2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का मूल्यांकन कैसे किया जाएगा?

(डैन ट्राई) - हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के निबंध परीक्षण का मूल्यांकन दो बार स्वतंत्र रूप से किया जाता है जबकि बहुविकल्पीय परीक्षण में मूल्यांकन मशीन का उपयोग किया जाता है।

निबंध परीक्षाओं का मूल्यांकन

पहले चरण की जाँच में, परीक्षकों को कोडित उत्तर पुस्तिकाएँ प्राप्त होती हैं और वे मूल्यांकन से पहले प्रत्येक परीक्षा पत्र की जाँच करते हैं। इस जाँच का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि परीक्षा पत्रों में पृष्ठों और कोडों की सही संख्या हो, और किसी भी अनियमितता या नियमों के उल्लंघन के संकेतों का तुरंत पता लगाना है।

साथ ही, परीक्षक परीक्षा पत्र पर बचे हुए उन सभी खाली स्थानों को काट देगा जिन पर उम्मीदवार ने कुछ नहीं लिखा है।

इन चिह्नों के अलावा, पहले दौर का परीक्षक उम्मीदवार के परीक्षा पत्र या परीक्षा बैग पर कुछ भी नहीं लिखेगा।

प्रत्येक परीक्षा के लिए घटक अंक, समग्र अंक और कोई भी टिप्पणी केवल एक ही ग्रेडिंग शीट पर दर्ज की जानी चाहिए। इस ग्रेडिंग शीट पर परीक्षक का पूरा नाम और हस्ताक्षर स्पष्ट रूप से लिखे होने चाहिए।

प्रत्येक बैग की ग्रेडिंग करने के बाद, परीक्षक उसे ग्रेडिंग समिति के प्रमुख या ग्रेडिंग समिति के प्रमुख द्वारा अधिकृत निबंध ग्रेडिंग टीम के प्रमुख (सामूहिक रूप से ग्रेडिंग समिति के प्रमुख के रूप में संदर्भित) को सौंप देता है।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की निगरानी करते शिक्षक (फोटो: थान डोंग)।

दूसरे चरण की अंकन प्रक्रिया में, सचिवालय सदस्य परीक्षा बैगों से प्रथम चरण की सभी अंकन शीटें निकाल लेंगे। इसके बाद, नए परीक्षकों को सौंपने के लिए परीक्षा बैगों का लॉटरी द्वारा चयन किया जाएगा, जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि वही परीक्षा बैग उसी परीक्षक को वापस न दिया जाए जिसने पहली बार अंकन किया था।

दूसरे दौर में निर्णायक उम्मीदवारों के शोधपत्रों का सीधा मूल्यांकन करेंगे। प्रत्येक उप-बिंदु का अंक शोधपत्र के बाईं ओर, मूल्यांकन किए जा रहे बिंदु के बगल में दर्ज किया जाएगा।

ग्रेडिंग के दो दौर पूरे होने के बाद, मुख्य परीक्षक सचिवालय से परीक्षा पत्र और ग्रेडिंग शीट प्राप्त करता है और निबंध ग्रेडिंग टीमों को अंकों को मानकीकृत करने का निर्देश देता है।

परीक्षार्थी के परीक्षा स्कोर को परीक्षकों द्वारा स्कोर पर सहमति बनने के बाद ही परीक्षा पत्र पर निर्धारित स्थान पर दर्ज किया जाएगा।

यदि कुल अंक या घटक अंक में कोई अंतर नहीं है या 1 अंक से कम का अंतर है, तो दोनों परीक्षक अंकों पर चर्चा करेंगे और सहमति बनाएंगे।

यदि समग्र अंक या घटक अंकों में 1-1.5 अंकों का अंतर होता है, तो परीक्षक आपस में चर्चा करेंगे और मिनटों में अंतर दर्ज करेंगे, और अंतिम अंक पर आम सहमति तक पहुंचने के लिए इसे मुख्य परीक्षक को सूचित करेंगे।

यदि दोनों परीक्षक अंकों पर सहमत नहीं हो पाते हैं, तो मुख्य परीक्षक अंकों के निर्णय का रिकॉर्ड तैयार करेगा।

यदि समग्र अंक या घटक अंकों में 1.5 अंक से अधिक का अंतर हो, तो मुख्य परीक्षक उम्मीदवार के परीक्षा पत्र पर अलग रंग की स्याही का उपयोग करके तीसरी मूल्यांकन प्रक्रिया आयोजित करेगा।

तीसरे ग्रेडिंग दौर में, यदि तीनों ग्रेडिंग दौर के परिणामों में अधिकतम 2.5 अंकों का अंतर होता है, तो मुख्य परीक्षक तीनों अंकों का औसत निकालकर उसे आधिकारिक स्कोर मानेगा।

यदि अंकों का अंतर 2.5 से अधिक है, तो मुख्य परीक्षक निबंध मूल्यांकन टीम के सभी परीक्षकों के साथ एक संयुक्त मूल्यांकन सत्र आयोजित करेगा।

निबंध परीक्षा के अंकों को सिस्टम में दर्ज करने की प्रक्रिया में भी दो स्वतंत्र चरण होते हैं, जिन्हें दो अलग-अलग समूहों द्वारा किया जाता है, जिनमें से प्रत्येक में कम से कम 3 लोग होते हैं: 1 व्यक्ति पढ़ने के लिए, 1 व्यक्ति सॉफ्टवेयर में दर्ज करने के लिए और 1 व्यक्ति परिणामों की निगरानी और सत्यापन करने के लिए।

स्कोर दर्ज होने के बाद ही सॉफ्टवेयर में उत्तर पुस्तिकाओं का मिलान किया जाएगा। इस चरण में, निबंध परीक्षा के लिए दर्ज किए गए स्कोर डेटा और उम्मीदवार की जानकारी के साथ-साथ उत्तर पुस्तिका संख्या को भी संयोजित किया जाएगा।

परीक्षा के अंकों का सटीक मिलान सुनिश्चित करने और गलती से एक उम्मीदवार के अंक को दूसरे उम्मीदवार की जानकारी के साथ मिलाने से बचने के लिए, सचिवालय कम से कम 20% निबंध परीक्षा पत्रों का मैन्युअल और यादृच्छिक रूप से मिलान करेगा।

यदि कोई त्रुटि होती है, तो उसका रिकॉर्ड बनाया जाना चाहिए और कारण का पता लगाने और सुधारात्मक उपाय करने के लिए परीक्षा परिषद के अध्यक्ष को एक रिपोर्ट प्रस्तुत की जानी चाहिए।

बहुविकल्पीय परीक्षाओं का मूल्यांकन

परीक्षा मूल्यांकन क्षेत्र में प्रवेश करने के लिए, सभी संबंधित पक्षों को पेंसिल, इरेज़र और अन्य प्रतिबंधित वस्तुएं लाने की मनाही है। इसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि कोई भी परीक्षार्थी की उत्तर पुस्तिका में बदलाव या कुछ जोड़ न सके।

उम्मीदवारों के प्रश्न पत्रों का मूल्यांकन, छवि स्कैनिंग चरण से लेकर अंतिम परिणाम तक, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रदान किए गए एक ही विशेष सॉफ्टवेयर का उपयोग करके मशीन द्वारा किया जाना चाहिए।

बहुविकल्पीय प्रश्नों की जाँच के लिए उपयोग किए जाने वाले कंप्यूटर आंतरिक लैन से जुड़े होते हैं। जाँच से पहले, जाँच कंप्यूटर के बाहरी आवरण, कनेक्शन पोर्ट और उन स्लॉट को सील कर दिया जाता है जिनकी आवश्यकता नहीं होती है।

उपकरणों और सॉफ़्टवेयर के बीच अनुकूलता सुनिश्चित करने के लिए संपूर्ण बहुविकल्पीय परीक्षा स्कोरिंग प्रणाली का परीक्षण किया जाएगा।

बहुविकल्पीय परीक्षा मूल्यांकन टीम का प्रमुख परीक्षा बोर्ड द्वारा प्रदान किए गए परीक्षा प्रबंधन प्रणाली से निर्यात की गई फाइल से उम्मीदवारों की सूची आयात करेगा और फिर टीम के सदस्यों को कार्य सौंपेगा।

प्रत्येक टेस्ट बैग के लिए बहुविकल्पीय उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैनिंग और छवि पहचान की जाती है; एक बार बैग की स्कैनिंग हो जाने के बाद, उसे सील कर दिया जाता है।

स्कैन की गई छवियों की स्कैनिंग और पहचान पूरी करने के बाद, परीक्षण ग्रेडिंग टीम ग्रेडिंग समिति के प्रमुख को रिपोर्ट करती है और सॉफ्टवेयर से डेटा निर्यात करती है।

आउटपुट डेटा को दो समान सीडी में सहेजा जाता है, जिन्हें संक्षेप में CD0 कहा जाता है।

स्कैनिंग प्रक्रिया के दौरान तकनीकी त्रुटियों की स्थिति में, जैसे कि सॉफ्टवेयर द्वारा उम्मीदवार के चयन को पहचानने में विफलता, बहुविकल्पीय परीक्षा समिति त्रुटि की जांच और सुधार करेगी और सभी संबंधित पक्षों के पूर्ण हस्ताक्षरों के साथ एक सुधार रिपोर्ट तैयार करेगी।

स्कोरिंग चरण में, मल्टीपल चॉइस टेस्ट स्कोरिंग टीम मल्टीपल चॉइस उत्तर डेटा को स्कोरिंग सॉफ्टवेयर में लोड करेगी, और फिर सॉफ्टवेयर के भीतर स्कोरिंग फ़ंक्शन को निष्पादित करेगी।

इसके बाद ग्रेडिंग के परिणाम सॉफ्टवेयर से निर्यात किए जाते हैं और दो समान सीडी पर सहेजे जाते हैं, जिन्हें सीडी2 कहा जाता है।

इसके बाद इन डिस्क को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को भेजा जाएगा।

निबंध और बहुविकल्पीय परीक्षाओं सहित संपूर्ण परीक्षा मूल्यांकन प्रक्रिया एक ही परिसर में पर्याप्त अग्नि सुरक्षा और अग्निशमन उपकरणों और 24 घंटे पुलिस सुरक्षा के साथ संचालित की जाती है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/bai-thi-tot-nghiep-thpt-2025-duoc-cham-nhu-the-nao-20241226142901820.htm