גורמים חשובים בבחירת תחום לימודים

בחירת תחום לימוד מתאים היא משאלת לבם של כל הסטודנטים לאחר סיום תוכנית הלימודים הכללית. במיוחד בשנת ההרשמה 2025, כאשר המחזור הראשון של סטודנטים מתוכנית הלימודים הכללית 2018 יסיימו את לימודיהם, הדרך לבחירת תחום לימודים תכלול נקודות חדשות רבות.

הגורם החשוב הראשון בבחירת תחום לימודים חולק על ידי נציגי האוניברסיטה בתוכנית הייעוץ הטלוויזיונית המקוונת "בחירת תחום לימודים לעתיד: גורמים חשובים בבחירת תחום לימודים". התוכנית הופקה על ידי עיתון Thanh Nien בבוקר ה-17 בדצמבר ושודרה באינטרנט בכתובות: thanhnien.vn , דף המעריצים בפייסבוק, ערוץ היוטיוב, טיקטוק עיתון Thanh Nien .

התמצאות בקריירה כבר בכניסה לכיתה י'

על פי תקנות תוכנית החינוך הכללי (GDPT) 2018, תלמידים (תיכון) מיד עם כניסתם לכיתה י', בנוסף למקצועות החובה, חייבים לבחור 4 מקצועות מתוך המקצועות האופציונליים. באופן ספציפי, מקצועות החובה ופעילויות הלימודים: ספרות, מתמטיקה, שפה זרה 1, היסטוריה, חינוך גופני, חינוך לביטחון לאומי, פעילויות הכוונה חווייתית והכוונה מקצועית, ותוכן חינוכי מקומי. מקצועות האופציה כוללים: גיאוגרפיה, חינוך כלכלי ומשפטי, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, טכנולוגיה, טכנולוגיית מידע, מוזיקה ואמנויות יפות. בחירת המקצועות על ידי תיכון מכוונת למטרה של חינוך מכוון קריירה ברמת בית הספר התיכון.

מומחים הלומדים בתוכנית הייעוץ בעיתון Thanh Nien מספקים לסטודנטים את המידע הדרוש בבחירת תחום לימודים באוניברסיטה.

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

עם המאפיינים הנ"ל של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, גם באוריינטציה המקצועית של תלמידים לאחר כיתה י"ב יש כמה הבדלים. מאסטר צ'או קוואנג טו, מנהל הקבלה באוניברסיטת סייגון הבינלאומית, ששיתף בתוכנית הייעוץ, אמר: "אין ספק שעם תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, התלמידים מכוונים בקפידה רבה בהשוואה לתוכנית הקודמת באמצעות פעילויות חינוך מקצועי".

כדי לבחור תחום לימוד מתאים, אמר המאסטר קוואנג טו: "ישנם היבטים רבים של התאמה, התאמה מבחינת תפיסת התחום העתידי, עם תנאי המשפחה, עם התפתחות החברה כאשר מכוונים לשוק העבודה בעוד 4 שנים ואילך. הדבר החשוב הוא שאחרי 3 שנות תיכון, בתמיכת ההורים, לתלמידים יהיו אוריינטציות קריירה כדי לקבל החלטות לגבי תחומי לימוד ספציפיים באוניברסיטה".

בנוגע לסוגיה זו, גב' טרונג טי נגוק ביץ', מנהלת מרכז התקשורת של אוניברסיטת הכלכלה והפיננסים בהו צ'י מין סיטי, ציינה גם היא 3 היבטים שונים בבחירת תחום לימודים השנה בהשוואה לעבר. בפרט, הסטודנטים עצמם התכוונו לבחור שילוב מקצועות שיתאים לכיוון הקריירה העתידי שלהם כבר בשנה האחרונה של חטיבת הביניים. יחד עם זאת, גם ההורים נאלצו ללמוד לכוון את הקריירה של ילדיהם כשהיו בכיתות ח' ו-ט'. אפילו אוניברסיטאות ביצעו שינויים בהכוונה וייעוץ קריירה כדי לעזור לסטודנטים לבחור את תחום הלימודים המתאים לנוכח שינויים רבים. מאז, גם עבודת הקבלה של האוניברסיטאות השתנתה, כולל בחירת שילובי המקצועות לקבלה.

ג בחר את הנושא שבו אתה הכי חזק

מאסטר וו נגוק נהון, סגן מנהל מרכז הייעוץ לקבלה של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה, אמר גם כי השינוי הוא מהותי ועוזר לסטודנטים לקבל אוריינטציה טובה יותר לקריירה. בניתוח נוסף, אמר מאסטר נהון: "בתוכנית החדשה, מקצועות החובה מצטמצמים ומקצועות הבחירה מוגדלים, במיוחד מקצועות חדשים הקשורים להכוונה מקצועית ולחינוך מקומי. בחירת מקצועות רבים של סטודנטים יכולה לעזור להם לזהות את מגמות הקריירה שהם מעוניינים בהן ורוצים."

מאסטר נהון ניתח זאת עוד: "בחירת הנושאים של התלמידים תשקף את יכולותיהם מכיוון שיהיו מעט מקרים של בחירת נושאים שהם לא אוהבים או חלשים בהם, במקום זאת הם יבחרו נושאים שבהם הם חזקים ביותר". כמו כן, לדברי מאסטר נהון, תוכן תוכנית הלימודים החדשה הוא פרקטי, מתמקד יותר בפעילויות חווייתיות, מבין טוב יותר את המקום בו הם חיים... מהווה בסיס חשוב שיעזור לתלמידים לבחור את תחום הלימוד שלהם לעתיד. "זהו היתרון של תלמידים הלומדים את התוכנית החדשה", אישר מאסטר נהון.

תלמידי כיתה י"ב השנה הם הדור הראשון של תלמידים במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 שסיימו את לימודיהם בתיכון והגישו מועמדות לאוניברסיטה בשנת 2025.

קריטריונים לבחירת תחומי לימוד לכניסה לאוניברסיטה

בנוגע לבחירת מגמות קבלה לאוניברסיטאות ומכללות, ציין מאסטר צ'או קוואנג טו: "כיום, מגמות הלימוד מגוונות ועשירות מאוד, וגם האופי הרב-תחומי של מגמות הלימודים גדול מאוד. לכן, חשוב שהמועמדים יצטרכו לחשב ולהגביל את הבידול בין מגמות הלימודים במסגרת תחום קטן מאוד. במקום זאת, יש צורך להסתכל על מגמות לימודים בעתיד רחב, תוך היכולת לבצע עבודות רבות ושונות". כמו כן, לדברי מאסטר טו: "כיום, רוב האוניברסיטאות הולכות אחר המגמה של רב-תחומיות, בבית ספר אחד ישנם קודי מגמות רבים ושונים. כיום, אין עוד הבחנה בין בית ספר שמכשיר לעומק בתחום ספציפי. בבחירת מגמה, המועמדים לא בהכרח צריכים לסיים את המגמה הזו ולעשות את העבודה הזו רק לאחר סיום הלימודים. ישנה רב-תחומיות בין מגמות, ידע רב בתחומים כלליים הדורשים מהלומדים להתעדכן כל הזמן כדי להסתגל לחברה".

בקריטריונים לבחירת תחום לימודים, מאסטר טו מאמין שהדבר הראשון שיש לקחת בחשבון הוא התאמה. "ההתאמה כאן היא ללומד, האדם שמבצע את העבודה ומתמיד בה לטווח ארוך, לא התאמה מנקודת מבטם של אחרים", הדגיש מאסטר טו.

בנוגע לסוגיה זו, שיתף גם מאסטר וו נגוק נון: "ישנם גורמים חשובים רבים בבחירת קריירה כגון: יכולת, תחומי עניין, מצב כלכלי משפחתי, צרכים חברתיים... לכל קריטריון יש תפקיד מסוים, אך במקרה של צורך לבחור, הגורם החשוב ביותר הוא עדיין היכולת."

מאסטר טרונג קוואנג טרי, סגן ראש המחלקה לענייני סטודנטים באוניברסיטת נגוין טאט טאן, אמר גם כי על מנת לבחור תחום לימוד מתאים בשנת ההרשמה 2025, הדבר החשוב ביותר עבור סטודנטים הוא לזהות את נקודות החוזק שלהם. כי כאשר הם טובים בתחום, לסטודנטים יש נטייה לאהוב אותו ולהיות נלהבים ממנו. עם זאת, בחירה זו צריכה להתבסס גם על הבנת מגמות שוק העבודה כדי לקבוע את תחום הלימוד המתאים לא רק להם אלא גם לחברה.

לפי מאסטר טרי, לאחר שהחלטתם באיזה תחום לימודים אתם רוצים ללמוד, הדבר הבא שעליכם לעשות הוא לברר פרטים על בחירת מוסד לימודים. בחירת מוסד לימודים צריכה להתבסס על שלושה גורמים: איכות ההכשרה של המוסד, תנאי הקבלה ומדיניות שכר הלימוד. חשוב לציין, שהבנת מדיניות שכר הלימוד תעזור לסטודנטים להתכונן למסע האוניברסיטה שלהם.

עצה למועמדים בתקופה זו, אמר מאסטר צ'או קוואנג טו כי על המועמדים להיות תמיד מוכנים ונוחים. כל שינוי בבחינות ובמידע הקבלה, אם בכלל, נועד ליצור נוחות רבה יותר עבור הסטודנטים. "לכל בחירה יש מחיר, הכל תלוי בבחירה שלכם היום", הדגיש מאסטר טו.

שיטות קבלה צפויות בשנת 2025

אוניברסיטת נגוין טאט טאן מתכננת להשתמש ב-4 שיטות קבלה בשנת 2025, ביניהן: בחינת סיום לימודים בתיכון 2025; סקירת תיקים אקדמיים; בחינות נפרדות של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, האוניברסיטה הלאומית של האנוי ואוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך; קבלה ישירה.

אוניברסיטת סייגון הבינלאומית מתכננת להמשיך ולקיים את שיטות הקבלה, כולל: התחשבות ברשומות אקדמיות; התחשבות בציוני בחינת הערכת היכולת של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי; והתחשבות בציוני בחינות סיום לימודים בתיכון.

אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה ופיננסים מתכננת להפעיל ארבע שיטות קבלה המבוססות על ציוני בחינות סיום לימודים בתיכון, ציוני מבחני ההתאמה של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, ציוני בחינות V-SAT וציוני גיליונות ציונים אקדמיים.

אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה מתכננת להוסיף שיטה לשקילת ציוני בחינות הכניסה לאוניברסיטה V-SAT לצורך קבלה, בנוסף לשקילת גיליונות ציונים, ציוני בחינות סיום תיכון וציוני מבחני הערכת כשירות המאורגנים על ידי האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין סיטי.

מקור: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-yeu-to-quan-trong-khi-chon-nganh-hoc-185241217182439011.htm