הכשרה למשפטים מאה פרחים פורחים

הסמינר "הכשרה משפטית עכשווית בווייטנאם" שהתקיים בבוקר ה-10 בדצמבר בהו צ'י מין סיטי, ואורגן על ידי עיתון המשפט של הו צ'י מין סיטי, הצביע על החולשות והאתגרים של תעשייה זו.

מר נגוין דוק היין, סגן העורך הראשי של עיתון המשפט של הו צ'י מין סיטי, אמר כי האינטגרציה הבינלאומית גרמה לעלייה חדה בביקוש למשאבי אנוש משפטיים איכותיים, בעוד שתוכנית ההכשרה עדיין איטית בחידושים, חסרה הרמוניה בין תיאוריה למעשה ואינה מבטיחה איכות נאותה.

פרופסור חבר בוי אן ת'וי, ראש הפקולטה למשפטים באוניברסיטת ואן לאנג וחבר מועצת המנהלים של רשת מוסדות ההכשרה המשפטית בווייטנאם, אמר כי לפני 2020 היו יותר מ-40 מוסדות להשכלה גבוהה ברחבי הארץ שרישום והכשירו סטודנטים למשפטים מרמת תואר ראשון, כאשר חלק מהמוסדות מציעים גם תוכניות לתואר שני ודוקטורט.

עד היום, מספר זה גדל לכ-90 מוסדות. כיום ישנן 4 אוניברסיטאות בשם "בית ספר למשפטים", ביניהן: אוניברסיטת המשפטים של האנוי ( משרד המשפטים ), אוניברסיטת המשפטים - האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, אוניברסיטת המשפטים - אוניברסיטת הואה ואוניברסיטת המשפטים של הו צ'י מין סיטי (משרד החינוך וההכשרה).

יתר על כן, אוניברסיטאות ציבוריות ופרטיות רבות בעלות פקולטות משפטיות ותיקות מיישמות קבלה רב-מפלגתית, המספקת משאבי אנוש לשוק העבודה. מוסדות רבים, בין אם מתמחים במשפטים ובין אם רב-תחומיים, בנו מוניטין ומותג חזקים, ומושכים סטודנטים; תוכניות ההכשרה שלהם מוסמכות ועומדות בדרישות המעשיות. שיעור התעסוקה של בוגרי משפטים ובעלי תואר שני תוך שישה חודשים עד שנה מסיום הלימודים גבוה למדי, עם הכנסות יציבות. זהו סימן חיובי המשקף את מאמצי מוסדות ההכשרה והסטודנטים בתגובה לדרישות התובעניות הגוברות של שוק העבודה.

"עם זאת, יש להודות בכנות שלא כל מוסדות ההכשרה למשפטים השיגו תוצאות כאלה. עדיין ישנם בתי ספר שפותחים בחיפזון תוכניות חדשות, חסרים ניסיון מעשי, בעלי צוות הוראה קטן, מתקנים לא מספקים ותהליכי הערכה בסיסיים של הלמידה. הדבר משפיע לרעה על איכות ההכשרה, ויוצר תגובות מעורבות ואכזבה בחברה, אפילו בקרב פקידים, עובדי מדינה, מנהיגים ומנהלי מנגנון המדינה", אמר מר ת'וי.

בוי אן ת'וי
פרופסור חבר בוי אן ת'וי, דיקן הפקולטה למשפטים באוניברסיטת ואן לאנג, הוא גם חבר במועצה המנהלת של רשת מוסדות ההכשרה המשפטית בווייטנאם.

לדברי פרופסור חבר בוי אן ת'וי, אוכלוסיית וייטנאם מונה יותר מ-104 מיליון תושבים, כמעט 60 מיליון מהם בגיל העבודה, אך שיעור המבוגרים בעלי תארים אקדמיים עדיין בין הנמוכים ביותר באזור. עובדה זו מראה כי על ההשכלה הגבוהה להשקיע מאמצים גדולים יותר כדי לשפר את האיכות ולהרחיב את הזדמנויות הלמידה.

במגזר המשפטי, למרות מספרן הרב של בתי ספר להכשרה, הביקוש למשאבי אנוש משפטיים עדיין גדול מאוד ולא נענה. הוא הדגיש כי הביקוש למשאבי אנוש משפטיים עדיין גדול מאוד, ומתפשט ממערכת המשפט לעסקים ולמגזר הציבורי.

5 בעיות העומדות בפני חינוך משפטי

לדברי מר ת'וי, שיפור איכות הכשרת המשפטים הוא מגמה בלתי נמנעת ובתי הספר תומכים באופן מלא במדיניות זו. עם זאת, לא ניתן לשפר את האיכות באמצעות צו מנהלי אחד בלבד, אלא חייב להתבסס על גורמים בסיסיים רבים.

פרופסור חבר בוי אן ת'וי הצביע על חמש בעיות עיקריות בחינוך המשפטי: תוכנית הלימודים היא תיאורטית במידה רבה; סטנדרטים של תפוקה חסרים רלוונטיות מעשית; צוות ההוראה חסר ניסיון מקצועי; סיכוני יושרה הנובעים מטכנולוגיה דיגיטלית ; ומיומנויות מוגבלות בשפה זרה מעכבות את שילובם של בוגרים בשוק העבודה. יתר על כן, הפער בין צורכי ההכשרה לתעסוקה נותר משמעותי.

מר ת'וי מאמין כי מוסדות להכשרת משפטים צריכים לחזק את התשתית והטכנולוגיה שלהם ולבנות סביבת למידה מודרנית. בנוסף לכך, יש לפתח את צוות ההוראה כך שיהיה בעל כישורים גבוהים וניסיון מעשי נרחב בתחום המשפט והמשפט, ולסייע לסטודנטים לא רק לשלוט בידע אלא גם לרכוש מיומנויות וניסיון מקצועיים.

הוא הדגיש גם כי יש לעדכן באופן קבוע את תוכניות ההכשרה כדי לעמוד בקצב השינויים המהירים בחברה, בתהליך האינטגרציה ובדרישות החדשות של הכלכלה. השקעה בחומרי למידה, ספריות, מרכזי עיסוק משפטיים, מועדונים משפטיים וחדרי סימולציה נחוצה כדי לתמוך בלומדים בגישה ליישומים מעשיים.

לדבריו, כיום כל בתי הספר בנו סטנדרטים של קלט ופלט, אם כי ברמות שונות, כולם שואפים לעמוד בתקני איכות משותפים.

מר תאן
מר טראן קאו טאנה, מזכיר הוועד הפועל של רשת מוסדות ההכשרה המשפטית בווייטנאם.

מר טראן צ'או טאן, מזכיר הוועד המנהל של רשת מוסדות ההכשרה המשפטית בווייטנאם, הציע שמונה פתרונות מרכזיים לשיפור איכות ההכשרה המשפטית. ביניהם, הוא הדגיש סקירת יישום הסטנדרטים לפתיחת תוכניות חדשות וסטנדרטים לסגל, תוך הבטחה שמרצים הרשומים כמדריכים ילמדו ישירות. יש צורך ברפורמה במודל ניהול ההכשרה כדי לענות על צרכי שוק העבודה; יש לתקנן את צוות ההוראה, להגדיל את שיעור הדוקטורנטים בתחומים הרלוונטיים ולמשוך מומחים ממערכת המשפט ומעסקים.

הוא הציע גם לקדם מחקר מדעי, פרסומים בינלאומיים, והקמת קרן לתמיכה במחקר משפטי; סטנדרטיזציה ואיחוד של תוכנית הלימודים והשלמת מיומנויות מקצועיות משפטיות מרכזיות. יש לשדרג את המתקנים המשפטיים וחומרי הלמידה, מספריות אלקטרוניות ועד חדרי תרגול. בנוסף, יש להדק את אבטחת האיכות וההסמכה, להפעיל מערכת IQA מקצועית ולפרסם נתונים איכותיים. לבסוף, יש לקשר את ההכשרה המשפטית באופן הדוק יותר לפרקטיקה באמצעות הרחבת התמחויות, סימולציות בית משפט ופיתוח קליניקות משפטיות סטנדרטיות בינלאומיות.

עורך הדין לה קוואנג י, סגן ראש לשכת עורכי הדין במחוז דונג נאי, ציין גם כי להכשרה המשפטית בווייטנאם יש פוטנציאל אך היא לא עמדה בקצב השינויים בחוקים ובדרישות המקצועיות.

הוא הציע לעבור להכשרה מבוססת מיומנויות; לחזק מקרי בוחן, תקדימים וסימולציות; להרחיב את מספר המדריכים בעלי ניסיון מעשי כגון עורכי דין, שופטים ותובעים; לערב את לשכת עורכי הדין בתכנון תוצרי למידה ובהערכת התמחויות; ולהוסיף מודולים בנושאים של אינטגרציה, בוררות, אנגלית משפטית וטכנולוגיה משפטית.

מקור: https://vietnamnet.vn/khoang-90-truong-dao-tao-cu-nhan-luat-co-truong-mo-nganh-voi-vang-2471074.html