התלמידים לחצו את המורה אל הקיר וקיללו.
אל תחשבו שאלימות בבתי ספר היא הפתרון להרבה בעיות.
בסרטון שהפך ויראלי ברשת, תלמידים בבית ספר תיכון בטויאן קוואנג קיללו בקול רם, דחפו את המורה אל הקיר, קיללו וזרקו את נעלי הבית שלה. הייתי המום, לא יכולתי להאמין שאלה היו מעשיהם של תלמידי כיתה ז'.
ללא קשר להבדלים בין המורה לתלמידים בכיתה, מעשיה של התלמידה של כליאתה של המורה וזריקת סנדלים לעברה - נחשבים כתקיפה של המורה - אינם מקובלים. זהו מעשה הרומס את המסורת היפה של כיבוד מורי העם הווייטנאמי.
חינוך מוסרי לתלמידים לא צריך להיות מוגבל רק לשיעורי חינוך אזרחי, אלא צריך להתגבש בקשר בין משפחה לבית הספר. ילדים הם דפי נייר ריקים, ולכן המודלים לחיקוי של מורים, אבות ואמהות הם המראות שהם מביטים אליהן, מהרהרים בהן ולומדים מהן.
לאחרונה דווח על מקרים מזעזעים רבים של אלימות בבתי ספר בתקשורת. אלימות בבתי ספר - תלמידים רבים, מריבות; ומסוכנים ומזעזעים אף יותר הם מקרים רבים של הורים ותלמידים שתוקפים מורים.
תלמידים כיום נחשפים לאינטרנט מוקדם, הם נחשפים לתמונות ותרבות של אלימות ברשתות החברתיות. מסרים אלימים חוזרים על עצמם בקריקטורות, קומיקסים צפים, קליפים בטיקטוק, יוטיוב... מה שיוצר בקלות חשיבה לא בוגרת של הצופים שאלימות בבתי הספר היא הפתרון לבעיות רבות, כך הם הופכים ל"גיבורים", "בוסים", וזוכים לשבחים מחבריהם.
התמכרות או הזנחה של הורים בגידול ילדיהם בבית היא גם גורם חשוב שיש לקחת בחשבון. הורים המגנים על ילדיהם, גורמים לכאוס בבית הספר או מכים מורים דווחו בתקשורת. אהבה עיוורת מובילה בקלות לסובלנות כלפי מעשי העוולה של ילדים, במחשבה שילדיהם מדוכאים. להיפך, כאשר הורים עסוקים בעבודה, או שנסיבות המשפחה משתנות רבות, ילדים מרגישים בקלות אבודים, נמשכים לחברים רעים ומשתתפים במעשים רעים.
מקרים רבים של תקיפה של מורים לאחרונה
תעשה מה שאתה אוהב במסגרת הגבולות
בחינוך מונטסורי, אנו מזכירים לעתים קרובות את המושג של ילדים שהם "חופשיים במסגרת", כלומר ילדים חופשיים לחקור, לגלות ולעשות מה שהם רוצים, אך במסגרת גבולות ותקנות ברורים ומוגדרים. כל כיתה היא כמו חברה מיניאטורית, וכללי בית הספר והכיתה הם כמו חוקים בחברה של מבוגרים. יש ללמד ילדים בקפידה על כללי בית הספר, על ההשלכות של טעויות, ולטפח אותם ולתזכורות באופן קבוע לאורך כל שנת לימודים.
על הורים ללמוד ולהתחייב ללמד את ילדיהם בבית לציית לתקנות אלה. מעשי אלימות בבית הספר, חוסר כבוד למורים ולמבוגרים, חייבים להיענש בחומרה. עם זאת, משמעת זו אינה נועדה לחסום את דרכו העתידית של הילד, אלא ללמד אותו על ההשלכות החמורות של טעויות. רק אז הוא יגדל ויהיה לאנשים מועילים לחברה, אזרחים שומרי חוק.
אנו מדברים לעתים קרובות על הגנה על ילדים ותלמידים; אולם, באיזו תדירות אנו מזכירים את הגנה על מורים ובתי ספר, במיוחד בשנים האחרונות, כאשר נחשפים יותר ויותר מקרים של תקיפה פיזית ונפשית של מורים? לשם כך, החברה כולה ומערכת החינוך במדינה צריכות להיות קפדניות יותר כלפי הרוע של אלימות בבתי הספר.
"חסוך על השבט וקלקל את הילד" לא אומר שאנחנו משתמשים באמצעים אלימים כדי לתקן את התנהגותם של ילדים, אלא ברצינות ובקפדנות של מבוגרים כדי לתקן את המחשבות השגויות, הפזיזות והמעשים הלא נכונים של אנשים שעדיין לא גדלו. חברה מתירנית תיצור ילדים מפונקים שחושבים שהם חופשיים לעשות כל מה שהם רוצים, גם אם זה פוגע באינטרסים של אחרים.
אלימות בבתי ספר מתרחשת לא רק בווייטנאם אלא גם במדינות רבות ברחבי העולם, כמו קוריאה, יפן, ארה"ב וכו', מה שמוכיח שזו בעיה של החברה המודרנית. יש לבחון מחדש ולקדם את הערכים החינוכיים של העבר, כגון "קודם כל למד נימוסים, אחר כך למד ידע". אתיקה של תלמידים, המתמקדת בבניית אופיים, והתערבות מיידית כאשר הם סוטים מהנוהג, היא הכרחית ביותר, בנוסף ללימוד ידע רב לתלמידים.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)