תוכנית אירוח - ייעוץ: בחירת אוניברסיטה להקמת עסק מוקדם

(NLDO) - בשעה 9:00 בבוקר ב-14 באוגוסט, עיתון Nguoi Lao Dong ארגן תוכנית אירוח מקוונת ותוכנית ייעוץ בנושא "בחירת אוניברסיטה, יתרונות רבים להצלחה"

שנת 2025 מציינת אבן דרך חשובה עבור מערכת החינוך המקצועי כאשר מכללות ברחבי הארץ יחזרו למערכת הקבלה המשותפת של משרד החינוך וההכשרה .

למרות שהצטרפו ל"מרוץ" באיחור, המכללות מבטיחות להביא יתרונות רבים למועמדים, במיוחד בהקשר של שוק "צמא" למשאבי אנוש מיומנים ביותר.

כדי להבהיר את היתרונות הללו וכן לספק מידע על נקודות חדשות וחשובות בקבלה למכללה, עיתון נגואי לאו דונג יארגן תוכנית אירוח מקוונת בנושא "בחירת מכללה, יתרונות רבים להצלחה" בשעה 9:00 בבוקר ב-14 באוגוסט.

בתוכנית משתתפים מומחים יועצים:

- ד"ר לה סי האי, מנהל מכללת Binh Minh Saigon;

- גב' נגוין טי מונג לאן, מנהלת מרכז הקבלה והתקשורת, המכללה הפוליטכנית סייגון;

- מר נגוין הואו ​​טו - מנהל מרכז הייעוץ והקבלה, מכללת סייגון לטכנולוגיית תיירות ;

- גב' נגוין נגוק צ'יו אן - ראש מחלקת תקשורת וקבלה, מכללת ואן לאנג סייגון;

התוכנית מאורגנת בתמיכת מכללות, מדווחת באינטרנט בעיתון האלקטרוני Nguoi Lao Dong , ומשודרת בשידור חי (livestream) בפלטפורמות הרשתות החברתיות של העיתון.

הקוראים מוזמנים לעקוב ולשאול שאלות בתיבה למטה כדי שהאורחים יוכלו לענות ישירות בתוכנית.

התוכנית תשודר באינטרנט החל מהשעה 9:00 בבוקר ב-14 באוגוסט.

התוכנית ממומנת על ידי מכללת בינה מין סייגון, המכללה הפוליטכנית סייגון, המכללה הטכנית לתיירות סייגון ומכללת ואן לאנג סייגון.

הדוברים קיבלו את הספר "30 שנות עיתונאות" מאת העיתונאי טו דין טואן - העורך הראשי של עיתון נגואי לאו דונג.

התוכנית מתחילה

שנת 2025 מסמנת נקודת מפנה משמעותית ברישום, כאשר המועמדים ייגשו לראשונה לבחינת סיום התיכון במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

במהלך יישום התוכנית "להביא את בית הספר למועמדים" המאורגנת מדי שנה על ידי עיתון נגואי לאו דונג ברחבי מחוזות וערים, הוועדה המארגנת שמה לב למציאות יוצאת דופן שסטודנטים רבים באמת רוצים ללמוד במכללה, אך בגלל הדעה הקדומה ש"ללכת לאוניברסיטה זה עדיין טוב יותר", הם החמיצו הזדמנויות התואמות את יכולותיהם ותשוקתם.

- כבעל ניסיון רב שנים בהכוונה מקצועית, ברצוני להזמין את ד"ר לה סי האי, מנהל מכללת בין מין סייגון, לשתף באופן ספציפי יותר ביתרונות הלימודים במכללה. כיצד התפתח מודל החינוך המקצועי בעולם והאם אוניברסיטה היא האפשרות היחידה להשגת הצלחה?

- ד"ר לה סי האי, מנהל מכללת בין מין סייגון : נכון לעכשיו, המועמדים נמצאים בתהליך של בחירה ללמוד באוניברסיטה או במכללה.

כאשר בוחרים ללמוד במכללה, סטודנטים מסיימים את לימודיהם מוקדם, מקבלים הזדמנות להצליח מוקדם כאשר זמן הלימודים הוא רק 2-2.5 שנים, ובמקביל, חיסכון בזמן הוא חיסכון בכסף.

בארצנו, שיעור תלמידי בתי ספר תיכוניים הנכנסים להכשרה מקצועית הוא רק כ-8%, נמוך יותר ממדינות אחרות באזור דרום מזרח אסיה.

לימודים באוניברסיטה הם חלומם של סטודנטים רבים, אך הם אינם הדרך היחידה להצלחה. לימודים במכללה מביאים גם הם הצלחה כאשר עושים את הבחירה הנכונה.

ד"ר לה סי האי

- גב' נגוין טי מונג לאן, מנהלת מרכז הקבלה של המכללה הפוליטכנית של סייגון : שוק העבודה זקוק לעובדים רבים בעלי חוזקות באוריינטציה מקצועית. סטודנטים במכללה עוברים הכשרה מעמיקה במיומנויות קריירה כאשר 70% מהזמן מוקדש לתרגול, כך שכאשר יתחילו לעבוד, יהיה להם יתרון.

לימודים באוניברסיטה או במכללה הם אפשרויות שונות מבחינת כיוון. חשוב שבעת הבחירה תנמק את הסיבות שלך בצורה משכנעת. אם סטודנטים רוצים ללמוד במכללה, עדיין יש להם דרך רחבה לאוניברסיטה ולהשכלה גבוהה.

גב' נגוין טי מונג לאן

אכן, שלב בחירת הקריירה והמוסד המתאים הוא קשה ביותר עבור המועמדים וגם עבור משפחותיהם. סטודנטים רבים שעברו את בחינות הכניסה לאוניברסיטאות מובילות היו "שבורים", נאלצו לפרוש מלימודיהם בגלל תחום לימוד שגוי או חוסר במשאבים כספיים לכיסוי לימודיהם.

בהתייחס לתוכנית של היום, האם האורחים יכולים לשתף באופן ספציפי יותר את נקודות החוזק הנוכחיות של בית הספר? האם לאחר סיום הלימודים, האם סטודנטים יכולים לעבור לאוניברסיטה?

- גב' נגוין נגוק צ'יו אן - ראש מחלקת התקשורת והקבלה, מכללת ואן לאנג סייגון, אמרה: נכון לעכשיו, בית הספר שלנו מכשיר יותר מ-30 מגמות ב-6 קבוצות של מגמות עם צרכים גבוהים ויציבים לגיוס. בנוסף למגמות טכנולוגיה מסורתיות, בית הספר מרחיב גם מגמות מתקדמות כגון טכנולוגיית מוליכים למחצה, טכנולוגיית בינה מלאכותית וטכנולוגיית רכב.

בפרט, תעשיית טיפוח היופי מושכת עניין רב מצד סטודנטים רבים. אפילו אנשים רבים עם תארים אקדמיים עדיין חוזרים ללימודים כדי ללמוד את התעשייה ה"לוהטת" הזו.

בנוגע להתמצאות עתידית, הסטודנטים יכולים להיות סמוכים ובטוחים שילמדו אך ורק באוניברסיטת ואן לאנג. בית הספר חתם גם על הסכמי שיתוף פעולה עם יותר מ-500 חברות מקומיות וזרים, מה שפותח בפני הסטודנטים הזדמנויות עבודה והתמחות רבות.

גב' נגוין נגוק צ'יו אן

מר נגוין הוו טו - מנהל מרכז הייעוץ והקבלה, מכללת סייגון לטכנולוגיית תיירות, השיב: מועמדים רבים עושים את הטעות של התמקדות רק בבחירת מוסד לימודים ושוכחים את הגורם החשוב ביותר: בחירת תחום לימודים שמתאים לתשוקה וליכולת שלהם. עצה מועילה עבורכם היא לעקוב אחר הנוסחה: בחרו קריירה, בחרו תחום לימודים, ואז בחרו מוסד לימודים.

אם דלת האוניברסיטה לא נפתחת, בהחלט ניתן למצוא הזדמנויות במערכת המכללות. במכללה הטכנית לתיירות סייגון, בית הספר גאה בחוזקו בהכשרת שירותי תיירות, טכנולוגיה והנדסה, שהן קבוצות של תעשיות הנמצאות בחזית מגמות הפיתוח החברתי.

עם 12 מגמות שנבחרו בקפידה, בית הספר מתמקד באיכות ולא בכמות. זה עוזר לבית הספר ללוות, לתמוך ולצייד את התלמידים במיומנויות ייעודיות בצורה הטובה ביותר.

מר נגוין הוו טו

בתמונה הנוכחית של קבלה כללית, רוב בתי הספר מתחייבים לשיעור תעסוקה של מעל 90% עבור בוגריהם. עם זאת, במציאות, נתון זה עדיין נמוך למדי, ובוגרים מצוינים עדיין עשויים להיאלץ לעבוד בתחום אחר או להיות מובטלים.

לדברי מומחים, כיצד בחירה בלימודים במכללה תיתן לסטודנטים יתרון בכניסה לשוק העבודה? אם הם מתקשים למצוא עבודה, האם בית הספר יספק תמיכה כלשהי?

- ד"ר לה סי האי: כיום, בוגרי אוניברסיטאות ומכללות רבים עדיין מובטלים או עובדים בעבודות שאינן קשורות לתחום הלימוד שלהם. עסקים כיום בוחנים את התרומה בפועל של העובדים לעסק.

כפי שצוין, לסטודנטים במכללה יש עד 70% מזמן הלימודים שלהם לתרגול, כך שיש להם יתרון בכניסה לשוק העבודה. למכללת בינה מין סייגון יש יותר מ-600 עסקים במערכת המסונפת אליה, מה שמאפשר לסטודנטים הזדמנויות רבות להתנסות, להתמחות ולמצוא עבודה.

בית הספר מתחייב שאם תלמיד לא יוערך גבוה על ידי העסק מבחינת כישוריו, בית הספר יקבל אותו/אותה להכשרה נוספת בידע, מיומנויות וכו'.

- גב' נגוין טי מונג לאן : סטודנטים במכללות או באוניברסיטאות, אם לא יעשו מאמץ, עדיין יהיו מובטלים כרגיל, כי כשהם יסיימו את לימודיהם וייצאו לשוק, הם זקוקים למיומנויות, גישות וכו'. כאשר סטודנטים מצוידים היטב ובעלי גישה טובה לעבודה, יהיה להם קל למצוא עבודה.

למכללה הפוליטכנית של סייגון יש קשרים עם עסקים כדי לארגן סמסטרים עסקיים. לכן, כ-90% מהסטודנטים מוצאים עבודה לפני קבלת הדיפלומות שלהם. מדי שנה, בית הספר מארגן יריד תעסוקה כדי לפתור את בעיית 10% מהסטודנטים המובטלים.

בנוסף למפעלים מקומיים, לבית הספר יש גם קשרים עם מפעלים זרים, כך שתלמידים יכולים לעבוד בחו"ל במידת הצורך.

בששת החודשים הראשונים של 2025, בהו צ'י מין סיטי היו יותר מ-3,500 איש שעברו הכשרה מקצועית, עלייה של 5% לעומת אותה תקופה. הו צ'י מין סיטי צופה כי צורכי הגיוס ברבעון השלישי של 2025 יגיעו מ-85,000 ל-90,000 עובדים. נתונים אלה מראים כי הביקוש הנוכחי למשאבי אנוש גדול מאוד, אך מספר העובדים המיומנים קטן מאוד.

זוהי מציאות שעסקים צריכים "להזמין" באופן רציף הכשרות למשאבי אנוש ברמה אקדמית. אז אילו תעשיות "צמאות" כיום למשאבי אנוש?

- גב' נגוין טי מונג לאן, ענתה: ייתכן שזוהי תעשייה "חמה" כרגע, אך ב-1-2 השנים הקרובות היא תהיה מיושנת. התנאי המוקדם הוא לבחור את התעשייה הנכונה שאתם אוהבים, שאתם נלהבים ממנה ושמתאים לכם. משם, יהיו לכם יותר הזדמנויות עבודה בעתיד.

איזו תעשייה "צמאה" למשאבי אנוש? לדעתי, לתעשיית התיירות יש פוטנציאל להתפתח בצורה טובה מאוד, כאשר תעשיות רבות קשורות מתפתחות יחד כגון מסעדות, מלונות, שירותי תחבורה, טיפוח יופי וכו'.

נכון לעכשיו, בית הספר מכשיר 4 מגמות קשורות בתחום התיירות, כולל: ניהול שירותים, ניהול מסעדות, ניהול מלונות ועיבוד מזון.

בנוסף, קבוצת התעשייה המגמתית העתידית היא תעשיית הנדסת הרכב, אשר גם היא בעלת פוטנציאל פיתוח רב. במיוחד בהו צ'י מין סיטי ובערים גדולות אחרות עוברים לאנרגיה ירוקה. לכן, תעשיית הנדסת הרכב, ובמיוחד מכוניות חשמליות, מציעה גם היא הזדמנויות פיתוח רבות עם משכורות אטרקטיביות למדי.

לענף התיירות יש פוטנציאל להתפתח בצורה משמעותית.

- גב' נגוין נגוק צ'יו אן, ענתה: כבר מתחילת ייעוץ הקריירה, בית הספר נחוש לעזור למועמדים להבין את עצמם ולבחור את תחום הלימודים הנכון במקום להתמקד רק בבחירת תחומי לימוד "חמים".

כדי למשוך את תשומת ליבם של עסקים, בנוסף לתוכניות הכשרה רשמיות לתלמידים, בית הספר מקיים גם מאות סדנאות ודיונים עם עסקים. באמצעות פעילויות אלו, התלמידים מרחיבים את קשריהם ויוצרים קשרים רבים יותר עם עסקים.

לימודי תחום לימודים לא עומדים רק בדרישת עבודה אחת. בית הספר קובע כיצד להכשיר אותך כך שיהיה לך את "מערך הכישורים" הנדרש, כך שכאשר תסיים את הלימודים תוכל להרחיב את קבוצת התעסוקה שלך לאחר סיום הלימודים.

כבר מהשנה הראשונה, סטודנטים יכולים להתמחות בעסקים.

הדוברים מתייעצים בתוכנית

לומד באוניברסיטה אבל עם סיכויי עבודה גבוהים אחרי סיום הלימודים

אנשים רבים חושבים שסיום לימודים אקדמיים הוא רק כדי להפוך לעובד, אם אתה רוצה לעבוד בתפקיד בכיר, אתה צריך ללכת לאוניברסיטה. לדברי מומחים, האם זה מתאים לצרכים הנוכחיים? למעשה, אילו יכולות ומיומנויות דורשות כיום חברות גיוס סטודנטים מבוגרות?

ד"ר לה סי האי: לעתים קרובות אנו שומעים שבוגרי מכללות הופכים רק לעובדים, בוגרי אוניברסיטה הופכים למורים. זוהי תפיסה שגויה.

סטודנטים במכללה ייכנסו לשוק זמן קצר לאחר סיום הלימודים. היות אדם מנהל או מנהל בכיר תלוי בתכונותיו האישיות. השכלה אקדמית אינה מסתיימת במה שלמד בבית הספר, אלא יש ללמוד אותה באופן קבוע בכל עת ובכל מקום.

במכללת בינה מין סייגון, לאחר סיום הלימודים, סטודנטים יכולים לעבור לאוניברסיטת ואן היין, ובכך לחסוך הרבה זמן וכסף.

בנוגע לסטארט-אפים, לבית הספר יש כיום שותף סטארט-אפ. מיזם זה נתן לבית הספר 10 מיליארד וונד לקידום רעיונות סטארט-אפים עבור תלמידים.

עסקים כיום מעריכים מועמדים על סמך ידע - מיומנויות - גישה. גישה היא רוח של להיטות ללמוד ידע חדש; אחריות - זהו נושא שעסקים מודאגים ממנו מאוד... עסקים מודאגים גם מאוד מיצירתיות.

החולשה של סטודנטים כיום היא שכישורי התקשורת ועבודת הצוות שלהם חלשים למדי. עסקים גם מדגישים כבוד לשוני.

ד"ר לה סי האי

מר נגוין הוו טו: בית הספר קיבל משוב מעסקים רבים בנוגע לצורכי משאבי האנוש בשוק העבודה. בפרט, הביקוש למשאבי אנוש בעלי תארים אקדמיים גדול יותר מזה של תארים אוניברסיטאיים. עסקים רבים אף מעדיפים לקבל סטודנטים במכללה על פני סטודנטים באוניברסיטה, משום שהשכר ההתחלתי של סטודנטים באוניברסיטה לרוב גבוה יותר, אך יכולת העבודה והגישה של הסטודנטים אינם בהכרח טובים יותר מאלה של סטודנטים במכללה.

כפי שציינו מורים, בנוסף לידע מקצועי, עסקים מעריכים מאוד גם מיומנויות וגישות.

כאשר סטודנטים מסיימים את לימודיהם, עסקים רואים רק את התואר האוניברסיטאי או המכללה, מה שחשוב הוא תהליך העבודה של העובד.

מר נגוין הוו טו

האמור לעיל הם היתרונות של בחירה ללמוד במכללה, אולם בשלב זה, כל המועמדים השלימו את רישוםם במערכת הקבלה הכללית של משרד החינוך וההכשרה. החל מהשעה 17:00 ב-20 באוגוסט, האוניברסיטאות יפרסמו את ציוני הייחוס ואת רשימת הקבלה לסיבוב הראשון.

אם מועמד רוצה לשנות את רצונותיו לקבלה למכללה, האם זה אפשרי? מה על המועמד לעשות בשלב זה? במקרה הגרוע ביותר, אם כל רצונותיו יידחו, אזי המועמד יכול להגיש בקשה לקבלה למכללה. האם עדיין יש סיכוי?

גב' נגוין נגוק צ'יו אן

- גב' נגוין נגוק צ'יו אן ענתה: אני מאשרת שיש לך כל הזדמנות. במהלך תקופה זו, אם ברצונך לשנות את רצונותיך, אל תהסס לשנות אותם.

השנה, משרד החינוך וההכשרה עודד רק מכללות להשתמש במערכת הקבלה המשותפת, היא עדיין לא חובה. לכן, בתי הספר עדיין מגייסים ישירות דרך מערכת הלימודים.

בנוגע למלגות, לבית הספר ישנן מדיניות אטרקטיביות רבות, כולל מלגות מלאות של 100%. גובה המלגה הספציפי יהיה תלוי בכל תחום ובהישגיו האקדמיים של הסטודנט. בפרט, ישנן מלגות יקרות ערך כמו הזדמנות להשתתף בסמסטר בינלאומי.

דרישות הקבלה למכללה בשלב זה הן פשוטות מאוד, רק צריך לסיים את לימודי התיכון או המכללה.

מר נגוין הוו טו השיב: השנה, משרד החינוך וההכשרה מעודד מכללות להשתתף במערכת הקבלה הכללית. עם זאת, עדיין ישנם בתי ספר רבים המבצעים קבלה במקביל או מבצעים קבלה באופן יזום באמצעות מערכת קבלה משלהם. בפרט, נכון לעכשיו, עדיין ישנן מכללות רבות המקבלות בקשות, אך ככל שנרשמים מאוחר יותר, כך קשה יותר לקבל מכסה לתחום הרצוי.

פרופיל הכניסה די קל, הדרישה היא סיום לימודים תיכוניים, אין בקרת צירוף מקצועות.

מומחים מתייעצים

ידוע כי בשלב זה, חלק מהמכללות ארגנו מפגשי קבלה מוקדמים. אם מועמדים יגישו את מועמדותיהם כעת, כיצד בית הספר ישקול את הקבלה? אם במהלך הלימודים, אם סטודנטים חשים שהתחום שבחרו אינו מתאים להם, האם הם יכולים לשנות את תחום הלימודים?

- ד"ר לה סי האי: נכון לעכשיו, מכללות מקבלות בקשות קבלה. ברמת האוניברסיטה, מספר המועמדים גדול אך מספר הסטודנטים במכללה קטן.

כאשר שוקלים קבלה, אם מועמדים לא יעברו את בחינת הכניסה לאוניברסיטה בהתאם לרצונם, הם עדיין יכולים להשתתף בבחינת הכניסה למכללה.

בזמן הלימודים במכללה, אם סטודנטים רוצים לשנות תחום לימוד, הם יכולים, אך עליהם להגביל זאת מכיוון שזה יבזבז זמן ומאמץ ויראה שהם אינם מוכנים היטב.

גב' נגוין טי מונג לאן: ברוב המכללות יש שיטת קבלה קלה למדי, הדורשת רק סיום לימודים בתיכון.

לכל מכללה יש את המאפיינים הייחודיים לה, ולכן כאשר מועמדים מתעניינים במוסד לימודים מסוים, עליהם ללמוד לעומק על המוסד ועל תחומי הלימוד שלו.

במכללה הפוליטכנית של סייגון, ישנם קורסים בקבלה מוקדמת. לא רק שהם מקבלים מלגות מועדפות, סטודנטים שנרשמים מוקדם גם חוסכים זמן ובוחרים מקום לינה טוב יותר...

אם מועמדים ממתינים עד לאחר תוצאות בחינות הכניסה לאוניברסיטה לפני שהם שוקלים לימודים אקדמיים, אל תהססו, אלא לכו באומץ למכללה הרצויה, למדו את המקצוע הרצוי כדי שיהיה להם עתיד טוב.

במכללה הפוליטכנית של סייגון, סטודנטים רשאים לשנות תחום לימוד עד פעמיים בזמן המתאים. אבל כפי שד"ר האי שיתף, סטודנטים צריכים לעשות בחירות טובות מההתחלה כדי להימנע מבזבוז זמן וכסף.

70% מזמן הלימודים באוניברסיטה הוא תרגול

ידוע כי בשלב זה, חלק מהמכללות ארגנו מפגשי קבלה מוקדמים. אם מועמדים יגישו את מועמדותיהם כעת, כיצד בית הספר ישקול את הקבלה? אם במהלך הלימודים, אם סטודנטים חשים שהתחום שבחרו אינו מתאים להם, האם הם יכולים לשנות את תחום הלימודים?

החלפת מגמות עד פעמיים, במסגרת הזמן שצוין על ידי המוסד. אנשים רבים שואלים שאלות בנוגע לתוכנית, עם שכר הלימוד הנמוך, האם מכללות תומכות בסטודנטים עם מלגות בתחילת השנה כמו אוניברסיטאות? בנוסף, אם משיגים הישגים אקדמיים טובים, האם ניתן "לזכות" במלגות נוספות?

- מר נגוין הואו ​​טו השיב: בכל רמות החינוך בית הספר מכשיר, לכל רמה יש תמיכה במלגות.

עבור לימודים אקדמיים, אלו שנרשמים מוקדם יכולים לקבל מלגה של 30%, אלו עם הישגים אקדמיים טובים יכולים לקבל מלגה של 50-100%, החלה על סמסטר א'.

בנוסף, במהלך תהליך הלימודים, אם לסטודנט יש תוצאות טובות, הוא/היא בהחלט יקבל/ת מלגה, עלות זו תנוכה ישירות משכר הלימוד של הסטודנט.

- גב' נגוין נגוק צ'יו אן , ענתה: אנשים חושבים לעתים קרובות שאם שכר הלימוד נמוך מדי, מה תהיה האיכות? עם זאת, זוהי תפיסה שגויה, חינוך מקצועי שונה לחלוטין כיום. מלבד איכות ההכשרה, סטודנטים נהנים גם מיתרונות רבים שאינם שונים מחינוך אוניברסיטאי.

נכון לעכשיו, לבית הספר יש מלגה לתלמידי עילית בעלי הישגים אקדמיים טובים או מצוינים אך עדיין בוחרים ללמוד במכללה.

לפני שנים רבות, היו בבית הספר מועמדים שלמדו בבתי ספר תיכוניים ייעודיים, הייתה להם יכולת לעבור את בחינות הכניסה לאוניברסיטה מובילה אך עדיין בחרו במכללה.

בנוסף למלגות לימודיות, ישנן גם מלגות תאגידיות. אלו יכולות להיות מלגות כספיות או קורסים והכשרות ספציפיות למקצועות ספציפיים.

הזדמנויות עבודה לאחר הלימודים עדיין לא נחותות מאשר באוניברסיטה

האמור לעיל הוא עצות מפורטות מאוד ממומחים, ובוודאי מועמדים רבים עשו בחירות חדשות שמתאימות ליכולותיהם ולמצבם הכלכלי המשפחתי. לפני חידוש תוכנית האירוח ומעבר למדור הייעוץ המקוון, המומחים יאמרו לכם כמה מילות עידוד שיעזרו לכם להרגיש בטוחים יותר בבחירתכם.

ד"ר לה סי האי: עלינו לשנות את החשיבה של הצורך ללמוד באוניברסיטה במקום במכללה ג'וניור, כי במדינות רבות ברחבי העולם, סטודנטים מצטיינים רבים עדיין לומדים במכללה ג'וניור במקום באוניברסיטה.

בווייטנאם, מערכת החינוך המקצועי תושקע טוב יותר בתקופה הקרובה.

ללכת לאוניברסיטה או מכללה זו החלטה שלך, לא רצונו של מישהו אחר.

היה גאה בכך שאוניברסיטה היא הבחירה מספר 1 שלך. אז תרגיש בנוח, תמצא שמחה והצלחה.

- גב' נגוין טי מונג לאן: מצאי סביבה מתאימה ללוות את עצמך. על המועמדים לשאול שאלות על מי הם, מהם תחומי העניין שלהם ומה הם רוצים לעשות בעתיד.

אל תבחרו מוסד לימודים או תחום לימודים רק על ידי שמיעתו וראיית הזוהר שלו.

הורים צריכים להקשיב לילדיהם כדי לעזור להם לכוון את הקריירה שלהם, ולהימנע מלכפות עליהם ללמוד בבתי ספר או במגמות שהם לא רוצים.

תאמיני בעצמך

הקפידו להיות נלהבים

לעולם אל תוותר.

מר נגוין הוו טו: חפש מידע בזהירות והיה בטוח בהחלטתך.

- גב' נגוין נגוק צ'יו אן : בחירת מכללה אינה סיטואציה אלא מגמה. היו בטוחים בבחירת המוסד והתחום המתאים לכם ביותר.

מכללות תמיד מוכנות ללוות סטודנטים כדי שיוכלו לפתח קריירה יציבה, ובכך להעשיר את עצמם ולתרום לחברה.

להלן תשובות ישירות לשאלות הקוראים:

הגשת שאלות ראיון מקוון

הגשת שאלות ראיון מקוון

שם מלא

אֶלֶקטרוֹנִי

תוֹכֶן

לִשְׁלוֹחַ

מקור: https://nld.com.vn/sang-14-8-dien-ra-talkshow-chon-cao-dang-nhieu-loi-the-de-thanh-cong-196250813125151237.htm