קאם קווין, מורה לעתיד, התוודה: "בפעם הראשונה שתרגלתי עמידה על הפודיום, הרגשתי מאוד עצבני."
לראשונה, לקומונה באי ת'אן אן (מחוז קאן גיו, הו צ'י מין סיטי) מגיעים סטודנטים כדי לעסוק כמורים.
כחבר הגבר היחיד בקבוצה, ת'יאן באו הופתע כאשר הוכרז כמנהיג הקבוצה משום שלא היה לו ניסיון. "אבל אני רואה בכך הזדמנות נהדרת לפתח ולתמוך בחברי הקבוצה. אני מרגיש כבוד ומלא אחריות על כך שסומכים עליי לקחת על עצמי את התפקיד הזה", אמר באו.
המורים לעתיד הכירו את תושבי האי, והילדים מאושרים יותר כשהם לוחצים ידיים ונפרדים ממוריהם החדשים בכל אחר צהריים אחרי הלימודים.
מר לה הוו בין (מנהל בית הספר היסודי טאנה אן) הקדיש זמן רב להדרכה, ייעוץ והחלפת חוויות עם צוות המורים לעתיד. "זו הפעם הראשונה שבית הספר מקבל בברכה קבוצת סטודנטים מתמחים, ולכן בית הספר מנסה ליצור את הסביבה הטובה ביותר עבורם לתרגל את מקצועם וכן לחוות חוויה נפלאה עם מורים, תלמידים ואנשים בקומונה של האי", שיתף מר בין.
10 מורים לעתיד הם 10 סיפורים שונים אך חולקים את אותה התלהבות ותשוקה צעירים למקצוע אבק הגיר.
בפעם הראשונה, ת'יאן באו (מימין) התנסה בייצור מלח עם המקומיים, מקצוע מסורתי כאן.
המתמחים מונחים על ידי גב' טראן טי נונג בתיקון עבודות הסטודנטים.
חצר בית הספר היסודי טאנה אן שוקקת פעילויות המאורגנות על ידי צעירים.
ת'יאן קוי (תלמיד כיתה א') התרברב, "גברת טרין וגברת טויין מלמדות אותי מצוין".
מורים צעירים נאלצים לנסוע מרחקים ארוכים בסירה או בספינה.
פעילויות חוץ מביאות לילדים הרבה התרגשות.
התלמידים מקיימים יחסי ידידות עם תלמידיהם לאחר השיעור.
ת'יאן באו, התלמיד היחיד בקבוצה, היה עצבני כשעמד לראשונה על הדוכן כדי ללמד תלמידי כיתה ה'.
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)