2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए नमूना परीक्षा प्रश्न कब जारी किए जाएंगे?

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परीक्षा का प्रारूप कैसा होगा?

गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन न्गोक हा ने कहा कि 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप है, लेकिन इसमें कुछ पूर्वधारणाएं भी हैं क्योंकि इस वर्ष परीक्षा देने वाले छात्रों ने नए कार्यक्रम के तहत केवल 3 वर्ष का अध्ययन किया है, शेष 9 वर्ष का अध्ययन 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत किया गया है।

Bao giờ công bố đề minh họa thi tốt nghiệp THPT 2025? - Ảnh 1. — गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन न्गोक हा ने 2025 में परीक्षा के प्रारूप के बारे में जानकारी दी।

परीक्षा का नया प्रारूप कई मुद्दों का समाधान करेगा, जिसमें विभिन्न विषयों के बीच भी विश्वसनीयता को संतुलित करने की आवश्यकता शामिल है। श्री हा ने कहा, "हम कुछ विषयों, जैसे प्राकृतिक विज्ञान या सामाजिक विज्ञान के कुछ विषयों में अंकों के बीच बड़े अंतर से बचने के लिए आधुनिक परीक्षण विधियों पर सक्रिय रूप से शोध कर रहे हैं और उन्हें लागू कर रहे हैं।"

टेस्ट बैंक के संबंध में, श्री हा ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नेताओं ने निर्देश दिया है कि टेस्ट बैंक निर्माण के मॉडलों में से एक जमीनी स्तर से विकास करना है। नवंबर में, मंत्रालय ने देश भर के 63 शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में सक्रिय रूप से भाग लेने वाले कई विश्वविद्यालयों के 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के सभी विषयों के 3,000 से अधिक शिक्षकों के लिए पहला प्रशिक्षण सत्र आयोजित किया। यह प्रशिक्षण सत्र यूएस एजुकेशनल टेस्टिंग सर्विस (ईटीएस) द्वारा आयोजित किया गया था।

3,000 से अधिक शिक्षक परीक्षा प्रश्न बैंक के निर्माण में बदलाव लाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएंगे।

परीक्षा प्रारूप का उदाहरण चौथी तिमाही में घोषित किया जाएगा।

2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के नमूना परीक्षा प्रारूप की घोषणा कब की जाएगी, इस बारे में प्रेस के प्रश्न का उत्तर देते हुए, श्री हा ने कहा कि नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लिए नमूना परीक्षा मानकतः तब घोषित की जानी चाहिए जब छात्रों को कक्षा 12 तक की पढ़ाई पूरी करनी हो। श्री हा ने आगे कहा, "हालांकि, हम जानते हैं कि यह बहुत महत्वपूर्ण है और शिक्षकों के शिक्षण और छात्रों के सीखने पर इसका 'मार्गदर्शक' प्रभाव पड़ता है।" उन्होंने यह भी कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नेताओं ने निर्णय लिया है कि परीक्षा प्रारूप और संरचना का परीक्षण करने के तुरंत बाद, वे नमूना परीक्षा प्रारूप और संरचना की घोषणा करेंगे, लेकिन यह 2025 की परीक्षा संरचना के अनुरूप होगी, हालांकि इसकी सामग्री और विषयवस्तु का उपयोग कक्षा 10 और 11 के लिए किया जा सकता है।

"उस उदाहरण को देखकर हमें पता चल जाएगा कि नई मूल्यांकन पद्धति कैसी होगी, किन दक्षताओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है और कितनी सामग्री की आवश्यकता होगी। उम्मीद है कि उस उदाहरण का प्रारूप और संरचना इस वर्ष की चौथी तिमाही में घोषित कर दी जाएगी," श्री हा ने कहा।

थान निएन की रिपोर्ट के अनुसार, 28 नवंबर को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने निर्णय संख्या 4068/क्यूडी-बीजीडीडीटी पर हस्ताक्षर किए, जिसमें परीक्षा आयोजित करने की योजना को मंजूरी दी गई और 2025 से हाई स्कूल स्नातक की मान्यता पर विचार किया गया। तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए 4 विषयों की योजना को अंतिम रूप दिया, जिसमें 2 अनिवार्य विषय और 2 ऐसे विषय शामिल हैं जिन्हें उम्मीदवार चुन सकते हैं।

विशेष रूप से, उम्मीदवारों को साहित्य, गणित और कक्षा 12 में पढ़े गए शेष विषयों (विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी) में से दो वैकल्पिक विषयों में अनिवार्य परीक्षा देनी होगी। साहित्य की परीक्षा निबंध शैली में होगी; शेष विषयों की परीक्षा बहुविकल्पीय शैली में होगी।

2025 से, हाई स्कूल के छात्रों को अपनी स्नातक परीक्षा के लिए 2 अनिवार्य विषय और 2 वैकल्पिक विषय लेने होंगे।

2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की विषयवस्तु 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लक्ष्यों के अनुरूप होगी। परीक्षा के प्रश्न नए कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए निर्धारित नियमों और कार्ययोजना के अनुसार क्षमता मूल्यांकन को बढ़ाने पर केंद्रित होंगे।

यह परीक्षा राष्ट्रव्यापी स्तर पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार समान प्रश्नों, समान सत्रों और समान समय पर आयोजित की जाती है।

2025-2030 की अवधि में, कागज आधारित परीक्षा पद्धति को बनाए रखें।

2030 के बाद, योग्य क्षेत्रों में बहुविकल्पीय विषयों के लिए कंप्यूटर आधारित परीक्षाओं का चरणबद्ध तरीके से परीक्षण किया जाएगा (इसमें कागज आधारित और कंप्यूटर आधारित परीक्षाओं का संयोजन किया जा सकता है)। जब देशभर के सभी क्षेत्र इसके लिए योग्य हो जाएंगे, तब वे बहुविकल्पीय विषयों के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षाएं कंप्यूटर पर आयोजित करना शुरू कर देंगे।

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