פריסת משימת קידום הלמידה, קידום כישרונות ובניית חברה לומדת עד שנת 2024

הבוקר, 20 בדצמבר, קיימה אגודת קידום החינוך של מחוז קואנג טרי כנס לסיכום העבודה בשנת 2023, פריסת משימות בשנת 2024 והשקת תנועת האמולציה "כל אזרח לימוד עצמי, למידה לכל החיים כדי לעמוד בדרישות הפיתוח בר-קיימא בתקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית".

פריסת משימת קידום הלמידה, קידום הכישרונות ובניית חברה לומדת בשנת 2024

סקירה כללית של הכנס - צילום: NB

בשנת 2023, האגודה המחוזית לקידום חינוך התמקדה בבניית פעילויות אגודה ובפיתוח חברים. נכון לעכשיו, בפרובינציה יש 2,577 ארגוני אגודה לקידום חינוך עם סך של 216,652 חברים, המהווים 32.84% מהאוכלוסייה.

יישום תוכנית 387 ותוכנית 677 של ראש הממשלה הביא לתוצאות יוצאות דופן רבות. בכל הפרובינציה פועלים 125 מרכזי למידה קהילתיים (CLC), 768 CLC בכפרים ובכפרים קטנים עם 282 מנהלים, 66 מורים מושאלים ו-60 משתפי פעולה העובדים במרכזים.

שיעור המשפחות שנרשמו לבניית מודל "משפחה לומדת" הגיע ליותר מ-68%; שבטים שנרשמו לבניית מודל "זרם למידה" הגיע ליותר מ-63%; כפרים, יישובים ושכונות שנרשמו לבניית מודל "קהילת למידה" הגיעו ליותר מ-83.5%; יחידות שנרשמו לבניית מודל "יחידת למידה" הגיעו לכמעט 92%.

בכל המחוז יש 3,279 אזרחים שנרשמו בהצלחה לחשבונות תוכנה ללמידה אזרחית. ברמת הקהילה, יחידות רבות פרסו כלי תוכנה באופן נרחב כדי להעריך ולהכיר בתארים בקהילת הלמידה. קרן קידום החינוך המחוזית גייסה כמעט 40 מיליארד דונג וייטנאמי וארגנה מלגות, תמיכה ותגמולים עבור יותר מ-19,013 מקצועות.

בנוגע למשימות המרכזיות בשנת 2024, האיגוד המחוזי לקידום חינוך ועמותות עממיות ימשיכו לאמץ וליישם ביעילות את הנחיות הממשלה המרכזית, ועדות המפלגה והרשויות המקומיות בנוגע לקידום חינוך, קידום כישרונות ובניית חברה לומדת.

בפרט, ליישם ביעילות את תוכנית 135/KH-UBND, מיום 12 ביולי 2022 של ועדת העם המחוזית ליישום תוכנית 387 ותוכנית 677. לקדם פעילויות תעמולה לעידוד למידה וכישרונות, לבנות חברה לומדת; לתאם בשיתוף פעולה הדוק עם משרד החינוך וההכשרה כדי לעשות עבודה טובה בעידוד למידה וכישרונות בבתי הספר. להגיב באופן פעיל לתנועה "כל המדינה מתחרה לבנות חברה לומדת, לקדם למידה לכל החיים בתקופה 2023 - 2030" שהושקה על ידי ראש הממשלה.

בכנס, השיקה האיגוד המחוזי לקידום חינוך את תנועת האמולציה "כל אזרח לימוד עצמי, למידה לכל החיים כדי לעמוד בדרישות הפיתוח בר-קיימא בתקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית". התנועה שואפת להעלות את המודעות של אנשים לתפקיד ולחשיבות של לימוד עצמי, למידה לכל החיים, ועמידה בדרישות תקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית עבור כל אדם ומשפחה - אחד הגורמים המכריעים בבניית חיים מתורבתים ומאושרים.

בהזדמנות זו, יו"ר האיגוד המחוזי לקידום החינוך העניק תעודות הצטיינות לשתי קבוצות ושלושה אנשים בעלי הישגים יוצאי דופן בקידום חינוך, כישרונות ובניית חברה לומדת.

ואן טראנג

מָקוֹר