शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए परीक्षा पत्रों की संरचना और प्रारूप विकसित करने हेतु एक परिषद की स्थापना की घोषणा की है।
तदनुसार, परिषद ने 17 विषयों के लिए परीक्षा प्रारूप संरचना विकसित की है, जिनमें शामिल हैं: साहित्य, गणित, विदेशी भाषाएँ (अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, जर्मन, कोरियाई, जापानी, चीनी), रसायन विज्ञान, भौतिक विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और विधि शिक्षा, सूचना विज्ञान और प्रौद्योगिकी (औद्योगिक प्रौद्योगिकी और कृषि प्रौद्योगिकी)।
सभी विषयों के लिए परीक्षा का पूरा प्रारूप यहां देखें:
साहित्य
गणित
अंग्रेज़ी
इतिहास
भूगोल
आर्थिक और कानूनी शिक्षा
भौतिक विज्ञान
रसायन विज्ञान
जीवविज्ञान
सूचान प्रौद्योगिकी
प्रौद्योगिकी (उद्योग)
प्रौद्योगिकी ( कृषि )
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि परीक्षा का प्रारूप और संरचना 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप योग्यता का आकलन करने की दिशा में उन्मुख हैं, और यह नमूना परीक्षा और साथ में दिए गए योग्यता-स्तर के चिंतन कौशल चार्ट के माध्यम से प्रदर्शित होता है।
तदनुसार, शिक्षार्थी यह जान सकेंगे कि परीक्षा में कितने खंड हैं, इसमें किस प्रकार के बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल हैं और नमूना परीक्षा में किन दक्षताओं का मूल्यांकन किया जाता है।
नमूना परीक्षण में शामिल प्रश्न सार्थक संदर्भों से जुड़े होने का प्रयास करते हैं (ऐसे संदर्भ जिनका जीवन, व्यवहार या विज्ञान पर एक निश्चित प्रभाव या मूल्य होता है)।
इस समय, 2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम केवल कक्षा 11 तक ही लागू किया गया है, इसलिए नमूना परीक्षा प्रश्नों में प्रयुक्त ज्ञान सामग्री मुख्य रूप से कक्षा 10 और 11 से संबंधित है।
बहुविकल्पीय परीक्षा प्रश्नों के 3 प्रकार
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दिनांक 28 नवंबर, 2023 के निर्णय संख्या 4068/QD-BGDĐT के अनुसार, 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने और मान्यता प्रदान करने की योजना के तहत, साहित्य विषय की परीक्षा निबंध प्रारूप में कागज पर ली जाएगी, जबकि अन्य विषयों की परीक्षा वस्तुनिष्ठ बहुविकल्पीय प्रारूप में कागज पर ली जाएगी।
बहुविकल्पीय परीक्षाओं के लिए, परीक्षा में अधिकतम 3 प्रकार के बहुविकल्पीय प्रश्न पूछे जा सकते हैं:
बहुविकल्पीय प्रश्न (वियतनाम में यह प्रारूप कई वर्षों से उपयोग में है)। 2025 से परीक्षा प्रारूप के अनुसार, विदेशी भाषा विषयों में केवल यही प्रारूप लागू होगा। अन्य बहुविकल्पीय विषयों में भी इस प्रारूप का एक भाग होगा।
यह सही/गलत बहुविकल्पीय प्रश्न प्रणाली है, जिसमें प्रत्येक प्रश्न के चार विकल्प होते हैं। उम्मीदवारों को प्रत्येक विकल्प के लिए सही या गलत में उत्तर देना होगा। इस प्रणाली में उम्मीदवारों को अधिकतम अंक प्राप्त करने के लिए व्यापक कौशल और ज्ञान की आवश्यकता होती है, जिससे बहुविकल्पीय प्रश्नों की तरह "चालबाज़ी" या भ्रामक उत्तरों का उपयोग सीमित हो जाता है। अधिकतम अंक प्राप्त करने की संभावना 1/16 है, जो वर्तमान बहुविकल्पीय प्रश्नों की तुलना में चार गुना कम है।
संक्षिप्त उत्तर वाले बहुविकल्पीय प्रश्न। यह प्रारूप निबंध प्रश्नों के समान है, और इसका मूल्यांकन उम्मीदवार द्वारा उत्तर पुस्तिका में भरे जाने वाले अंतिम उत्तर के आधार पर किया जाता है। इस प्रारूप में उम्मीदवारों के पास ठोस क्षमता, ज्ञान और कौशल होना आवश्यक है, और बहुविकल्पीय प्रश्नों के विपरीत, इसमें भ्रामक विकल्पों में से उत्तर चुनने के लिए "चालबाज़ी" का उपयोग सीमित होता है।
व्यावहारिक परीक्षण के माध्यम से दो नए परीक्षण प्रारूप योग्यता-आधारित परीक्षाओं को डिजाइन करने के लिए उपयुक्त साबित हुए हैं, साथ ही उम्मीदवारों के बीच अंतर करने की क्षमता में भी सुधार हुआ है।
प्रत्येक परीक्षा के लिए आवंटित समय: साहित्य 120 मिनट, गणित 90 मिनट, अन्य विषय 50 मिनट।
प्रत्येक बहुविकल्पीय परीक्षा में प्रश्नों की संख्या:
एसटीटी | विषय | प्रश्नों/पूछताछ की संख्या | स्पष्टीकरण | |
चित्रण (सीटी 2018) | वर्तमान हाई स्कूल स्नातक परीक्षा (2006 का पाठ्यक्रम) | |||
1 | गणित | 34 | 50 | - निबंध प्रारूप के समान, छात्रों को आलोचनात्मक सोच विकसित करने के लिए प्रेरित करने वाला एक लघु-उत्तर बहुविकल्पीय प्रश्न प्रारूप शामिल करें। इस लघु-उत्तर प्रारूप का उद्देश्य उच्च-स्तरीय गणितीय सोच कौशल का परीक्षण करना है, इसलिए छात्रों को उत्तर देने के लिए अधिक समय देना होगा। |
2 | विदेशी भाषाएँ | 40 | 50 | - वैकल्पिक विषयों (जिनके लिए परीक्षा का समय समान होता है) के सुचारू संचालन को सुनिश्चित करने के लिए विदेशी भाषा की परीक्षा के लिए आवंटित समय कम कर दिया गया है। |
3 | अन्य विषय | 40 | 40 | वर्तमान स्थिरता बनाए रखें। |
इस परीक्षण में 5 प्रांतों और शहरों के 5,000 छात्रों ने भाग लिया।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा: "नए प्रारूप संरचना के अनुरूप तैयार किए गए नमूना परीक्षा प्रश्नों का परीक्षण हनोई, हाई फोंग, निन्ह बिन्ह, जिया लाई और थाई गुयेन प्रांतों और शहरों में लगभग 5,000 छात्रों पर किया गया है।"
11 से 17 दिसंबर, 2023 तक आयोजित एक राष्ट्रव्यापी प्रशिक्षण सत्र के दौरान, संयुक्त राज्य अमेरिका की शैक्षिक परीक्षण सेवा (ईटीएस) द्वारा अनुशंसित शास्त्रीय और आधुनिक परीक्षण सिद्धांतों के अनुसार परीक्षा प्रारूप संरचना परीक्षण के परिणामों का विश्लेषण किया गया। इस प्रशिक्षण सत्र में शिक्षा और प्रशिक्षण के 63 विभागों और 12 उच्च शिक्षा संस्थानों के 3,500 से अधिक अधिकारियों, व्याख्याताओं और शिक्षकों को शामिल किया गया था।
परीक्षण परिणामों के विश्लेषण के आधार पर, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रकाशन से पहले परीक्षा के प्रारूप और संरचना के साथ-साथ नमूना प्रश्नों को अंतिम रूप देने के लिए विशेषज्ञों (जिनमें 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लेखक, पाठ्यपुस्तक लेखक, व्याख्याता और अनुभवी शिक्षक शामिल हैं) को गहनता से काम करने के लिए आमंत्रित किया।
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