תלמידים וייטנאמים מובילים את דרום מזרח אסיה במתמטיקה ובקריאה

על פי נתוני הערכת תוצאות הלמידה של תלמידי בתי ספר יסודיים בדרום מזרח אסיה לשנת 2024 שפרסם לאחרונה מזכירות שרי החינוך של ASEAN (SEAMEO) בפיליפינים, תלמידי בתי ספר יסודיים וייטנאמים מובילים מבין 7 מדינות ASEAN במתמטיקה ובקריאה.

שבע מדינות השתתפו במחזור: קמבודיה, טימור מזרח, לאוס, מיאנמר, מלזיה, הפיליפינים ווייטנאם, אך תוצאות טימור מזרח לא הוזכרו.

במחזור 2024 זה, בווייטנאם משתתפים בסקר 152 מוסדות חינוך יסודיים ב-53 מחוזות/ערים (ישנות), מתוכם 152 מנהלי בתי ספר יסודיים, 1,074 מורים המלמדים מקצועות בכיתה ה', כ-6,000 תלמידי כיתה ה' ו-6,000 הורים.

על פי הדו"ח שפורסם על ידי מזכירות SEAMEO, תלמידי כיתה ה' באזור שמרו על יציבות בתוצאות הקריאה ועלו מעט בתוצאות המתמטיקה. במחזור 2024, תלמידי כיתה ה' המשיכו להשיג את הציון הגבוה ביותר בהבנת הנקרא עם ציון ממוצע של 323.5 נקודות (ירידה של כ-3.86% בהשוואה למחזור 2019).

תלמידי בתי ספר יסודיים וייטנאמים ממשיכים להוביל בקרב שבע מדינות בדרום מזרח אסיה בציוני מתמטיקה וקריאה.

ראוי לציין כי במחזור 2024, שיעור התלמידים הווייטנאמים שהגיעו לרמת שליטה גבוהה בתחום הבנת הנקרא היה 66%, גבוה משיעור המדינות הנותרות וגבוה מהממוצע האזורי (40%).

במחזור 2024, שיעור התלמידים הווייטנאמים שהגיעו לרמת שליטה גבוהה במתמטיקה היה 88%, גבוה משיעור המדינות האחרות וגבוה מהממוצע האזורי (36%).

בווייטנאם יש את האחוז הגבוה ביותר של תלמידים המשיגים רמות מיומנות מינימליות בהשוואה ליעדי הפיתוח בר-קיימא בקריאה (86%) ובמתמטיקה (95%), על פי תוצאות 2024.

סגן שר החינוך וההכשרה הקבוע, פאם נגוק ת'ונג, אישר כי הצלחת התוכנית האסטרטגית בת 5 השנים לתקופה 2021-2025, כולל יישום תוכנית SEA-PLM לשנת 2024, היא עדות לרוח שיתוף הפעולה ההדוק והמחויבות לשיפור איכות החינוך באזור כולו.

משרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי מעריך מאוד את ערכו של מערך הנתונים והדו"ח של תוכנית SEA-PLM לשנת 2024 עבור וייטנאם כמו גם מדינות אחרות בבנייה ויישום אסטרטגיות ומדיניות לפיתוח חינוכי בתקופה הקרובה.

מקור: https://cand.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-viet-dan-dau-dong-nam-a-ve-mon-toan-va-doc-hieu-i790165/