नए स्कूल वर्ष 2023-2024 में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) स्कूलों से छात्रों के लिए राजनीतिक और वैचारिक शिक्षा; नैतिकता, जीवनशैली और जीवन कौशल शिक्षा को मजबूत करने की अपेक्षा करता है।
छात्रों के लिए राजनीतिक शिक्षा, नैतिकता और जीवन कौशल को मजबूत करना। |
साथ ही, स्कूल में हिंसा को रोकने और उससे निपटने, सामाजिक बुराइयों और नशीले पदार्थों को रोकने और उनसे निपटने, तथा स्कूल सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए समकालिक रूप से समाधान लागू करें।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ( एमओईटी ) ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों, विश्वविद्यालयों, अकादमियों, कॉलेजों और शैक्षणिक कॉलेजों के लिए 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए राजनीतिक शिक्षा कार्यों और छात्र मामलों के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करते हुए एक आधिकारिक प्रेषण जारी किया है।
तदनुसार, सामान्य कार्यों में शामिल हैं: अध्ययन और प्रशिक्षण में छात्रों को सहायता प्रदान करने के लिए गतिविधियों को बढ़ावा देना; मनोवैज्ञानिक परामर्श, सामाजिक कार्य, कैरियर परामर्श, रोजगार और व्यवसाय शुरू करने में छात्रों को सहायता प्रदान करने के लिए प्रभावी ढंग से कार्यान्वयन करना; कठिन परिस्थितियों में छात्रों के लिए नीतियों की समीक्षा करना, संशोधन और अनुपूरक प्रस्तावित करना।
कानूनी ज्ञान, पार्टी, राज्य, सरकार और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दिशा-निर्देशों और नीतियों पर छात्रों के लिए प्रचार, प्रसार, शिक्षा और जागरूकता बढ़ाने वाली गतिविधियों का आयोजन करना; शिक्षा और प्रशिक्षण नवाचार पर; यातायात सुरक्षा, अग्नि निवारण और लड़ाई और बचाव पर कौशल; प्रबंधन में प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ाना; राजनीतिक शिक्षा और छात्र मामलों के क्षेत्र से संबंधित संचार मुद्दों को सक्रिय रूप से और तुरंत संभालना।
राजनीतिक सिद्धांत, नैतिकता और नागरिक शिक्षा के शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार और नवाचार करना।
राजनीतिक, वैचारिक और सांस्कृतिक शिक्षा के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की अपेक्षा है: राजनीतिक सिद्धांत, नैतिकता, नागरिक शिक्षा, अर्थशास्त्र और कानून में शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में नवाचार और सुधार; स्कूलों में राष्ट्रीय इतिहास शिक्षा, क्रांतिकारी इतिहास और संस्कृति पर सामग्री; विदेशी तत्वों, निजी स्कूलों और विदेशी देशों के सहयोग से प्रशिक्षण कार्यक्रमों वाले शैक्षिक संस्थानों में राजनीतिक और वैचारिक शिक्षा की दिशा और प्रबंधन को मजबूत करना।
हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और जीवनशैली का अध्ययन और अनुसरण करने के लिए गतिविधियों का आयोजन करना; शिक्षकों, शिक्षा प्रबंधकों और छात्रों को "युवा हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और जीवनशैली का अध्ययन और अनुसरण करें" प्रतियोगिता में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रसारित, प्रचारित और निर्देशित करना।
साथ ही, स्कूलों में पार्टी सदस्यों को विकसित करने, छात्रों के बीच पार्टी के बारे में जागरूकता बढ़ाने का काम करना; देशभक्तिपूर्ण अनुकरण आंदोलनों, अध्ययन और प्रशिक्षण गतिविधियों, युवा संघ - पार्टी में प्रवेश के लिए स्रोत बनाने के लिए एसोसिएशन के माध्यम से उत्कृष्ट छात्रों की खोज और पोषण पर ध्यान केंद्रित करना; स्कूलों में पार्टी सदस्यों को विकसित करने और स्रोत बनाने के लिए कार्य के मॉडल के निर्माण और प्रतिकृति को तैनात करना।
छात्रों के बीच राजनीतिक और वैचारिक स्थिति की निगरानी करना और उसे समझना; स्कूल नेताओं, शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों के बीच छात्रों के विचारों और आकांक्षाओं को समझने और छात्रों के बीच कठिन और दबाव वाले मुद्दों को तुरंत निपटाने के लिए संवाद गतिविधियों को प्रभावी ढंग से आयोजित करना; छात्रों से संबंधित जटिल राजनीतिक और वैचारिक मुद्दों को संभालने के लिए पुलिस, स्थानीय अधिकारियों और संबंधित एजेंसियों और संगठनों के साथ सक्रिय रूप से पता लगाना और समन्वय करना; छात्रों को अवैध संघों, समूहों और धार्मिक संगठनों और पार्टी और राज्य के खिलाफ गतिविधियों में भाग लेने के लिए लुभाने या बहकाने की अनुमति न दें, जिससे सुरक्षा, सामाजिक व्यवस्था और सुरक्षा में गड़बड़ी हो।
छात्रों को हिंसक या आपत्तिजनक सामग्री या रूपों वाले खेलों में भाग लेने के लिए संगठित न करें।
नैतिकता, जीवनशैली और जीवन कौशल के बारे में शिक्षित करने के कार्य के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय स्कूलों से "क्रांतिकारी आदर्शों, नैतिकता, जीवनशैली पर शिक्षा को मजबूत करने और 2021-2030 की अवधि में युवाओं, किशोरों और बच्चों में योगदान करने की इच्छा जगाने" कार्यक्रम को लागू करने की अपेक्षा करता है (प्रधान मंत्री द्वारा 11 नवंबर, 2021 के निर्णय संख्या 1895/QD-TTg में अनुमोदित); जिसमें, क्रांतिकारी आदर्शों, राजनीतिक साहस के बारे में युवाओं, किशोरों और बच्चों को शिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है; अध्ययन करने, अभ्यास करने, खुद को स्थापित करने और करियर शुरू करने की इच्छाशक्ति होना; जीवन कौशल, करियर और नौकरियां होना; नैतिकता, नागरिक जागरूकता होना; ऊपर उठने की इच्छा जगाना, और योगदान करने के लिए स्वेच्छा से काम करने की भावना होना।
युवा संघ - यंग पायनियर्स - एसोसिएशन के साथ समन्वय स्थापित करना, खेलों की विषय-वस्तु और स्वरूप की समीक्षा करना तथा छात्रों की पाठ्येतर गतिविधियों का कड़ाई से प्रबंधन करना; छात्रों को ऐसे खेलों (इंटरनेट पर या प्रत्यक्ष बातचीत के माध्यम से) में भाग लेने के लिए संगठित न करना, जिनकी विषय-वस्तु और स्वरूप हिंसक, आपत्तिजनक या राष्ट्रीय संस्कृति और सामाजिक नैतिक मानकों के साथ असंगत हों।
इसके अलावा, छात्रों के लिए जीवन कौशल और जीवन मूल्य शिक्षा गतिविधियों को व्यवस्थित और प्रबंधित करें; क्षेत्र में सभी स्तरों पर जीवन कौशल शिक्षा को बढ़ाने के लिए एक योजना विकसित करें, छात्रों के लिए व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में योगदान दें; स्कूलों में रुचियों, प्रतिभाओं और अंग्रेजी क्लबों पर आधारित क्लब स्थापित करें; मंचों और सेमिनारों का आयोजन करें और छात्रों को उनकी क्षमता, गुण और जीवन कौशल विकसित करने के लिए भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें, छात्रों के लिए विदेशी भाषाओं, विशेष रूप से अंग्रेजी का उपयोग करने की उनकी क्षमता में सुधार करने के लिए एक अच्छा वातावरण बनाएं।
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