תלמידים נאלצים לכרוע ברך וללקק לוחיות רישוי של אופנוע: המשמעת אינה מחמירה מספיק כדי להרתיע את "האחים הגדולים"

TPO - אלימות בבתי הספר לבשה צורה חדשה, כאשר תלמידים לא רק מוכים ונאלצים לכרוע ברך, אלא גם נאלצים ללקק לוחיות רישוי. מומחי חינוך אומרים שאם המשמעת בבית הספר לא תהיה קפדנית מספיק, יהיה קשה להרתיע את "האחים הגדולים" בבית הספר.

Báo Tiền Phong•22/10/2025

ב-15 באוקטובר, נ.ד.ה., תלמיד כיתה י'א5 בתיכון מין פו, בקהילת קים אן (האנוי), נחסם בכביש על ידי קבוצה של 6 אנשים (כולל 2 תלמידים) וסבל מאלימות. הסרטון תיעד את הסצנה שבה נ.ד.ה. נאלץ לכרוע ברך, להתנצל בפני הנאשם ולזחול מאחורי אופנוע חונה כדי ללקק את לוחית הרישוי. כאשר נ.ד.ה. היסס, הנאשם בעט לו בפניו. אפילו לאחר שליקק את לוחית הרישוי, נ.ה. עדיין ספג בעט וסטירה בפניו על ידי הנאשמים.

מיד לאחר התקרית התקבלה החלטה של סוכנות החקירות של משטרת העיר האנוי להעמיד לדין את המקרה, והגישה לדין שני חשודים כדי לחקור את מעשי "השפלת אחרים" ו"הפרעת הסדר הציבורי".

תלמיד כיתה י' בתיכון מין פו אולץ לכרוע ברך וללקק לוחיות רישוי על ידי קבוצת אנשים, מה שזעזע אנשים רבים.

מנהל בית ספר תיכון בהאנוי אמר כי בין יותר מ-1,000 התלמידים הלומדים כיום עדיין ישנם מקרים של תלמידים "אחים גדולים" ו"מיוחדים". תלמידים אלה לרוב חסרי מוטיבציה ורצון ללמוד, מפרים ללא הרף את חוקי בית הספר, ואף גוררים את חבריהם לכיתה ולחבריהם לכיתה לקטטות ואלימות, מה שגורם למורים כאב ראש בטיפולם.

במיוחד כאשר נזיפה או סטירה כדי לגרום לתלמידים "לזכור לכל החיים" ולגרום להם לפחד לחזור על העבירה יכולים כעת גם לגרום להענשת מורים על טיפול בתלמידים בניגוד לתקנות.

המורה אמרה שבבית הספר יש כלל לפיו כל התלמידים יוחרמו הטלפונים שלהם בתחילת השיעור ויוחזרו בסופו. עם זאת, חלק מהתלמידים הגישו אחד והחביאו עוד אחד או שניים בכיסיהם. המורה המשיכה ללמד, אך התלמידים עדיין השאירו את ידיהם במגירות השולחן שלהם בזמן ששיחקו משחקי וידאו וגלשו באינטרנט.

"הורים שמפנקים את הילדים בבית וחוסר משמעת בבית הספר הן הסיבות לכך שילדים פועלים על דעתם", אמר המנהל.

תלמידים לא מפחדים מביקורת עצמית

ד"ר נגוין טאן נהאן, יועץ בכיר של מערכת החינוך לצעירים באסיה- פסיפיק , שיתף כי חלק מהמורים אמרו שבעבר, אם דיברו בגסות עם תלמידים, כל משפחת ההורים הייתה מגיעה לבית הספר כדי לעשות מהומה, ואף רוצה לתקוף את המורים. למעשה, היו הורים שתקפו מורים ממש בתוך בית הספר.

האמת היא שלא רק תלמידים פגיעים, אלא גם מורים, עומדים בפני הסיכון להפוך לקורבנות של אלימות.

"אנחנו מדברים הרבה על 'חינוך איכותי ומיומן', 'הערכה סדירה ומתמשכת', אבל מי מעריך, באמצעות אילו כלים, וכיצד להתערב כאשר לתלמידים יש בעיות? אנחנו צריכים לחקור ברצינות וליישם את זה בפועל", אמר ד"ר נגוין טהאן נהאן.

" הסיסמה "משמעת ללא דמעות" הושמעה, אך דווקא החלשים בכו הכי הרבה. אנו רואים את ההשלכות בבירור: פחד, הערכה עצמית נמוכה, טראומה פסיכולוגית, אפילו נשירה מבית הספר משום שאינם מעזים להתמודד עם מבצעי האלימות", אמר ד"ר נגוין טאנה נהאן.

הוא גם אמר שחוזר 19 של משרד החינוך וההכשרה קובע כי צורת הענישה הגבוהה ביותר לתלמידים המפרים את החוק היא כתיבת ביקורת עצמית שאינה גורמת לתלמידים "לפחד". תלמידים יחשבו שכל החטאים ניתנים למחיקת ביקורת עצמית. אם סביבה תהיה קפדנית וסובלנית מספיק, היא תרתיע אפילו את "האחים הגדולים" שאוהבים להתעלל בחלשים ובמקביל תעזור לתלמידים לתקן את טעויותיהם.

המציאות בבתי ספר רבים מראה שכאשר אין אמצעי התערבות ספציפיים, מעשים שגוי חוזרים על עצמם והופכים לחמורים יותר ויותר, משפיעים על הקולקטיב ויוצרים תחושה של "חוסר הוגנות" כלפי תלמידים בעלי התנהגות טובה וממושמעים.

חייבים להיות כלים להתבוננות ולהגנות, כי ילדים רבים משתמשים באגרופים במקום במילים; הורים רבים מגנים ללא תנאי על ילדיהם, וגוררים את כל המשפחה לבית הספר כדי שיוכלו להתנהג בצורה חברתית.

התקרית שבה תלמיד נאלץ לכרוע ברך, להתנצל וללקק את לוחית הרישוי על ידי קבוצת אנשים שחסמה את הכביש, זעזעה את דעת הקהל לגבי ההתנהגות שחרגה מכל ערכים אתיים.

לכן, ברמה החברתית, אנו זקוקים לאמצעים חזקים נגד קטינים החוזרים על עבירות אלימות, שהם חזקים מספיק כדי לווסת וחזקים מספיק כדי להרתיע.

לדברי מומחה זה, בחינוך מוסרי ובמשמעת תלמידים, תפקידו הרגולטורי של בית הספר ואחריותו המדיניות של משרד החינוך וההכשרה חשובים מאוד. יש צורך בתהליך ברור, תיאום עם הגורמים הכוללים: משטרה - בריאות - פסיכולוגיה, ומנגנון להגנה מיידית על הקורבנות.

יש לחייב הורים לתלמידים אלימים להשתתף בשיעורי שינוי התנהגות חובה עם ילדיהם. במידת הצורך, יש לקיים פגישות קבועות עם מומחה, כטופס חובה, כדי לתעד את ההתקדמות.

"סיפורים על סטודנטים שנלחמים ומוכים עשויים להימשך עוד עשרות שנים. זה תלוי פחות או יותר בשאלה האם נתמודד איתם באופן נחרץ היום", הזהיר.