התפלגות הציונים בבחינת סיום התיכון 2025 תשקף במדויק את האיכות ותראה מידה גבוהה של בידול.

פרופסור נגוין דין דוק, יו"ר מועצת האוניברסיטה של ​​אוניברסיטת הטכנולוגיה של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, ציין כי ציוני הסיום השנה משקפים במדויק את האיכות ומראים בידול טוב, במיוחד במתמטיקה ובאנגלית.

משרד החינוך וההכשרה פרסם את חלוקת הציונים לבחינת סיום לימודי התיכון לשנת 2025. (צילום: נגוייט אן)

היום אחר הצהריים (15 ביולי), בהאנוי, קיים משרד החינוך וההכשרה כנס במטרה לספק מידע על חלוקת הציונים בבחינות סיום התיכון לשנת 2025. זוהי הפעם הראשונה שמשרד החינוך וההכשרה מספק מידע על חלוקת הציונים לפני פרסום תוצאות בחינות סיום התיכון.

חלוקת הניקוד לא הייתה "מזעזעת" כפי שחששו רבים.

בדברים שנשא בכנס, אישר סגן שר החינוך וההכשרה הקבוע, פאם נגוק ת'ונג, כי בחינת סיום התיכון שואפת להעריך במדויק את תוצאות הלמידה של התלמידים בהתאם למטרות ולדרישות של תוכנית החינוך הכללית.

במקביל, תוצאות המבחנים משמשות לקביעת זכאות לסיום לימודים בתיכון וכבסיס להערכת איכות ההוראה והלמידה במוסדות להשכלה כללית ובמוסדות להשכלה מתמשכת, וכן כהנחיה לסוכנויות ניהול חינוכיות. נתונים אמינים ואמיתיים מסופקים כדי להעריך במדויק את יכולות התלמידים, מה שמאפשר למוסדות להשכלה גבוהה ולחינוך מקצועי להשתמש בנתונים אלה בתהליכי הקבלה שלהם, בהתאם לעקרון האוטונומיה.

כדי להשיג מטרה זו, הלחץ על משרד החינוך וההכשרה ומשרדי החינוך וההכשרה בארגון הבחינה הוא עצום, אך קיימת נחישות חזקה להתגבר על הלחץ והקשיים כדי לעשות עבודה טובה, לטובת התלמידים.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג שיתף את הקשיים בארגון הבחינה השנה, וציין כי המעבר מהערכת ידע להערכת כשירות פירושו שגם לרמת הקושי של השאלות חייבת להיות סטנדרט ספציפי.

"יתר על כן, לתלמידים ניתנת ההזדמנות לבחור את מקצועות הבחינה שלהם כדי להבטיח התמצאות מקצועית, מה שעוזר להם לפתח באופן מלא את תכונותיהם ויכולותיהם. גם אם מעט מאוד תלמידים בוחרים מקצוע (בחלק מהיישובים, ייתכן שיהיה רק ​​מועמד אחד למקצוע), הם עדיין מקבלים תמיכה מרבית. ארגון בחינת מקצועות הבחירה בו זמנית עבור מקצועות רבים הוא גם אתגר גדול... בתמורה, התלמידים נרגשים מאוד כי הם יכולים להציג את נקודות החוזק שלהם, וזו הצלחה גדולה", אמר סגן השר פאם נגוק ת'ונג.

סגן שר החינוך וההדרכה הקבוע פאם נגוק ת'ונג. (צילום: Nguyet Anh)

בנוגע לאיכות ופיזור הציונים, סגן שר החינוך וההכשרה אישר כי חלוקת הציונים השנה לא הראתה את ה"הלם" שממנו חששו רבים. חלוקת הציונים, הממוצע, החציון וסטיית התקן כולם עקביים, ומראים יציבות.

"דרך הבחינה, אנו יכולים לראות שתלמידי תיכון מסתגלים במהירות וביעילות לפורמט הבחינה החדש. במקביל, המורים שינו את שיטות ההוראה שלהם, תוך התמקדות בפיתוח התכונות והיכולות של התלמידים במקום רק ללמד ידע בצורה נוקשה ונוסחתית", אמר סגן השר.

לדברי סגן השר, יש לזנוח בהדרגה את החשיבה של הערכה אך ורק על סמך ציונים. בעוד שציונים הם מדד כמותי חשוב, הם אינם המדד היחיד. החינוך צריך להעריך את כל תהליך הלמידה וההכשרה בצורה הוליסטית.

"בתחילה היו חששות, אך כעת, כיוון החדשנות הוא הנכון, וממקסם את החוזקות, היכולות והשאיפות של התלמידים. מגזר החינוך והמורים עושים מאמצים לארגן מבחנים אמיתיים, ציונים אמיתיים ושאלות אמיתיות, אך מפחיתים את הלחץ והעלויות על משפחות התלמידים ומגדילים את ההזדמנויות לתלמידים", אמר סגן השר.

לדברי סגן השר, תוצאות הבחינה השנה אמינות מספיק כדי שאוניברסיטאות יוכלו להשתמש בהן בביטחון לצורך קבלה. לראשונה, התקנות לבחינת סיום התיכון ולקבלת האוניברסיטה קשורות זו בזו, תוך הבטחת זכויות הסטודנטים ומטרתן להכשיר כישרונות אמיתיים ואיכותיים, כפי שהוראת המזכיר הכללי וראש הממשלה.

חלוקת הניקוד השיגה את המטרה הכפולה.

בכנס, פרופסור נגוין דין דוק, יו"ר מועצת האוניברסיטה של ​​אוניברסיטת הטכנולוגיה, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, ציין כי חלוקת הציונים השנה משקפת במדויק את האיכות ומראה על בידול טוב, במיוחד במתמטיקה ובאנגלית.

מתמטיקה היא בחינה סלקטיבית ביותר, כאשר הבחינה נחשבת לטובה ביותר מאז 2018, ומזהה בבירור תלמידים מעל הממוצע, מצוינים וממוצעים. גם לאנגלית יש התפלגות ציונים חיובית, כאשר הבחינה מתאימה את רמת התפוקה מ-A2 ל-B1, ועומדת בדרישות האינטגרציה הבינלאומית.

חלוקת הציונים של השנה משיגה מטרה כפולה: היא מספקת בידול טוב לצורכי קבלה ובמקביל משפרת את איכות החינוך. ניתוח חלוקת הציונים לפי יישוב מסייע למנהלי חינוך להבין את מדדי הפיתוח של כל מחוז, ובכך מספקת בסיס להתאמת מדיניות בהתאם.

פרופסור ד"ר נגוין דין דוק שיתף את תובנותיו בכנס. (צילום: נגויט אן)

בנוגע לקבלה לאוניברסיטאות, משרד החינוך וההכשרה פרסם הנחיות להמרת ציוני קבלה וספי קבלה שווים בין שיטות קבלה ושילובים שונים. פרופסור נגוין דין דוק העריך זאת כצעד חשוב, שמטרתו להבטיח הוגנות עבור המועמדים ולתת לאוניברסיטאות יותר ביטחון בתהליך הקבלה.

יכולת ההסתגלות של התלמידים טובה יותר.

פרופסור חבר ד"ר נגוין דוק סון, רקטור האוניברסיטה הפדגוגית של האנוי, שיתף את נקודת המבט שלו ואמר כי חלוקת הציונים השנה הייתה מעניינת ומפתיעה, במיוחד במתמטיקה ובאנגלית. מבחן המתמטיקה סייע לנתח ולהעריך את יכולות התלמידים בצורה ברורה יותר.

פרופסור חבר ד"ר נגוין דוק סון הדגיש: "נראה כי יכולת ההסתגלות של התלמידים טובה בהרבה מהאופן שבו מבוגרים מעריכים אותם על סמך רגשות סובייקטיביים. עם נתוני התפלגות הציונים הנוכחיים, התגובות הסובייקטיביות היו מוגבלות, וזה מאוד מעודד."

פרופסור פאם הונג קוואנג, יו"ר מועצת הפרופסורים בתחום מדעי החינוך, שותף לאותה דעה, ציין כי בחינות הסיום של בית הספר התיכון השנה השגו ערכים חינוכיים ועיצבו מגמה חדשה בחינוך הכללי, שהוא בסיסי ויסודי, עם פילוסופיה המעריכה בסיס איתן בידע אקדמי רחב, המסייעת לתלמידים לראות את העולם, לחשוב בסקרנות ולחשוב בגמישות.

פרופסור פאם הונג קוואנג העריך: "מטרת החינוך היא פיתוח הוליסטי, שמטרתו לעורר את הפוטנציאל והיכולות של כל תלמיד. חשיבה חינוכית מודרנית מדגישה למידה עצמית, שבה לכל אדם יש את הזכות לבחור את עתידו בהתאם ליכולותיו. תהליך חינוך אנשים דורש התמדה, מחויבות ארוכת טווח ואתגרים רבים. חלוקת הציונים של בחינת סיום התיכון 2025 אישרה זאת ברמה מקובלת, והבטיחה את המטרה של אישור רמה בסיסית של השכלה כללית, סיווג תלמידים ומספק נתונים אמינים לקבלה לאוניברסיטה."

החל מהשעה 8:00 בבוקר ב-16 ביולי, מועמדים יכולים לבדוק את ציוני בחינות הסיום שלהם בתיכון לשנת 2025. לאחר קבלת ציוניהם (שיתפרסמו בשעה 8:00 בבוקר ב-16 ביולי), מועמדים המעוניינים בכך יכולים להגיש ערעור, כאשר המועד האחרון הוא ה-25 ביולי.

בין התאריכים 16 ביולי ל-28 ביולי בשעה 17:00, מועמדים יכולים להירשם, להתאים ולהשלים את העדפות הקבלה שלהם לאוניברסיטה. אין הגבלה על מספר ההתאמות שהמועמדים יכולים לבצע במהלך תקופה זו. יש לשלם את דמי ההרשמה המקוונים בין התאריכים 29 ביולי ל-5 באוגוסט בשעה 17:00.

מקור: https://baoquocte.vn/pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-phan-anh-dung-chat-luong-and-co-su-phan-hoa-cao-321091.html