अंग्रेजी भाषा दक्षता सूचकांक: सर्वेक्षण में शामिल 116 देशों में से वियतनाम 63वें स्थान पर है।

वियतनाम का अंग्रेजी प्रवीणता सूचकांक (ईपीआई) 2024 में 2023 की तुलना में कम हो गया, जिसके कारण रैंकिंग में गिरावट आई।

हो वान ह्यू प्राइमरी स्कूल (फू न्हुआन जिला, हो ची मिन्ह सिटी) के छात्रों के लिए अंग्रेजी संवर्धन पाठ - फोटो: न्हु हंग

13 नवंबर को, एजुकेशन फर्स्ट ने आधिकारिक तौर पर इंग्लिश प्रोफिशिएंसी इंडेक्स 2024 (ईपीआई 2024) की घोषणा की।

यह सर्वेक्षण 2011 से प्रतिवर्ष आयोजित किया जा रहा है और वर्तमान में यह देश और क्षेत्र के अनुसार अंग्रेजी भाषा कौशल का विश्व का सबसे बड़ा सर्वेक्षण है।

2024 के ईपीआई सूचकांक का विश्लेषण 116 देशों और क्षेत्रों में 18 वर्ष और उससे अधिक आयु के 21 लाख गैर-अंग्रेजी भाषी लोगों के परीक्षण परिणामों से किया गया है।

ईपीआई सूचकांक के परिणामों के आधार पर, देशों को अंग्रेजी दक्षता समूहों में विभाजित किया गया है: बहुत उच्च (600 अंकों से ऊपर), उच्च (550 - 599 अंक), मध्यम (500 - 549 अंक), निम्न (450 - 499 अंक), बहुत निम्न (450 अंकों से नीचे)।

2024 में, वियतनाम का अंग्रेजी दक्षता सूचकांक 498 अंक तक पहुंच गया, जिससे यह निम्न श्रेणी में आ गया। इससे एक वर्ष पहले, 2023 में, वियतनाम ने 505 अंक प्राप्त किए थे, जिससे यह मध्यम श्रेणी में आ गया था।

इस वर्ष की वैश्विक रैंकिंग में वियतनाम 116 देशों और क्षेत्रों में से 63वें स्थान पर है।

इस प्रकार, वियतनाम की रैंकिंग 2024 में पिछले वर्ष की तुलना में 5 स्थान गिरकर 58वें स्थान से 63वें स्थान पर आ गई, और यह स्थान मध्य अमेरिका के स्पेनिश भाषी देश ग्वाटेमाला को मिल गया।

यह रैंकिंग वियतनाम द्वारा 2019 में हासिल की गई सर्वश्रेष्ठ रैंकिंग से भी काफी दूर है, जो कि 52वीं थी।

एशिया में, वियतनाम अंग्रेजी दक्षता में सिंगापुर, फिलीपींस, मलेशिया, हांगकांग, दक्षिण कोरिया, नेपाल और बांग्लादेश के बाद 8वें स्थान पर है।

2023 की तुलना में, वियतनाम एक स्थान नीचे खिसककर 7वें से 8वें स्थान पर आ गया। बांग्लादेश ने वियतनाम से 7वां स्थान छीन लिया, जबकि पिछले साल वह 8वें स्थान पर था।

ईपीआई 2024 सूचकांक में वियतनाम इस क्षेत्र के कुछ देशों जैसे इंडोनेशिया (80), चीन (91) और जापान (92) से ऊपर स्थान रखता है।

2024 की ईपीआई रैंकिंग के अनुसार, नीदरलैंड्स का शीर्ष स्थान बरकरार है - फोटो: ईएफ

वियतनाम में ईएफ एजुकेशन फर्स्ट के निदेशक मार्क डो ने कहा कि ईएफ के विश्लेषण से वैश्विक अंग्रेजी दक्षता में गिरावट का पता चलता है। यह लगातार चौथा वर्ष है जब वैश्विक अंग्रेजी दक्षता में कमी आई है, और रैंकिंग में शामिल 60% देशों के अंक पिछले वर्ष की तुलना में कम हैं।

हालांकि, एक सकारात्मक पहलू यह है कि 18-20 आयु वर्ग ने अपनी लंबे समय से चली आ रही गिरावट को रोक दिया है, 2015 से 89 अंकों की गिरावट के बाद 2023 की तुलना में इसमें 5 अंकों की वृद्धि हुई है।

पिछले वर्ष की तुलना में अंग्रेजी भाषा की दक्षता में सबसे बड़ी गिरावट एशिया में देखी गई, जिसका मुख्य कारण भारत और आंशिक रूप से चीन है। यूरोप में भी अंग्रेजी भाषा की दक्षता में मामूली गिरावट आई है।

लैटिन अमेरिका में, कई वर्षों की वृद्धि के बाद अंग्रेजी दक्षता स्थिर बनी रही, लेकिन ब्राजील, अल साल्वाडोर और क्यूबा जैसे कुछ देशों में 10 से अधिक अंकों की गिरावट देखी गई।

ईएफ द्वारा किए गए एक अन्य विश्लेषण में पाया गया कि अभी भी 40 ऐसे देश हैं जहां पुरुष महिलाओं से 20 से अधिक अंकों के अंतर से बेहतर प्रदर्शन करते हैं, जो 2023 के समान है।

गौरतलब है कि अफ्रीका एकमात्र ऐसा महाद्वीप है जहां महिलाएं अंग्रेजी में पुरुषों से लगातार बेहतर प्रदर्शन करती हैं, और यह वह क्षेत्र भी है जहां महिलाओं ने सबसे महत्वपूर्ण सुधार दिखाया है।

अंग्रेजी प्रवीणता सूचकांक (ईपीआई) की गणना कैसे की जाती है?

राष्ट्रीय EF EPI स्कोर की गणना लगातार तीन वर्षों के औसत के रूप में की जाती है। सबसे पहले, EF पिछले कैलेंडर वर्ष के दौरान किसी देश में सभी परीक्षार्थियों के औसत EF SET स्कोर की गणना करता है।

इसके बाद इस स्कोर का पिछले दो वर्षों (वर्ष-1 और वर्ष-2) के प्रकाशित EF EPI स्कोर के साथ औसत निकाला जाता है। यह विधि सूचकांक को स्थिर करने और नमूने में वर्ष-दर-वर्ष होने वाले परिवर्तनों के कारण अस्थिरता को कम करने में सहायक होती है।

राष्ट्रीय EF EPI स्कोर की गणना करने के बाद, EF इन स्कोरों का उपयोग दुनिया भर के क्षेत्रों (जैसे यूरोप, एशिया) के लिए समग्र स्कोर और एक वैश्विक स्कोर की गणना करने के लिए करता है।

ये अंक प्रत्येक देश की जनसंख्या के भार के आधार पर परिकलित किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, एशियाई क्षेत्रीय स्कोर की गणना करते समय भारत का भार थाईलैंड के भार से अधिक होगा।

यह पद्धति अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर सभी अंकों पर लागू होती है (वैश्विक और क्षेत्रीय अंक, साथ ही लिंग और आयु वर्ग के अनुसार विश्लेषण)।

किसी देश के भीतर उपसमूहों के स्कोर जनसंख्या के आधार पर भारित नहीं होते हैं, बल्कि इनकी गणना तीन साल के औसत के रूप में की जाती है, जिसे राष्ट्रीय स्कोर के सापेक्ष समायोजित किया जाता है ताकि एकरूपता सुनिश्चित हो सके।

थ्रेशोल्ड स्कोर के आधार पर, ईएफ देशों, क्षेत्रों और शहरों को दक्षता समूहों में रैंक करता है, जिससे समान अंग्रेजी कौशल स्तर वाले समूहों की पहचान करने में मदद मिलती है और क्षेत्रों के भीतर और क्षेत्रों के बीच तुलना करने की अनुमति मिलती है।

स्रोत: https://tuoitre.vn/chi-so-thong-thao-tieng-anh-viet-nam-dung-thu-63-trong-116-quoc-gia-khao-sat-20241113071558073.htm