ת'ים, שיתפה: "בית הספר בחן את כל תוכנית המתמטיקה בהתאם לסטנדרטים של משרד החינוך וההכשרה , שמהם השיעורים מעוצבים בכיוון פשוט וממוקד ומתאימים ליכולת השפה הזרה של התלמידים. אלגוריתמים ומושגים מסודרים באמצעות תמונות ודוגמאות אינטואיטיביות כדי לסייע לתלמידים לגשת אליהם ביתר קלות. במקביל, המורים גם בונים מאגר של תרגילים המובחנים ברמות רבות, ועוזרים לתלמידים להבין ידע בסיסי ולפתח חשיבה מתמטית באנגלית בצורה יעילה."

לא רק חדשנות בשפה, בתי ספר רבים גם הטמיעו יישומי בינה מלאכותית כדי להביא שיעורי מתמטיקה יצירתיים. נוסחאות יבשות הופכות על ידי בינה מלאכותית למוזיקה מהנה, המסייעת לתלמידים לשנן מהר יותר, או הופכות למשחקים אינטראקטיביים בכמה צעדים פשוטים. בינה מלאכותית לא רק הופכת את השיעור לחי יותר, אלא גם עוזרת לתלמידים להבין את טבעו של כל סוג של מתמטיקה. זוהי גם הדרך שבה בתי הספר מעוררים עניין, מטפחים את יכולת החשיבה והתשוקה של התלמידים בכל שיעור מתמטיקה.

המורה טראן דוק קוואן - בית הספר הבינלאומי לשילוב iSchool Ha Tinh, חלוץ ביישום טכנולוגיית בינה מלאכותית בשיעורי מתמטיקה.

המורה טראן דוק קוואן - בית הספר הבינלאומי לשילוב iSchool Ha Tinh שיתף: "אני משתמש בהרבה כלי בינה מלאכותית בהוראה, החל מתכנון שיעורים ועד ארגון פעילויות בכיתה. אפילו עבור כמה משפטי מתמטיקה יבשים, הייתי יצירתי בכך שהשתמשתי בבינה מלאכותית כדי לעצב כמה שירים. משם, זה עוזר לתלמידים לגלות עניין רב יותר, לתפוס ידע מהר יותר וביעילות רבה יותר."

המורה טראן דוק קוואן - בית הספר הבינלאומי לשילוב iSchool Ha Tinh משתמש בבינה מלאכותית כדי "לשלב מוזיקה" עם ידע מתמטי.

לצד חדשנות בכל שיעור, בתי ספר רבים יוצרים גם תנאים לתלמידים להשתתף במגרשי משחק מתמטיים מקומיים ובינלאומיים. תחרויות מתמטיקה וחשיבה בינלאומיות מתקיימות באופן קבוע, לא רק כמקום לאימון אינטליגנציה, אלא גם כסביבה לתלמידים לגלות את יכולותיהם.

עבור מאי דוק נין - תלמיד כיתה ו' בבית הספר התיכון נגוין טריי (קומונה טיין דין), התשוקה שלו למתמטיקה טופחה דרך כל אתגר. עודד על ידי המורים להשתתף במגרשי משחקים אינטלקטואליים, אהבתו למתמטיקה גדלה יותר ויותר. בסוף נובמבר, נין זכה במדליית הכסף באולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית FMO 2025.

מאי דוק נין שיתפה: "אני מאוד שמחה וגאה על הזכייה בפרס הזה. לדעתי, כדי ללמוד מתמטיקה היטב, קודם כל, עליך לטפח את התשוקה שלך, להיות נלהב מלימוד עצמי, להתמיד בתרגול ובהחלט לא לוותר לא משנה כמה קשה זה. בנוסף, תמיכת המורים וההורים היא גם גורם חשוב ביותר עבורי כדי להיות נחושה להגשים את חלומי."

שמחתם של מורי ותלמידי בית הספר התיכון נגוין טראי, בקהילת טיאן דין, על זכייתם בפרסים רבים ומרשימים במתמטיקה.

התוצאות שהושגו מראות חדשנות ברורה בהוראת ובלמידה של מתמטיקה בבתי הספר כיום. מורים לא רק מעבירים ידע אלא גם מחפשים באופן יזום שיטות חדשות, מיישמים טכנולוגיה ומארגנים פעילויות חווייתיות כך שכל שיעור יהפוך למרחב ליצירתיות ולחקירת חשיבה.

השילוב של חדשנות בכל שיעור עם השתתפות במגרשי משחקים דיגיטליים במתמטיקה יצר סביבה חינוכית מקיפה שבה התלמידים מטפחים בתשוקה, מתמודדים עם אתגרים לצמוח ויש להם יותר הזדמנויות להגיע לעולם.

גב' דואן טי טהאן הויאן - סגנית מנהל בית הספר התיכון לה ואן ת'ים אמרה: "בית הספר בנה תוכנית איכותית, המשלבת תכנים כדי לשפר ולפתח את החשיבה ולשפר את יכולות התלמידים. צוות מורי המתמטיקה מתמקד תמיד בחשיבה יישומית, והופך את ההרצאות בכיתה למצבים אמיתיים. הודות לכך, התלמידים יכולים ליישם ידע מתמטי בחיים בצורה שוטפת, בביטחון וביצירתיות."

עם פילוסופיה של להפיח חיים בשיעורים ולהחזיר אותם לחיים, המורים תמיד יצירתיים ופתוחים לתלמידים גישות חדשות, בהן המתמטיקה הופכת קרובה, קלה להבנה ומעוררת השראה. מספרים ונוסחאות אינם עוד נוקשים, אלא הופכים לכלי עבור התלמידים לחקור את העולם, לטפח חשיבה ולבנות את העתיד. ומתוך שינויים אלה, מתעוררת אהבת המתמטיקה כך שכל בעיה הופכת למשחק חשיבה, וכל שיעור הוא הזדמנות לפיתוח עבור בעלי הלימודים העתידיים.