מועמדים מגיעים לעשות את הליכי הבחינה לכיתה י', יש לשים לב לקבל ציונים גבוהים בספרות.

מר וו קים באו, מורה לספרות בבית הספר התיכון נגוין דו (מחוז 1, הו צ'י מין סיטי), אמר שבמהלך המבחן, התלמידים צריכים לשים לב כדי להימנע מטעויות, כלומר בשום אופן לא לנחש את השאלות.

השנה, בחינת הכניסה לכיתה י' לספרות תכלול עבודה ספציפית, עם מגבלה מסוימת כדי למנוע מהתלמידים לסטות מהנושא. לכן, על התלמידים לשים לב להגבלת תוכן הניתוח במבוא, ובמקביל לפתור את הבעיה במסגרת המגבלה שניתנה בשאלה.

הימנעו משינון טקסטים לדוגמה ארוכים ולא קשורים לנושא. לכן, אם תלמידים עדיין מנחשים את השאלות לפני הבחינה, זה אומר שהם חקרו לחלוטין את השאלות בכיוון ובשיטה הלא נכונים וייתכן שאין להם מספיק זמן להתחיל לחזור על השאלות שוב.

המועמדים מגיעים להשלמת הליכים לבחינת כיתה י' באתר הבחינות של בית הספר התיכון וו טרונג טואן (מחוז 1)

התמקדו בהקשבה לתקנות הבחינה בכיתה י'

טעות נוספת שיש להימנע ממנה היא כתיבת פסקה ללא נושא ברור, מה שיוביל לציון נמוך. לתלמידים אין את הכישורים ליצור משפט נושא לפסקה. אם תבחרו לכתוב פסקה מקבילה (פסקה שאינה זקוקה למשפט נושא), עליכם גם להראות בבירור את מילות הנושא ואת דרך הטיעון לקראת תוכן מסוים.

לתלמידים יש גם הרגל שגוי לחלק פסקאות באופן שרירותי מבלי להבין בבירור את תפקיד הפסקה. המשפטים בפסקה חסרים קשר זה עם זה ועם הפסקה הקודמת, והם אינם פותרים שום בעיה ספציפית בחיבור.

לכן, אם תלמידים מרגישים שהם לא טובים בכתיבה, עליהם ללמוד היטב על שיטות כתיבה, כיצד לכתוב פסקה פשוטה עם נושא ותפקיד ברורים.

תקנון הבחינה לפני יום הבחינה הראשון, 6 ביוני.

לדברי מר באו, סטודנטים צריכים להימנע מהטעות של הסתמכות על חיבורים לדוגמה. לעתים קרובות הם משתמשים בתשובות לשאלות ישנות או בחיבורים לדוגמה שלמדו כדי להעתיק אותם לכל חיבור שיש בו סימנים הקשורים לחיבור שכתבו או למדו.

"המבחן בהחלט בטווח של קל, לא קשה. הבעיה היא שהמבחן ידרוש מהתלמידים להפגין את הידע והכישורים שלהם בכמה היבטים ספציפיים. התשובה טמונה בדרישות המבחן. התלמידים צריכים להתאמן בקריאת המבחן, לנתח את דרישות המבחן כדי להבין מה עליהם לכתוב ומה לא בחיבור שלהם. יש להימנע מכתיבת תוכן שאינו קשור למבחן רק כדי להאריך את החיבור", אמר מר באו.

לדברי מר באו, התפיסה שכתיבה טובה וכתיבה ארוכה יניבו ציונים גבוהים היא שגויה. בחינת הכניסה לספרות בכיתה י' בהו צ'י מין סיטי מתמקדת יותר במיומנויות מכל דבר אחר; תלמידים צריכים רק את הידע הבסיסי הנלמד בתוכנית כדי שיוכלו לעמוד בדרישות הידע של הבחינה.

בבחינה, על התלמידים להדגים את כישורי הכתיבה שלהם. סולם הניקוד למיומנויות גבוה למדי. במקום להתמקד רק בכתיבת חיבור ארוך מאוד, ולהשאיר את הדקות האחרונות לכתיבת הסיכום, על התלמידים להתמקד בתרגול מיומנויות ושיטות לביצוע הבחינה.

מקור: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm