על פי ההודעה הרשמית, החל משנת הלימודים 2025-2026, תלמידים בכל בתי הספר בבייג'ינג (סין) יישמו תוכניות חינוך לבינה מלאכותית עם מינימום של 8 שעות הוראה בשנה. תוכנית זו יכולה להיות מאורגנת באופן עצמאי או משולבת במקצועות כגון טכנולוגיית מידע, מדעים ופעילויות מעשיות. ייושמו שיטות הוראה חדשניות, כולל שימוש בעוזרי בינה מלאכותית ולמידה מבוססת פרויקטים, כמו גם מצבים אינטראקטיביים.
שמונה שעות של הכשרה בתחום הבינה המלאכותית הן המינימום שתלמידים בבייג'ינג חייבים לקבל בכל שנת לימודים.
בעוד ששמונה שעות הכשרה בבינה מלאכותית בשנה עשויות להיראות קטנות, זהו מינימום וניתן להגדילו בעתיד. ההצהרה מדגישה גם את הקמתו של מנגנון שיתוף פעולה בין אוניברסיטאות, חברות ובתי ספר תיכוניים להכשרת תלמידים בעלי כישרונות מיוחדים בתחום הבינה המלאכותית. כדי להבטיח את איכות ההוראה, יוכשרו מורים ממגמות כמו מדעי המחשב, מתמטיקה וטכנולוגיה ללמד חינוך בתחום הבינה המלאכותית.
האם חינוך לבינה מלאכותית הוא עתיד תוכניות ההכשרה?
היוזמה נתפסת כחלק ממאמצי ממשלת סין לקדם את פיתוח הבינה המלאכותית בחינוך. בנוסף לבייג'ינג, גם אסטוניה נקטה צעד דומה, והפכה למדינה הראשונה בעולם שמשלבת את ChatGPT.edu במערכת החינוך הלאומית שלה. החל מ-1 בספטמבר 2025, 20,000 תלמידי תיכון ו-3,000 מורים באסטוניה יקבלו גישה חופשית לכלים אלה.
התפתחות זו פותחת הזדמנויות רבות לחינוך לבינה מלאכותית ברחבי העולם, ויהיה מעניין לראות האם מדינות אחרות ילכו בעקבות סין ואסטוניה בשילוב בינה מלאכותית בתוכניות הלימודים שלהן.
[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/trung-quoc-dua-chuong-trinh-giang-day-ai-den-truong-hoc-185250311172046246.htm










תגובה (0)