התנתקו מהתפיסה ש"עצמאות פירושה להסתדר למען עצמך".

בשיחה עם עיתון ת'אן ניאן, אמר מר נגוין טיין תאו, מנהל מחלקת ההשכלה הגבוהה במשרד החינוך וההכשרה, כי אחת הנקודות החדשות והפורצות דרך בטיוטת חוק ההשכלה הגבוהה שאושרה לאחרונה על ידי האסיפה הלאומית היא הסטייה מהתפיסה ש"אוטונומיה פירושה הסתמכות עצמית" ומעבר למנגנון שבו המדינה ומוסדות ההשכלה הגבוהה דואגים במשותף לפיתוח ההשכלה הגבוהה.

נקודות פריצת דרך חדשות

לדברי מר נגוין טיין טאו, הנקודה פורצת הדרך הראשונה בטיוטת החוק להשכלה גבוהה שיש להזכיר היא יצירת מסגרת משפטית מספקת למוסדות להשכלה גבוהה כדי לאפשר להם לפריצת דרך, להיות חלוצים בחדשנות, להכשיר אליטות, לספק הכשרה איכותית ולספק משאבי אנוש מיומנים ביותר שישרתו את פיתוח המדינה והאנושות. הטיוטה הקימה מערכת השכלה גבוהה מאוחדת, ממשל אוניברסיטאי מתקדם, הגבירה את כוחה האנדוגני וחיזקה את תפקיד המנהיגות של ארגון המפלגה במוסדות להשכלה גבוהה...

אחת מפריצות הדרך של חוק ההשכלה הגבוהה שאושר לאחרונה היא מדיניות ההשקעה במוסדות להשכלה גבוהה העומדים בתקנים.

צילום: טי טי

הנקודה החדשה השנייה היא פריצת דרך בניהול ברמה העממית של מוסדות להשכלה גבוהה, תוך יצירת סנכרון וחיבור בין רמות שונות ותוכניות הכשרה מעמיקות ומתמחות. נקודה חדשה זו מקבלת חיזוק בתקנות הקשורות לאוטונומיה של אוניברסיטאות: "החוק יקדם אוטונומיה של אוניברסיטאות, ויעניק אוטונומיה מלאה ומקיפה למוסדות להשכלה גבוהה ללא קשר לרמת האוטונומיה הפיננסית, תוך התרחקות מהתפיסה השגויה הקודמת ש'אוטונומיה פירושה הסתמכות עצמית' ויעבור למנגנון שבו המדינה ומוסדות להשכלה גבוהה דואגים במשותף לפיתוח ההשכלה הגבוהה. אוטונומיה כוללת אוטונומיה אקדמית, מבנה ארגוני, הכשרה, מחקר מדעי , שיתוף פעולה בינלאומי, כוח אדם ומימון, תוך אישור אחריותיות כחובה חוקית מחייבת. אוטונומיה הולכת יד ביד עם מנגנון לשליטה בכוח, הבטחת יושרה אקדמית, שקיפות ואיכות הפעילות של מוסדות להשכלה גבוהה", אמר מר טאו.

לדברי מר טאו, נקודה פורצת דרך חדשה היא מדיניות ההשקעה במוסדות להשכלה גבוהה כדי לעמוד ולשדרג סטנדרטים, תוך שאיפה שתחומים ותחומים יגיעו לסטנדרטים בינלאומיים; הקמת אוניברסיטאות מצוינות שיובילו את המערכת; והבטחת משאבי השקעה למערכת ההשכלה הגבוהה. החוק מרחיב ומגוון משאבים ומבטיח הוגנות בין הגופים המשתתפים בפעילויות השכלה גבוהה; יצירת מנגנונים ומדיניות פורצי דרך לגיוס כל המשאבים, יצירת סביבת פיתוח ותנאי תחרות שווים בין מוסדות ציבוריים ופרטיים.

"נקודה פורצת דרך נוספת היא אישור התפקיד המרכזי של מוסדות להשכלה גבוהה במערכת האקולוגית הלאומית של חדשנות, תוך קידום קשרים הדוקים בין אוניברסיטאות, עסקים ורשויות מקומיות בתחומי הכשרה, מחקר והעברת ידע. תקנה זו שואפת למסד את רוח החלטה 57 של הפוליטביורו ", אמר מר טאו.

הממשלה תיישם מדיניות לתמיכה בסטודנטים ולהכשרת כוח אדם מיומן.

צילום: נאט תין

הכשרת דוקטורט במשרה מלאה עם מלגות

על פי טיוטת ההחלטה בנושא פורץ דרך בחינוך ובהכשרה של האסיפה הלאומית, לממשלה תהיה מדיניות לתמיכה בלומדים ולהכשרת משאבי אנוש ברמה גבוהה. ללומדים תהיה גישה לאשראי מועדף מבנק המדיניות החברתית לכיסוי הוצאות לימוד ומחיה כפי שנקבע; במקביל, הממשלה תשקול ותגיש לרשויות המוסמכות מנגנון עדיפות להשלמת הון עבור בנק זה כדי להבטיח את יישום המדיניות.

בנוסף, הממשלה קובעת תוכנית מרכזית לאומית להכשרה מלאה לדוקטורנטים; סטודנטים לדוקטורט המשתתפים במסגרת מנגנון ממשלתי המיועד למשימות מדעיות וטכנולוגיה בעדיפות עליונה יקבלו מלגות ותמיכה בהוצאות מחיה.

עד שנת 2030, להשלים את התשתית הדיגיטלית להשכלה גבוהה .

על פי טיוטת ההחלטה הנ"ל, המדינה מעניקה עדיפות למשאבים לבניית מסד נתונים לאומי בנושא חינוך והכשרה; ובמקביל משקיעה בתשתית דיגיטלית ובפלטפורמות דיגיטליות משותפות, תוך הבטחת קישוריות ויכולת פעולה הדדית ברחבי המערכת כולה. עד שנת 2030, מוסדות להשכלה גבוהה ישלימו תשתית ופלטפורמות דיגיטליות מסונכרנות ומקושרות; ועסקים יעודדו להשקיע ולפתח מוצרים ושירותים לחינוך דיגיטלי באמצעות שותפויות ציבוריות-פרטיות.

בנוסף, מוסדות להכשרה מקצועית, מוסדות להשכלה גבוהה וארגוני מדע וטכנולוגיה חופשיים לארגן כנסים וסמינרים בינלאומיים בתחומים המקצועיים שזוהו ובמשימות דחופות כפי שיידרש/י על ידי הרשויות המוסמכות, בהתאם למנגנון של הודעה מוקדמת לממונים עליהם הישירים.

מקור: https://thanhnien.vn/thoat-ly-khoi-quan-diem-tu-chu-la-tu-lo-185251210205739998.htm