לכבוד המורים שהלכו לתואר ב' של אגודת המורים לשעבר של משרד החינוך וההכשרה

בדברים שנשא כאן, הדגיש מר פאם טואן אן - סגן מנהל מחלקת המורים ומנהלי החינוך ( משרד החינוך וההכשרה ) כי במהלך 80 שנות הקמת משרד החינוך הלאומי, ההיסטוריה של המדינה תיעדה כוח מיוחד של מורים שגויסו לעשות עבודה חינוכית בדרום במהלך מלחמת ההתנגדות נגד ארה"ב כדי להציל את המדינה (מורים הולכים לב') בין השנים 1961 ל-30 באפריל 1975.

יותר מ-3,000 מורים ותלמידים במגזר הפדגוגי בצפון, בעקבות קריאת דרום מולדתם, הניחו את עטיהם, והשאירו מאחור את נעוריהם, בתי הספר, משפחותיהם, חבריהם ודורות של תלמידים כדי לנסוע לדרום כדי לבנות בתי ספר, ללמד, להילחם ולתמוך בחינוך בדרום במהלך שנות המלחמה העזות.

מר פאם טואן אן - סגן מנהל המחלקה למורים ומנהלי חינוך, הדגיש את תפקידם החשוב של מורים ברמה B בקריירה החינוכית הווייטנאמית.

מר פאם טואן אנה אישר: "המורים שהלכו ל-B היו סמל לאידיאלים נאצלים, והביאו את אור החינוך לארץ האש. המורים לא רק לימדו אלא גם עוררו וטיפחו את רצון התלמידים והאנשים באזורים המשוחררים. הם היו אלה שהניחו את היסודות לפיתוח החינוך בדרום במהלך שנות ההתנגדות לארה"ב."

בשנות ה-60 וה-70 של המאה הקודמת, המורים היו כולם מורים צעירים שלימדו בבתי ספר תיכוניים ובבתי ספר פדגוגיים. רבים מהם סיימו את לימודיהם באוניברסיטה או במכללה והתנדבו בהתלהבות לטייל עם תרמילאים ולחצות את טרונג סון בהתלהבות של מורים פטריוטים.

נציגי קרובי משפחתם של המורים המנוחים הביעו את רגשותיהם כאשר קיבלו תשומת לב והכרת תודה מראשי משרד החינוך וההכשרה.

כשהלכו ללימודים ב', כל המורים היו רק בני 22-30, והסכימו לעזוב מאחור את משפחותיהם האהובות, את אבותיהם הזקנים, אמהות חלשות, נשים צעירות, ילדים קטנים ולפעמים אפילו פרשיות אהבה שלא גמורות. את האובדן וההקרבות הגדולים הללו אי אפשר לתעד במלואם בעט או בדיו.

לכל אדם יש סיפור, מצב ייחודי שיש להתגבר עליו, אך כולם למען אידיאל משותף של הבאת אור הידע המדעי , זריעת זרעי המודיעין עבור ילדי העם, הקאדרים והחיילים באזורים המשוחררים של הדרום, ותרומה להכשרת דור עם שאיפה להשיג עצמאות וחופש למולדת.

המורים שהלכו בעבר ל-B נמצאים כעת בגיל נדיר.

המורה טראן טין - סגן ראש משרד המפלגה המרכזי לשעבר, ייצג את המורים הנכבדים ונשא דברים בטקס.

נוכחותם של מורים בשדה הקרב הדרומי, הן בשנות הלחימה והן במילוי תפקידים חינוכיים, הפגינה רוח בלתי ניתנת לערעור ועמידה, ותרמה לכתיבת דף זהב בהיסטוריה של התפתחות מגזר החינוך הווייטנאמי. לא משנה כמה קשות או קשים היו הנסיבות, המטרה החינוכית המהפכנית עדיין קיימת ומתפתחת, ילדי העם עדיין צריכים להיות מסוגלים ללמוד, ורמתו התרבותית של העם חייבת להישתפר תמיד.

ב-30 באפריל 1975, מורים במדי צבא השחרור השתלטו על מוסדות חינוך בדרום. תרומתם של המורים שהלכו ל-B יחד עם מורי ההתנגדות תרמה לייצוב מוקדם של החינוך בדרום לאחר השחרור. לכן, רק 5-6 חודשים לאחר השחרור, כל בתי הספר נפתחו לשנת הלימודים, כלומר שנת הלימודים 1975-1976, התלמידים חזרו לבית הספר כרגיל, ותרמו להבאת חיים שלווים לאנשי הדרום.

מורים שהלכו לב' ונציגים של קרובי משפחה של חלק מהמורים שהלכו לב' צילמו תמונה למזכרת בסוף התוכנית.

"אנו, עובדי המדינה ומחנכי הדור הבא, ממשיכים את הקריירה של קודמינו וזוכרים תמיד ומראים תודה על תרומתם ודוגמאותיהם של קודמינו, כגון המורים, כדי להכשיר, לשאוף ולהתגבר על כל הקשיים והאתגרים במשימות העידן החדש, ובניית הפיתוח הכלכלי של המדינה בעידן החדש", אמר מר פאם טואן אנה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/vinh-danh-cac-nha-giao-di-b-thuoc-hoi-cuu-giao-chuc-bo-gddt-post759446.html