יוזמות שיוצרות רושם מתמשך
ב-5 בדצמבר, מידע ממחלקת החינוך וההכשרה של האנוי מסר: לאחר תהליך של סקירת מסמכים עם קריטריונים מחמירים רבים, ארגון האומות המאוחדות לחינוך , מדע ותרבות (אונסק"ו) הכריז רשמית על 72 ערים מ-46 מדינות המוכרות כחברות ברשת העולמית של אונסק"ו של ערי למידה, כולל בירת האנוי של וייטנאם.
תואר אצולה זה הוא הכרה ראויה מצד הקהילה הבינלאומית במאמציה המתמשכים והיצירתיים של האנוי בבניית חברה לומדת מקיפה שבה לכל האנשים יש הזדמנות ללמוד לאורך חייהם, ולתרום לקידום פיתוח חברתי -כלכלי בר-קיימא, יצירתי וכוללני.
כמרכז הפוליטי , הכלכלי, התרבותי והחינוכי המוביל של וייטנאם, האנוי ממלאת תפקיד מפתח בהכשרה ובטיפוח משאבי אנוש איכותיים ובגילוי וטיפוח כישרונות. העיר מרכזת יותר מ-70% מהאוניברסיטאות, מכוני המחקר, הארגונים המדעיים והטכנולוגיים במדינה; היא מחזיקה ב-82% מהמעבדות ויותר מ-65% מצוות המדענים המובילים.
מערכת החינוך של האנוי משתרעת מגן ילדים ועד אוניברסיטה עם 121 אוניברסיטאות ואקדמיות; 352 מוסדות להכשרה מקצועית; 2,913 גני ילדים ובתי ספר כלליים; 526 מרכזי למידה קהילתיים; 1,192 ספריות, ומרחבי מגורים קהילתיים רבים, המשרתים את צרכי הלמידה לכל החיים של האוכלוסייה.
בתהליך בניית עיר לומדת, האנוי לא רק מראה את נחישותה באמצעות הנחיות אסטרטגיות, אלא גם מיישמת באופן יזום יוזמות ספציפיות רבות.
ראוי לציין, 3 פרויקטים אופייניים הותירו חותם ברור ותרמו להגשמת המטרה של בניית האנוי לעיר למידה עולמית בהתאם לאוריינטציה של אונסק"ו, ביניהם: מודל בית הספר השמח, פרויקט הבמה בבית הספר ותוכנית לקידום תנועת למידה לכל החיים במשפחות, שבטים וקהילות.

בנוגע למודל "בית הספר המאושר", האנוי יישמה אותו בהתאם להמלצות אונסק"ו עם סט של 15 קריטריונים, המתמקדים בבניית סביבת בית ספר בטוחה, יצירתית וממוקדת בלומד. יוזמה זו לא רק תורמת לשיפור איכות החינוך אלא גם יוצרת בסיס ליצירת תרבות בית ספרית חיובית, אנושית ובת קיימא.
פרויקט "במה בית ספרית", שהושק בשנת 2022, הביא אמנויות תיאטרון מסורתיות (צ'או, קאי לונג, דרמה וכו') לבתי הספר כצורה של חינוך אסתטי ותרבותי לאומי. זהו מודל חינוכי רב-תחומי, המחבר בתי ספר עם אמנויות, ותורם לפיתוח יכולתם של התלמידים לתפוס, ליצור ולהעלות את המודעות התרבותית.
במסגרת התוכנית "קידום תנועת למידה לאורך החיים במשפחות, חמולות וקהילות בתקופה שבין 2021 ל-2030", שואפת האנוי לקדם למידה רב-דורית ובין-דורית ולחזק את הלכידות הקהילתית באמצעות פעילויות למידה. התוכנית תרמה להפצת תרבות הלמידה לכל שכבות האוכלוסייה, תוך קידום שיפור מיומנויות מקצועיות וכישורי חיים - במיוחד בהקשר של עיור חזק וטרנספורמציה דיגיטלית.

תוצאה של מאמצים מתמשכים
ניתן לראות כי ההכרה של האנוי כעיר למידה עולמית אינה נובעת מכמה גורמים בודדים, אלא היא תוצאה של תהליך מתמשך של בניית חזון, שכלול מדיניות, השקעה בתשתיות וטיפוח תרבות למידה בקהילה.
הישגים אלה מראים כי האנוי נמצאת בדרך הנכונה כאשר היא רואה את האדם כמרכז, את הידע ככוח מניע ואת הלמידה לאורך החיים כמפתח לפיתוח. תואר אונסק"ו הוא גם הכרה וגם התחייבות של הבירה להמשיך ולהרחיב את הזדמנויות הלמידה עבור כל האזרחים, ובונה בהדרגה חברה מודרנית, אנושית ובת קיימא.
מר טראן דה קואנג - סגן יו"ר מועצת העם של האנוי, לשעבר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, ציין: "השתתפותה של האנוי ברשת ערי הלמידה הגלובליות של אונסק"ו היא שמחה משותפת להאנוי ווייטנאם, ומסמנת הצלחה חשובה נוספת ביחסי שיתוף הפעולה הטובים ביותר בין וייטנאם לאונסק"ו."
זהו גם צעד קונקרטי ליישום הפרויקט לאינטגרציה בינלאומית בחינוך ובהכשרה עד 2030 שאושר על ידי ראש הממשלה בדצמבר 2024 והחלטה מס' 71-NQ/TW מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה.
מר טראן דה קואנג אישר כי למידה לאורך החיים אינה סיסמה אלא מוטו, מאפיין תרבותי של כל תושב האנוי. במסע זה, לכל ארגון, לכל קהילה, לכל אזרח יש תפקיד ואחריות. האנוי מחויבת להמשיך וליישם פעילויות למידה לאורך החיים מעשיות ויעילות.

על פי מידע ממחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, רשת ערי הלמידה הגלובליות הוקמה על ידי אונסק"ו בשנת 2013, כפלטפורמה בינלאומית לחילופי מדינות, המאפשרת לערים החברות לשתף ניסיון מקצועי וכן לקחים מעשיים בתחזוקת "עיר לומדת".
"עיר לומדת" היא עיר/יחידה מנהלית אשר יישמה בהצלחה ומחויבת להמשיך ליישם מגוון מדיניות המקדמות חינוך איכותי ולמידה לאורך החיים עבור כל האזרחים. עם הוספתן של ערי למידה חדשות השנה, לרשת יש כעת 425 ערים חברות ב-91 מדינות ברחבי העולם.
הצטרפות לרשת ערי הלמידה הגלובליות תעניק להאנוי הזדמנויות רבות יותר להחליף רעיונות, ידע וחוויות עם ערי למידה אחרות ברחבי העולם ועם המומחים המובילים בעולם בתחום החינוך.
להאנוי יהיו גם הזדמנויות רבות יותר למשוך השקעות ושיתוף פעולה בינלאומי בתחום החינוך עם ערי למידה אחרות, ותהפוך למודל לבניית חברה לומדת ולנקודת אור באזור בשיתוף פעולה חינוכי, תרבותי ויצירתי.
בעבר, הערים סה דק, קאו לאן (מחוז דונג טאפ), וין (מחוז נגה אן), סון לה (מחוז סון לה) והו צ'י מין סיטי בווייטנאם זכו להכרה כחברות ברשת זו. לפיכך, עד כה, בווייטנאם יש סך של 6 ערים המוכרות כחברות ב"רשת העולמית של ערי למידה".
מקור: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-tham-gia-mang-luoi-cac-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-post759492.html










תגובה (0)