חינוך חכם הוא מודל המשתמש בטכנולוגיית מידע כדי לשנות את החינוך על ידי הרחבת זמן הלמידה, מרחב הלמידה, חומרי הלמידה ושיטות הלמידה. בניית מודל של בית ספר חכם היא דרישה של מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, מעבר למגבלות של הרצאות בכיתה המסורתיות, וחלק מבתי הספר מתחילים להראות תוצאות מבטיחות.
על פי דיווחים, כדי לנסות מודל זה, בחר מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי חמישה בתי ספר, ביניהם: גן ילדים B (מחוז הואן קיאם), בית הספר היסודי לה ואן טאם (מחוז האי בה טרונג), בית הספר התיכון צ'ו ואן אן (מחוז לונג ביין), בית הספר התיכון פאן הוי צ'ו (מחוז דונג דה) וחטיבת הביניים נגוין דין צ'יו (מחוז האי בה טרונג).
נגוין קוואנג טואן, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי ומוביל הפרויקט, סיפר על הפרויקט כי מטרת הפרויקט היא ליישם טרנספורמציה דיגיטלית בכל רמות החינוך בהאנוי, מגן חובה ועד תיכון.
הליבה של בית ספר חכם היא הכיתה החכמה. כיתה חכמה משלבת מכשירים חכמים כגון מסכים אינטראקטיביים וטאבלטים. ראוי לציון במיוחד השימוש בבינה מלאכותית, המאפשרת זיהוי פנים, הערכת רגשות התלמידים והערכת יעילות המורים.
במהלך תהליך היישום, צוות המומחים חקר פלטפורמות חינוך חכמות ברחבי העולם, כולל תיאוריות ולקחים שנלמדו, לאחר מכן פיתח מודל ויישם אותו באופן ספציפי לכל בית ספר ורמה חינוכית, הכולל בינה מלאכותית, טכנולוגיה דיגיטלית , מכשירים אינטראקטיביים, טאבלטים, מסכים אינטראקטיביים, מכשירי מציאות מדומה וייצור תוכן מציאות מדומה תלת-ממדי.
לדברי פרופסור חבר ד"ר נגוין צ'אן הונג (אוניברסיטת האנוי למדע וטכנולוגיה) - ראש צוות המומחים שמבצע את הפרויקט, המאפיינים של כיתה חכמה כוללים תשתית מתקדמת, רשת מהירה המאפשרת חיבור בו זמנית של יותר מ-50 טאבלטים; מסכים אינטראקטיביים מהדור החדש המאפשרים למורים לכתוב, לצייר ולהתחבר באמצעות טאבלטים במערכת אקולוגית מאוחדת; ותוצאות מבחנים של תלמידים הנשלחות ישירות למורה, מה שמגביר את האינטראקציה.
בפרט, הבינה המלאכותית המשולבת מודדת באופן אוטומטי את המצב הרגשי הממוצע של הכיתה ואת הרגשות של כל תלמיד, ועוזרת למורה לדעת אילו תלמידים מעוניינים ללמוד ומה מצבם הנוכחי, ובכך מתאימה את שיטות ההוראה כך שהתלמידים תמיד ירגישו מעורבים בשיעור.
לכיתה החכמה יש גם את הפונקציה של המרת ההרצאה כולה לחומר דיגיטלי, הפיכת מסך המורה, מצלמות התלמידים ומצלמת המורה לספר וידאו להעלאה לספרייה. לאחר השיעור, התלמידים יכולים לפתוח אותו ולסקור אותו. זה עוזר לתלמידים לשלוט בשיעור ומאפשר לתלמידים נעדרים עדיין לצפות בהרצאה.
לאחר תוכניות פיילוט מוצלחות בחמשת בתי הספר הנ"ל, הפרויקט צפוי להיבחן בנובמבר 2024; לאחר מכן יקיים מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי פגישת סיכום כדי להרחיב את המודל לבתי ספר אחרים בעיר.
[מודעה_2]
מקור: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html
תגובה (0)