לאי צ'או: להבטיח ש-100% מילדי מיעוטים אתניים ילמדו וייטנאמית

מחוז לאי צ'או קיים זה עתה כנס לסיכום יישום הפרויקט לשיפור השפה הוייטנאמית עבור ילדי גן ותלמידי בתי ספר יסודיים באזורי מיעוטים אתניים בתקופה 2016 - 2020, עם חזון לשנת 2025, והפרויקט לפיתוח חינוך לגיל הרך בתקופה 2018 - 2025.

הפרויקט "שיפור השפה הוייטנאמית עבור ילדי גן ותלמידי בית ספר יסודי באזורי מיעוטים אתניים בתקופה 2016 - 2025" והפרויקט "פיתוח חינוך לגיל הרך בתקופה 2018 - 2025" קודמו על ידי מחוז לאי צ'או. המטרות והמשימות המרכזיות של שני הפרויקטים הושלמו בהצלחה, ותרמו לפיתוח בר-קיימא של חינוך באזורי מיעוטים אתניים.

מערכת בתי הספר וכיתות הלימוד ממשיכה לקבל תשומת לב, עם השקעה מוגברת במתקנים וציוד למוסדות חינוך, במיוחד באזורים מוחלשים. שיעור הכיתות המוצקות והחצי-מצטיינות בגני ילדים מגיע ל-100%. בבתי ספר יסודיים, שיעור הכיתות המוצקות מגיע ל-98.6%.

שיעור גיוס ילדים בני 5 לבית הספר הוא כמעט מוחלט (99.98%), ילדי גן חובה מגיעים ל-99.8%; 100% מילדי גן חובה ותלמידי בית ספר יסודי הולכים לבית הספר 2 מפגשים ביום; שיעור הילדים בני 6 הנכנסים לכיתה א' מגיע ל-99.99%, דבר התורם לשמירה ושיפור איכות החינוך האוניברסלי במחוז.

נציגים המשתתפים בכנס

עבודת ההכשרה ושיפור יכולותיהם של צוות המנהלים והמורים ממשיכה לקבל תשומת לב. שיעור הגננות העומדות בתקני ההכשרה עומד על 96.1%, מתוכם 75.2% מעל התקן. שיעור המורים המוערכים ומסווגים כבעלי סטנדרטים מקצועיים טובים ומעלה עומד על 92.5%. עבודת ההכשרה לשפות אתניות ושיטות לשיפור השפה הוייטנאמית מיושמת באופן סינכרוני, ותורמת לשיפור יעילות ההוראה באזורי מיעוטים אתניים.

איכות החינוך הקדם-יסודי והטרום-יסודי ממשיכה להישמר ולשפר, היעדים שנקבעו בשני הפרויקטים הושגו ועברו את התוכנית. שיעור ילדי המיעוטים האתניים ששופרו את ידיעותיהם בשפה הוייטנאמית הגיע ל-100%, בהתאם לגילם; מסייע בעיצוב כישורי האזנה, דיבור, קריאה, כתיבה ותרבות קריאה מגיל צעיר, ויוצר ביטחון אצל ילדים בתקשורת ובלמידה. שיעור בתי הספר העומדים בתקנים הלאומיים גדל מיום ליום, בפרט, שיעור גני הילדים העומדים בתקנים הלאומיים הגיע ל-74.1%, ועולה על התוכנית ב-24.1%.

מר טונג טאנה האי, סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז לאי צ'או , הדגיש: "התוצאה יוצאת הדופן היא ש-100% מילדי המיעוטים האתניים רכשו שליטה בשפה הוייטנאמית, תוך שיפור כישורי ההאזנה, הדיבור, הקריאה והכתיבה שלהם; היקף ואיכות החינוך לגיל הרך עלו על היעד שנקבע. האוניברסליזציה של חינוך לגיל הרך נשמרה בחוזקה."

סצנת הכנס

בתקופה הקרובה, כל הרמות, המגזרים והיישובים במחוז ליי צ'או ימשיכו לחקור ולכלול את מטרות פיתוח החינוך וההכשרה בהחלטות קונגרסים של המפלגה בכל הרמות ובתוכנית הפיתוח החברתי -כלכלי המקומית. לבצע היטב את עבודת הסקירה של בתי הספר, הכיתות, המתקנים והצוות לאחר פירוק המחוזות ומיזוג הקומונות; לבצע היטב את עבודת החיזוי של השינויים במספר התלמידים ב-5, 10 ו-15 השנים הבאות כדי לפתח תוכניות ותוכניות לרשת בתי הספר, הכיתות, המתקנים והצוות בהתאם לצרכים בפועל. להמשיך להיות פרואקטיביים בייעוץ ותיאום סינכרוני לארגון יישום מדיניות חינוכית באזורי מיעוטים אתניים. לשמור על תוצאות חינוך הגן האוניברסלי לילדים בני 5, חינוך יסודי אוניברסלי ברמה 3; לקדם את יעילות הפיקוח והפיקוח על יישום משימות חינוכיות.

בוועידה, מנהיגי הוועדה העממית של מחוז לאי צ'או העניקו תעודות הצטיינות ל-23 קולקטיבים ו-46 אנשים בעלי הישגים יוצאי דופן בפריסה ויישום הפרויקט לשיפור השפה הוייטנאמית עבור ילדי גן ותלמידי בתי ספר יסודיים בני מיעוטים אתניים בתקופה 2016-2020, מכוון לשנת 2025 ויישום הפרויקט לפיתוח חינוך לגיל הרך בתקופה 2018-2025.

מקור: https://phunuvietnam.vn/lai-chau-dam-bao-100-tre-em-dan-toc-thieu-so-duoc-tang-cuong-tieng-viet-2025062013521325.htm