स्कूल में तीन विषय पढ़ाये जाते थे और उनका अतिरिक्त अध्ययन भी किया जाता था।

एनडीओ - अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी नए नियमों के अनुसार, स्कूलों में तीन समूहों के लोगों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने की अनुमति है। हालाँकि, इन समूहों के अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम की ज़िम्मेदारी स्कूल की है और छात्रों से कोई शुल्क नहीं लिया जाता है।

अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाले परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT में नए बिंदुओं में से एक यह है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय तीन विषयों को निर्धारित करता है जिन्हें स्कूलों में अतिरिक्त पढ़ाने और सीखने की अनुमति है, लेकिन छात्रों से पैसे इकट्ठा करने की अनुमति नहीं है, जिनमें शामिल हैं: वे छात्र जिनके अंतिम सेमेस्टर विषय के परिणाम संतोषजनक नहीं हैं; उत्कृष्ट छात्रों को बढ़ावा देने के लिए स्कूल द्वारा चुने गए छात्र; अंतिम वर्ष के छात्र जो स्वेच्छा से स्कूल की शिक्षा योजना के अनुसार प्रवेश परीक्षा और स्नातक परीक्षाओं की समीक्षा के लिए पंजीकरण करते हैं।

इसके अतिरिक्त, शिक्षकों द्वारा अपने छात्रों को उपर्युक्त विषयों के साथ बाहर पढ़ाने के लिए भेजने की प्रथा को सीमित करने के लिए, नए परिपत्र में यह भी प्रावधान किया गया है कि स्कूलों में शिक्षकों को उन छात्रों को पैसे के लिए स्कूल के बाहर पढ़ाने की अनुमति नहीं है, जिन्हें शिक्षक को स्कूल की शैक्षिक योजना के अनुसार स्कूल द्वारा पढ़ाने के लिए नियुक्त किया गया है।

अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के आयोजन की लागत के संबंध में, उपर्युक्त तीन विषयों को प्रशिक्षित करना स्कूल की जिम्मेदारी है और स्कूल के शैक्षिक लक्ष्यों को पूरा करने के लिए स्कूल की शैक्षिक योजना में शामिल किया गया है, जिससे कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सभी छात्रों के अधिकारों को सुनिश्चित किया जा सके और छात्रों से ट्यूशन फीस न ली जाए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के माध्यमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख गुयेन झुआन थान ने बताया: "उस कार्यक्रम, उस टीम के साथ, लेकिन अभी भी ऐसे छात्र हैं जिन्होंने अपेक्षित स्तर हासिल नहीं किया है, स्कूल को अतिरिक्त शिक्षण के लिए जिम्मेदार होना चाहिए, जिसे ज्ञान सुधार के रूप में भी जाना जाता है।"

उत्कृष्ट छात्रों को प्रशिक्षण देने के लिए चयनित छात्रों के संबंध में विभागाध्यक्ष गुयेन झुआन थान के अनुसार यह संख्या ज्यादा नहीं है और सभी विषयों में सभी छात्रों का चयन नहीं होता, इसलिए अतिरिक्त कक्षाओं का आयोजन भी स्कूल की जिम्मेदारी है।

कक्षा 9 और 12 के छात्र जो स्थानांतरण परीक्षा और स्नातक परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं, वे स्कूल में अतिरिक्त कक्षाएं ले सकते हैं। हालाँकि, अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए समीक्षा कक्षाओं का आयोजन स्कूल की शिक्षा योजना का हिस्सा होना चाहिए, और स्कूल को सक्रिय रूप से निर्णय लेना, व्यवस्था करनी और समय-सारिणी बनानी चाहिए, और छात्रों से कोई शुल्क नहीं लेना चाहिए।

विभागाध्यक्ष गुयेन झुआन थान ने कहा, "विद्यालय परीक्षा समीक्षा के लिए समय आरक्षित करने हेतु विषयों के प्रभारी शिक्षकों की पूरी तरह से उचित व्यवस्था कर सकता है, जिससे छात्रों को ज्ञान को समेकित करने और सारांशित करने में मदद मिलेगी।"

परिपत्र में यह भी निर्धारित किया गया है कि कक्षाओं की व्यवस्था, शिक्षकों की नियुक्ति, समय-सारिणी की व्यवस्था और स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के संगठन को निम्नलिखित आवश्यकताओं को सुनिश्चित करना चाहिए: प्रत्येक कक्षा के लिए विषय द्वारा अतिरिक्त कक्षाओं की व्यवस्था की जाती है; प्रत्येक कक्षा में 45 से अधिक छात्र नहीं होते हैं; एक सप्ताह में, प्रत्येक अतिरिक्त विषय में 2 से अधिक अवधि नहीं होती है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि यह सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के नियमों के अनुसार विषयों की अवधि की औसत संख्या से अधिक न हो; छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर करने के नकारात्मक प्रभावों को सीमित करने के लिए मुख्य पाठ्यक्रम को लागू करने के लिए समय-सारिणी के साथ वैकल्पिक रूप से अतिरिक्त शिक्षण घंटों की व्यवस्था नहीं की जाती है; स्कूल की शिक्षा योजना में विषय पाठ्यक्रम के वितरण की तुलना में अतिरिक्त शिक्षण सामग्री को पहले से नहीं पढ़ाया जाता है।

"किसी भी विषय के लिए, अतिरिक्त शिक्षण प्रति सप्ताह 2 पीरियड से ज़्यादा नहीं होना चाहिए" - माध्यमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख गुयेन झुआन थान ने ज़ोर दिया। इसके अलावा, शिक्षकों को कक्षा में सीखी गई सामग्री को आत्मसात करने के लिए छात्रों को स्व-अध्ययन और आत्म-खोज के तरीकों का मार्गदर्शन करना चाहिए, और ज्ञान को अतिरिक्त कक्षाओं में ज़बरदस्ती थोपने की प्रथा से बचना चाहिए, जो अप्रभावी है।

स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के तीन विषयों का नियमन इस उद्देश्य से किया गया है कि जिन स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम नहीं होता, वहाँ छात्रों को अनावश्यक दबाव और थकान से बचाने के लिए बहुत अधिक अतिरिक्त कक्षाएं न लेनी पड़ें। इसके बजाय, कार्यक्रम के अनुसार विषयों की स्कूल अवधि के बाद, छात्रों को मनोरंजक गतिविधियों, खेलों का अभ्यास और अन्य प्रतिभाशाली विषयों आदि में भाग लेने के लिए समय और स्थान मिलता है।

स्रोत: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html