פיתוח פתרונות לקידום השתתפות נשים ונערות בחינוך ובתעסוקה בתחומי STEM.

ב-24 באוקטובר, באוניברסיטת נגוין טאט טאן - קמפוס מחוז 9, פארק היי-טק, לונג טאן מיי וורד, ת'ו דוק סיטי, הו צ'י מין סיטי, אירחה גוף האו"ם לשוויון מגדרי והעצמת נשים (UN Women) את הסדנה "פיתוח פתרונות לקידום השתתפות נשים ונערות בחינוך ותעסוקה בתחומי STEM".

האירוע אורגן על ידי רשת החדשנות והיזמות של אוניברסיטאות ומכללות בווייטנאם (VNEI), אוניברסיטת נגוין טאט טאן, וחברת ההשקעות והפיתוח הטכנולוגיים האנוי באך קואה בע"מ (BK Holdings).

הסדנה משכה למעלה מ-100 משתתפים, ביניהם מומחים, מדענים , נציגים ממחלקת החינוך של מחלקת התעמולה המרכזית, אוניברסיטאות ומכללות, חברות טכנולוגיה וסטודנטים להנדסה מאוניברסיטאות ומכללות בהו צ'י מין סיטי.

הסדנה אינה רק מקום בו מומחים יכולים להיפגש, להחליף רעיונות ולמצוא פתרונות לקידום שוויון מגדרי ופיתוח הוליסטי, תוך עידוד העצמה ופיתוח קריירה של נשים, אלא גם אירוע משמעותי ומעורר השראה להעצמה ולחגיגה של נשים בתחומי STEM.

בתוכנית המקוונת, אמרה גב' טראן ת'וי אן, מנהלת התוכנית של UN Women, כי העולם מתפתח כיום במהירות רבה הודות להתקדמות במדע ובטכנולוגיה, הפותחת הזדמנויות לפיתוח במגזרים חברתיים שונים. עם זאת, השתתפות נשים בתחום זה נותרה מוגבלת. דו"ח ההתקדמות של האו"ם לשנת 2022 בנושא יעד פיתוח בר-קיימא 5 (יעדי שוויון מגדרי) מראה כי נשים משתתפות רק ב-20% ממשרות ה-STEM ברחבי העולם, ובווייטנאם שיעור זה נמוך אף יותר.

לכן, מטרת הסדנה היא לפתוח בדיאלוג על האתגרים העומדים בפני נשים ונערות בכניסתן לתחומי STEM ולדון בהזדמנויות הצפויות להעצים אותן לשגשג בתחומים מבוקשים אלה.

ארגון נשים של האו"ם (UN Women) גם העלה המלצות כגון: יש לקיים תוכניות מלגות, תוכניות חונכות ותוכניות חינוך לשוויון מגדרי בבתי הספר, ובמיוחד מיגור מוחלט של אפליה נגד בנות בסביבה החינוכית.

בכל הנוגע להזדמנויות תעסוקה לנשים, תוכניות תקשורת להעלאת מודעות, פיתוח מדיניות לתמיכה בקידום נשים ותוכניות הכשרה מקצועית לעובדות ומנהיגות הן חיוניות כדי להבטיח שהן יוכלו להשתתף ולהפיק תועלת מפיתוח הכלכלה הדיגיטלית בצורה הוגנת ובר-קיימא.

מצגת: המצב הנוכחי של חוסר האיזון המגדרי בגיוס סטודנטים למגמות הנדסה וטכנולוגיה.

בסדנה, פרופסור חבר ד"ר נגוין טיין דונג, ראש המחלקה לטכנולוגיה ומנהל מכללת לי תאי טו, המייצגת את רשת החדשנות והיזמות של אוניברסיטאות ומכללות בווייטנאם, הציג מאמר מפורט בנושא "חוסר איזון מגדרי ברישום להנדסה וטכנולוגיה". מאמרה של פרופסור חבר ד"ר נגוין טיין דונג סיפק פרספקטיבה מקיפה על האחוז הנמוך של נשים בתחומי ההנדסה והטכנולוגיה, הנחשבים לעמודי תווך של פיתוח כלכלי ותעשייתי מודרני.

במצגתו, הציג פרופסור חבר ד"ר דונג נתונים ספציפיים המדגימים את הפער המגדרי המשמעותי ברישום לתחומי ההנדסה והטכנולוגיה. נתונים אלה הראו כי שיעור הסטודנטיות בתחומים אלה נותר נמוך בהשוואה לסטודנטים גברים, למרות מאמצים אחרונים להגדיל את הגישה. המצגת קבעה בבירור כי חוסר האיזון המגדרי בתחומים אלה לא רק משפיע על גיוון ויצירתיות במחקר ופיתוח, אלא גם פוגע באיכות משאבי האנוש הטכניים המיומנים ביותר, ובכך מפחית את התחרותיות של חברות טכנולוגיה וייטנאמיות בשוק הבינלאומי. יתר על כן, פער זה מבזבז הזדמנויות פיתוח עבור הכלכלה כולה, שכן התרומות הפוטנציאליות של כוח העבודה הנשי אינן מנוצלות במלואה.

הדיון ניתח גם את הגורמים העיקריים לחוסר איזון מגדרי בתחומי ה-STEM, כולל סטריאוטיפים מגדריים משלב החינוך הבסיסי, היעדר מודלים לחיקוי נשיים מצליחים בהנדסה וטכנולוגיה, ופערים במדיניות ובגישה להזדמנויות למידה. גורמים אלה תרמו להיווצרות חסמים פסיכולוגיים ויצרו חוסר ביטחון בקרב נשים בבחירתן ובלימודן של תחומי הנדסה וטכנולוגיה.

בהתבסס על הניתוחים לעיל, המאמר ממליץ על חיזוק שיתוף הפעולה הדו-צדדי והרב-צדדי בין בעלי עניין, כולל ממשלות, מוסדות חינוך, עסקים וארגונים חברתיים, על מנת לפתח תוכניות מקיפות המקדמות את השתתפותן והצלחתן של נשים ונערות בתחומי STEM. תוכניות אלו צריכות לשאוף ליצור סביבת למידה ועבודה תומכת, לעודד השתתפות נשים במקצועות הנדסה וטכנולוגיה, ולבטל סטריאוטיפים וחסמים חברתיים, ובסופו של דבר להשיג שוויון מגדרי אמיתי בתחום זה.

מצגת: פעילויות STEM של אוניברסיטת נגוין טאט טאן בשירות הקהילה לקראת פיתוח בר-קיימא

בהרצאתו השנייה בכנס, הציג בפירוט פרופ' חבר ד"ר דין ואן פוק - סגן מנהל קבוע של המכון הבין-תחומי למדעי החברה, אוניברסיטת נגוין טאט טאן - את פעילויות ה-STEM של האוניברסיטה המשרתות את הקהילה, במטרה לפיתוח בר-קיימא. הוא הדגיש את הפילוסופיה החינוכית של האוניברסיטה של "למידה תוך כדי עשייה - יישום מעשי - כישורים אמיתיים - קריירה אמיתית", שמטרתה לצייד את הסטודנטים במיומנויות המחקר והיצירה הדרושות להתמודדות עם אתגרים סביבתיים, חברתיים וכלכליים.

מאמר זה סיפק סקירה מקיפה של תפקיד חינוך STEM באוניברסיטת נגוין טאט טאן בקידום פיתוח בר-קיימא. בהתאם לכך, האוניברסיטה משלבת את הוראת המדע, הטכנולוגיה, ההנדסה והמתמטיקה, ובכך מסייעת לסטודנטים לרכוש פרספקטיבה רב-גונית ויכולת ליישם ידע בפועל. פעילויות מחקר ויישום STEM באוניברסיטה כוללות ניסויים ב-STEM, תוכניות הרצאה, סדנאות ומפגשי הדרכה לשיפור מיומנויות בתכנון שיעורים ומודלים של STEM. תוכניות אלו נועדו להעלות את המודעות ולצייד את המשתתפים במיומנויות הנדרשות, ובכך לתרום לפיתוח הקהילה המקומית.

פאנל דיון: אתגרים והזדמנויות פיתוח קריירה לנשים בתחומי ה-STEM

בנוסף להישגים, פרופסור חבר ד"ר דין ואן פוק הצביע בגלוי גם על האתגרים שעדיין קיימים ביישום פעילויות STEM, ביניהם: מחסור במשאבים כספיים, תשתית לא מספקת כדי לענות על הצרכים, מספר מוגבל של מומחים, קשיים בחיבור אוניברסיטאות, עסקים והקהילה, וחוסר קריטריונים ברורים להערכת יעילותן של פעילויות STEM.

פרופסור חבר ד"ר דין ואן פוק ממליץ על שיתוף פעולה רב-צדדי בין בעלי עניין ליצירת תוכניות חינוך STEM מקיפות וברות קיימא, ובכך לקדם פיתוח ולשפר את איכות החיים של הקהילה.

פאנל דיון: אתגרים והזדמנויות פיתוח קריירה לנשים בתחומי ה-STEM

לאחר דיון פאנל עם נציגים מבעלי עניין שונים כדי להבהיר את המכשולים והקשיים בפיתוח הקריירה של נשים בתחומי STEM, הסדנה נמשכה אחר הצהריים עם פעילויות קבוצתיות שמטרתן לפתח פתרונות לקידום השתתפותן של נשים ונערות בתחומי STEM, תוך מתן הזדמנויות חינוכיות ותעסוקה להן כדי לממש את הפוטנציאל שלהן ולתרום לפיתוח הכלכלה הכללית.