נבחרת הסטודנטים הוייטנאמית בכנס ICHO 2025 - צילום: משרד החינוך וההכשרה
הזוכים במדליות הזהב היו נגו קוואנג מין, תלמיד כיתה י"ב מבית הספר התיכון למחוננים בק נין, מחוז בק נין (מדורג במקום השביעי); נגוין הואנג קוי, תלמיד כיתה י"ב מבית הספר התיכון למחוננים, אוניברסיטת האנוי הלאומית לחינוך (מדורג במקום העשירי); ג'יאנג דוק דונג, תלמיד כיתה י"ב מבית הספר התיכון למחוננים במדעי הטבע, אוניברסיטת וייטנאם הלאומית, האנוי (מדורג במקום ה-14); נגוין מאן טואן, תלמיד כיתה י"א מבית הספר התיכון למחוננים האנוי-אמסטרדם, האנוי (מדורג במקום ה-37).
בספירת המדליות, נבחרת וייטנאם דורגה שווה עם נבחרות סין והאמריקאית מבחינת מספר מדליות הזהב.
זוהי גם הפעם הראשונה בהיסטוריה שנבחרת וייטנאם זכתה ב-4 מדליות זהב בתחרות ICHO שנערכה בשידור חי.
הישגי הקבוצה הוייטנאמית השנה ממשיכים את ההישגים המרשימים בתחרויות ICHO בשנים האחרונות. עם סך של 24 מתמודדים שהשתתפו בין השנים 2020-2025, הקבוצה הוייטנאמית זכתה בצורה מצוינת ב-24 מתוך 24 מדליות, כולל 21 מדליות זהב ו-3 מדליות כסף.
אירוע ה-ICHO ה-57 נערך בין ה-5 ל-14 ביולי 2025 בדובאי, איחוד האמירויות הערביות (איחוד האמירויות הערביות) בהשתתפות משלחות מ-90 מדינות וטריטוריות, ו-354 מתמודדים.
בחינת ICHO מורכבת ממבחן תיאורטי ומבחן מעשי, כל אחד נמשך 5 שעות.
ב-ICHO 2025, הבחינה המעשית דורשת מהמועמדים לשלוט במיומנויות ניסוי בסיסיות ועד מתקדמות, כגון סינתזה וניתוח קומפלקסים, זיהוי חומצות אמינו, זיהוי תרכובות אורגניות באמצעות טכניקות כרומטוגרפיה בשכבה דקה, טיטרציה וספקטרוסקופיית בליעת UV-Vis. בחינה זו דורשת דיוק, חשיבה לוגית ופעולות מעבדה מיומנות.
הבחינה התאורטית סובבת סביב סוגיות סביבתיות, טכנולוגיה או יישומים של כימיה בחיים כגון: התפלת מי ים, אנרגיה סולארית, כדורי טניס, פנסים... הדורשים מהמועמדים ליישם ידע כללי וחשיבה ביקורתית כדי לפתור בעיות. מבנה הבחינה השנה נחשב יצירתי, קרוב לחיים האמיתיים אך עדיין מבטיח עומק מדעי.
מקור: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-viet-nam-gianh-4-huy-chuong-vang-olympic-hoa-hoc-quoc-te-2025-20250714092245207.htm
תגובה (0)