סטודנטים במכללה הופכים רעיונות טכנולוגיים לפתרונות אמיתיים

פרויקטים של סיום לימודים נתפסו זה מכבר כשלב הסופי במסע הלמידה, אך בשנים האחרונות באוניברסיטאות רבות, פרויקטים הפכו ל"שלב טכנולוגי" שבו סטודנטים מציגים פתרונות מוכנים לשוק.

יצירתיות מבינה מלאכותית, רובוטיקה ועד טרנספורמציה דיגיטלית

ב-1 באוקטובר, הפקולטה למדעים , הנדסה וטכנולוגיה של אוניברסיטת RMIT בווייטנאם ארגנה תערוכת פרויקטים של סיום לימודים בהשתתפות למעלה מ-340 סטודנטים מטכנולוגיית מידע והנדסה. האירוע התקיים בהאנוי ובדרום סייגון, והציג 75 קבוצות פרויקטים בתמיכת למעלה מ-40 עסקים.

סטודנטים מ-RMIT מציגים את רעיונות הפרויקטים שלהם בתערוכה בבוקר ה-1 באוקטובר. צילום: RM

המוצרים נעים בין כלי למידה מבוססי בינה מלאכותית, פלטפורמות לוגיסטיקה חכמות, פתרונות טרנספורמציה דיגיטלית ורובוטים לאוטומציה. פרויקטים רבים אינם רק בעלי השלמות אקדמית אלא גם מוערכים מאוד בזכות יכולות היישום המעשיות שלהם.

בהאנוי , צוות AlgoRhythm זכה בפרס הגדול עם הפרויקט שלהם SocratesCode - מדריך מבוסס בינה מלאכותית התומך בתכנות. רעיון זה מראה את הפוטנציאל להתאמה אישית של תהליך הלמידה ולגישה לידע באמצעות השיטה הסוקרטית. בינתיים, צוות ISAL משך תשומת לב עם תוסף דפדפן שפותח עבור Coc Coc, מוצר "תוצרת וייטנאם", וזכה הן בפרס השני והן בפרס בחירת הקהל.

טראן ג'יה הונג, נציג צוות AlgoRhythm, שיתף: "הפרס הזה משמעותי לנו מאוד, הוא תוצאה של המאמצים, התשוקה ועבודת הצוות שלנו. זוהי גם הזדמנות נהדרת עבורנו להתחבר עם מומחים בתעשייה, לקבל משוב יקר ערך ולחגוג יחד את רוח החדשנות."

התערוכה היא הזדמנות לסטודנטים ועסקים להתחבר ולפתח פרויקטים יישומים אמיתיים. צילום: RM

בדרום סייגון, התערוכה הייתה הגדולה ביותר אי פעם עם למעלה מ-300 סטודנטים שהשתתפו. הפרס הראשון בקטגוריית טכנולוגיית המידע הלך ל-Digital Meridian עם פרויקט Pictor - כלי בינה מלאכותית ליצירת זיהוי מותג. בקטגוריית האלקטרוניקה והרובוטיקה, צוות Unidentified Flying Chickens זכה בפרס עם SkyWatch - רחפן זול וארוך טווח הפותח יישומים בלוגיסטיקה, חקלאות או אבטחה.

בנוסף, פרויקטים רבים זכו להוקרה על ידי עסקים, מה שהראה את ענייןם במסחור המוצר עוד בשלב הרעיון. 29 חברות וארגונים שותפים השתתפו, ביניהם ABB, Bosch Rexroth, Viettel ו-Ahamove.

מכיתות לימוד ועד למערכות אקולוגיות של חדשנות

תערוכות פרויקטים של סיום לימודים הפכו למגמה במוסדות הכשרה רבים. במקום להסתפק בדוחות תיאורטיים בלבד, לסטודנטים יש הזדמנות להציג את תוצריהם לציבור, לקבל משוב ישיר מעסקים, ובמקביל לחפש שיתופי פעולה והזדמנויות תעסוקה.

התערוכה באוניברסיטת RMIT בווייטנאם משכה אליה יותר מ-40 עסקים שהשתתפו. צילום: RM

באוגוסט האחרון, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה (HUTECH) ארגנה את תערוכת TECHSHOW 2025, בה הוצגו 370 פרויקטים בתחום הרובוטיקה, האינטרנט של הדברים ואוטומציה. האירוע משך אליו כמעט 70 עסקים, ופתח 3,000 הזדמנויות עבודה ממש בתערוכה. זוהי לא רק הזדמנות לסטודנטים לבחון את כישוריהם, אלא גם יום גיוס אמיתי.

באופן דומה, בתי ספר כמו אוניברסיטת הואה סן או הפוליטכניקה FPT שילבו גם הם פרויקטים של עיצוב, אמנות ומדיה בתערוכה, תוך שימת דגש על גורם היישום והשתתפות עסקים בהערכת המוצר.

חבר השופטים העריך ונתן ציון לפרויקטי הסיום של הסטודנטים בתערוכה שהתקיימה ב-1 באוקטובר. צילום: RM

על פי העסקים המשתתפים בתערוכה, פעילויות אלו משקפות את האוריינטציה הכללית של ההשכלה הגבוהה בווייטנאם, לא רק הכשרת מיומנויות תיאורטיות אלא גם שילוב במערכת האקולוגית של החדשנות. בפרט, הסטודנטים נחשפים לסביבה העסקית בשלב מוקדם, ובכך מקצרים את המרחק מאולם ההרצאות לשוק העבודה.

אוניברסיטאות אמרו גם כי תערוכת פרויקט הסיום אינה עוד רק שלב של "ציון סופי", אלא הפכה לחוליה חשובה בשרשרת החדשנות, שבה רעיונות הסטודנטים נבדקים, מפותחים ויכולים להפוך למוצרים מסחריים. בהקשר של כלכלה דיגיטלית מואצת, מודל זה מבטיח לתרום ליצירת דור של משאבי אנוש טכנולוגיים, שהם גם מוצקים מבחינה מקצועית וגם מוכנים להשתלב בשוק.

מקור: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-bien-y-tuong-cong-nghe-thanh-giai-phap-thuc-te-20251001125326718.htm