15वीं राष्ट्रीय सभा के 9वें सत्र में प्रस्तुत एक याचिका में, हंग येन प्रांत के मतदाताओं ने अपनी बात रखी: प्रांतों के विलय के बाद, सभी स्तरों के बड़ी संख्या में छात्र अपने माता-पिता के साथ स्थानांतरित होंगे और अपने नए निवास स्थानों पर स्कूलों में स्थानांतरण का अनुरोध करेंगे। हालांकि, शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत के बजाय पूरे वर्ष में अलग-अलग समय पर स्कूलों में स्थानांतरण से कठिनाइयाँ उत्पन्न होंगी, क्योंकि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार, सामान्य शिक्षा के प्रत्येक स्कूल को उस शैक्षणिक वर्ष के दौरान पढ़ाने के लिए केवल एक ही पाठ्यपुस्तक सेट चुनने की अनुमति है। इससे स्कूल बदलने वाले छात्रों को कठिनाइयों और असुविधाओं का सामना करना पड़ेगा।

मंत्री गुयेन किम सोन ने पुष्टि की कि अलग-अलग पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करने वाले छात्रों के ज्ञान की सामग्री और सीखने के उद्देश्यों पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा।
इसलिए, मतदाताओं का सुझाव है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के पास देश भर के छात्रों के लिए लागू पाठ्यपुस्तकों का एक सामान्य सेट होना चाहिए जो वर्तमान सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों के अनुरूप हो।
इस मामले में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि राष्ट्रीय सभा के संकल्प 88 में सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की स्पष्ट रूपरेखा दी गई है, जिसमें प्रत्येक शैक्षिक स्तर के बाद छात्रों को प्राप्त करने के लिए आवश्यक गुणों और योग्यताओं को निर्दिष्ट किया गया है; और देश भर के सभी छात्रों के लिए अनिवार्य शैक्षिक क्षेत्र और विषय-वस्तु भी निर्धारित की गई है।
2019 के शिक्षा कानून में यह भी कहा गया है: "सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम में यह सुनिश्चित किया जाना चाहिए कि विद्यार्थियों को शिक्षा के प्रत्येक स्तर के बाद आवश्यक गुण और योग्यताएं प्राप्त हों, और देश भर के सभी विद्यार्थियों के लिए अनिवार्य शैक्षिक सामग्री हो। पाठ्यपुस्तकें शैक्षिक सामग्री, विद्यार्थियों के गुणों और योग्यताओं की आवश्यकताओं के संबंध में सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम की आवश्यकताओं को मूर्त रूप देती हैं; शैक्षिक विधियों और शैक्षिक गुणवत्ता के परीक्षण और मूल्यांकन के तरीकों पर मार्गदर्शन प्रदान करती हैं और पाठ्यपुस्तक संकलन के समाजीकरण को लागू करती हैं; प्रत्येक विषय के लिए कई पाठ्यपुस्तकें हैं।"
मंत्री ने कहा कि 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2019 के शिक्षा कानून के अनुसार नए पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को लागू किया है, और स्कूलों ने उनके कार्यान्वयन को व्यवस्थित किया है, जिससे शुरू में सकारात्मक परिणाम मिले हैं।
मंत्रालय ने सामान्य शिक्षा संस्थानों में पाठ्यपुस्तकों के चयन को विनियमित करने के लिए परिपत्र 25/2020 और परिपत्र 27/2023 जारी किए हैं, जिससे प्रांतों, शहरों या सामान्य विद्यालयों को अपने विद्यालयों में उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों का चयन करने की अनुमति मिलती है।
2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में प्रत्येक शैक्षिक विषय के लिए विषयवस्तु और आवश्यक अधिगम परिणामों को विस्तार से निर्दिष्ट किया गया है।
मंत्री जी ने कहा कि पाठ्यपुस्तकों में केवल विषयवस्तु, प्रस्तुति शैली और शिक्षण विधियों में अंतर होता है, लेकिन उन्हें पाठ्यक्रम के अधिगम उद्देश्यों को पूरा करना आवश्यक है। इसलिए, विभिन्न पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करने वाले छात्रों के ज्ञान और अधिगम उद्देश्यों पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा।
पाठ्यपुस्तकों को दीर्घकालिक, बार-बार उपयोग के लिए डिज़ाइन किया गया है (ताकि छात्रों को पाठ्यपुस्तक में सीधे लिखने, चित्र बनाने या अभ्यास करने से रोका जा सके)।
इस प्रकार, विभिन्न सामान्य शिक्षा संस्थानों में शिक्षण और अधिगम विषय के अधिगम उद्देश्यों के अनुसार ही संपन्न होते हैं और राष्ट्रव्यापी स्तर पर मानकीकृत हैं। पाठ्यपुस्तकें शिक्षण और अधिगम को व्यवस्थित करने वाली शिक्षण सामग्री हैं; शिक्षण सामग्री का एक समृद्ध और विविध स्रोत शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया को अत्यधिक समर्थन प्रदान करता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह भी कहा कि वह शिक्षण विधियों, परीक्षण, मूल्यांकन और परीक्षाओं में सुधार का मार्गदर्शन करना जारी रखेगा। साथ ही, वह स्थानीय स्तर पर और विद्यालयों में कार्यान्वयन की वर्तमान स्थिति और गुणवत्ता की समीक्षा और मूल्यांकन करेगा, और भविष्य में मार्गदर्शन संबंधी समाधानों को मजबूत करने के लिए मतदाताओं से प्रतिक्रिया और सुझाव सुनेगा।
स्रोत: https://nld.com.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-y-kien-ca-nuoc-dung-1-bo-sach-giao-khoa-196250728162043968.htm






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