स्व-शिक्षण की भावना को बढ़ावा देने का अवसर

18 फ़रवरी को, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने केंद्रीय प्रेस कॉन्फ्रेंस में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के प्रबंधन और कुछ सामान्य शिक्षा सामग्री पर और अधिक जानकारी प्रदान करना जारी रखा। यहाँ, मंत्रालय ने परिपत्र 29 के निर्माण के लिए पाँच दृष्टिकोणों और सिद्धांतों में से एक पर ज़ोर देना जारी रखा: "अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप होना चाहिए। इसमें छात्रों को सक्रिय, रचनात्मक और स्व-अध्ययन की आदतों को अपनाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है; शिक्षक आयोजक, निरीक्षक और मार्गदर्शक की भूमिका निभाते हैं।"

छात्र स्वयं कैसे पढ़ाई कर रहे हैं?

डोंग नाई और बिन्ह डुओंग में हाल ही में थान निएन अखबार द्वारा आयोजित "परीक्षा सत्र परामर्श" कार्यक्रम के दौरान, हमने बारहवीं कक्षा के कुछ छात्रों का साक्षात्कार लिया। बहुत कम छात्रों ने बताया कि उन्होंने विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी के लिए "पूरी तरह से स्व-अध्ययन" किया था।

पिछले सप्ताहांत बिन्ह डुओंग में 2025 परीक्षा सत्र परामर्श कार्यक्रम में 12वीं कक्षा के छात्रों ने विशेषज्ञों से अध्ययन, कैरियर अभिविन्यास आदि के बारे में कई प्रश्न पूछे।

फोटो: दाओ एनजीओसी थाच

फाम तुआन आन्ह (कक्षा 12सी1, ट्रान वान ऑन हाई स्कूल, बिन्ह डुओंग) का लक्ष्य हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इकोनॉमिक्स में बिज़नेस एडमिनिस्ट्रेशन की पढ़ाई करना है, इसलिए वह गणित, भौतिकी और अंग्रेजी पढ़ता है। "मैं परीक्षा देते समय ज़्यादा आत्मविश्वास महसूस करने के लिए ज़्यादा पढ़ाई करता हूँ। इस हफ़्ते से, मेरा स्कूल दोपहर में नहीं पढ़ाएगा, इसलिए मैं उस दौरान घर पर ही पढ़ाई करूँगा। मुझे लगता है कि अगर मैं खुद पढ़ाई करूँगा, तो मैं विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षा पास कर लूँगा, लेकिन बड़े स्कूलों में दाखिला पाना मुश्किल होगा," छात्र ने कहा।

ले होआंग तुयेत नुंग (ट्रान वैन ऑन हाई स्कूल, बिन्ह डुओंग) एविएशन अकादमी में अंग्रेज़ी पढ़ने के लिए D01 संयोजन के लिए आवेदन करने हेतु गणित, साहित्य और अंग्रेज़ी की अतिरिक्त शिक्षा ले रहे हैं। इसके अलावा, नुंग आत्मविश्वास से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने के लिए भूगोल का भी अध्ययन कर रहे हैं। नुंग ने बताया: "12वीं कक्षा के छात्रों को पढ़ाई से लेकर स्कूल चुनने तक, अपने भविष्य के करियर की चिंता और लगातार बदलते और उतार-चढ़ाव भरे माहौल में बहुत दबाव का सामना करना पड़ता है।"

क्विन फुओंग (थुआन एन शहर, बिन्ह डुओंग में बारहवीं कक्षा का छात्र) केवल गणित की अतिरिक्त कक्षाओं में जाता है, और सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) में पर्यटन विषय में C00 संयोजन के लिए आवेदन करने हेतु साहित्य, इतिहास और भूगोल का स्व-अध्ययन करता है। "स्व-अध्ययन और प्रश्नों का अभ्यास करने के अलावा, मैं इंटरनेट पर ऐतिहासिक फिल्मों से भी अध्ययन करता हूँ। इस सप्ताह, मेरे स्कूल में भी सर्कुलर 29 के लागू होने के कारण दोपहर में पढ़ाई नहीं हो रही है, इसलिए छात्रों को स्व-अध्ययन अधिक करना पड़ रहा है, जबकि मुझे नहीं पता कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा के प्रश्न कैसे होंगे, जिससे मैं चिंतित हूँ," फुओंग ने बताया।

इस बीच, ट्रान हा नाम (कक्षा 12C05, ले होंग फोंग हाई स्कूल, बिएन होआ सिटी, डोंग नाई) मुख्य रूप से स्व-अध्ययन को प्राथमिकता देता है। नाम कुछ प्रसिद्ध शिक्षकों की ऑनलाइन कक्षाओं में भाग लेता है और दुनिया भर के उत्कृष्ट छात्रों के साथ स्व-अध्ययन समुदाय में शामिल होता है। "ऑनलाइन स्व-अध्ययन मुझे उन हिस्सों को दोबारा समझने में मदद करता है जो मुझे समझ नहीं आते, और कई अच्छे शिक्षकों से सीखने में मदद करता है। कठिन समस्याओं का सामना करते समय, मैं स्वयं समाधान सोचता हूँ, जिससे मेरी समस्या-समाधान क्षमता में सुधार होता है। हालाँकि, इसका नकारात्मक पक्ष यह है कि अगर मैं इंटरनेट के माहौल पर ध्यान केंद्रित नहीं करता, तो मेरा ध्यान भटकना आसान है," नाम ने कहा। यह छात्र यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) से मैकेनिकल इंजीनियरिंग में स्नातक करना चाहता है, और उसे TikTok पर दोस्तों से अभ्यास करने और गणित के प्रश्नों को हल करने के सुझाव लेने का भी अनुभव है। नाम ने आगे कहा, "हालाँकि, यह तभी संभव है जब आप समस्या के मूल को अच्छी तरह से समझ लें ताकि यह तय किया जा सके कि इंटरनेट से साझा किया गया ज्ञान सही है या गलत।"

अगर सही तरीके से किया जाए तो स्व-अध्ययन निश्चित रूप से प्रभावी होता है। तो जो लोग पहले से स्व-अध्ययन कर चुके हैं, उनकी क्या सलाह है?

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय के स्व-अध्ययन क्षेत्र के छात्र

स्व-अध्ययन का अर्थ निष्क्रिय होकर बैठकर निबंध लिखना या पुस्तकें पढ़ना नहीं है।

जन्म से ही अनाथ, ले होआंग फोंग (वर्तमान में YOUREORG शिक्षा एवं प्रशिक्षण संगठन के अकादमिक निदेशक) को अतिरिक्त अध्ययन का अवसर नहीं मिला, स्कूल के बाद उन्हें पढ़ाने वाला कोई नहीं था, फिर भी उन्होंने कई सफलताएँ हासिल कीं। उदाहरण के लिए, उन्हें 2021 में ब्रिटिश काउंसिल के फ्यूचर लीडर्स कनेक्ट कार्यक्रम में भाग लेने वाले चार वियतनामी विद्वानों में से एक बनने के लिए 9,000 से अधिक उम्मीदवारों में से चुना गया था, और वे 2022 में अमेरिकी विदेश विभाग द्वारा प्रायोजित YSEALI प्रोफेशनल फ़ेलोशिप कार्यक्रम के भी विद्वान थे। वे अतिरिक्त अध्ययन के महत्व को नकारते नहीं हैं, बल्कि इस बात पर ज़ोर देते हैं कि अगर आपके पास स्व-अध्ययन कौशल अच्छा है, तो कोई भी बहुत आगे जा सकता है। उन्होंने कहा, "पढ़ाई का अंतिम लक्ष्य अधिक अध्ययन करने का तरीका खोजना नहीं, बल्कि बेहतर अध्ययन करना है। और बेहतर अध्ययन करने के लिए, मूल बात यह नहीं है कि आप अतिरिक्त अध्ययन करते हैं या नहीं, बल्कि स्व-अध्ययन करने की क्षमता है - एक ऐसा गुण जो किसी की भी सफलता निर्धारित करता है।"

"स्व-अध्ययन केवल किताबें पढ़ना या निष्क्रिय रूप से गृहकार्य करना नहीं है। यह प्रश्न पूछने, आलोचनात्मक रूप से सोचने, जानकारी प्राप्त करने और व्यक्तिगत अनुशासन का अभ्यास करने की क्षमता है," श्री फोंग ने ज़ोर दिया। उन्होंने एक उदाहरण दिया कि जब वे हाई स्कूल के छात्र थे, जब उनके पास सहायता के लिए कोई शिक्षक या अतिरिक्त कक्षाएं नहीं थीं, तो उन्होंने पुस्तकालय, ऑनलाइन दस्तावेज़ों के माध्यम से ज्ञान प्राप्त किया और अपने आसपास के लोगों से सीखा। उन्होंने छोटी-छोटी नौकरियों से लेकर सामुदायिक कार्यक्रमों तक, वास्तविक जीवन के अनुभवों से सीखने के हर अवसर का लाभ उठाया।

"अगर हम सिर्फ़ ट्यूशन पर निर्भर रहेंगे, तो हम शिक्षकों, कार्यक्रमों और पढ़ाई के समय तक सीमित हो सकते हैं। लेकिन अगर हममें ख़ुद से पढ़ाई करने की क्षमता है, तो हम पूरी दुनिया को एक कक्षा में बदल सकते हैं। मेरा मानना ​​है कि आधुनिक शिक्षा को ज्ञान देने से हटकर ख़ुद से पढ़ाई करने की क्षमता को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करना होगा, क्योंकि जब छात्र ख़ुद से पढ़ाई कर पाएँगे, तभी वे सही मायने में अपने भविष्य पर नियंत्रण कर पाएँगे," श्री फोंग ने कहा।

"परिणाम मधुर होंगे"

डीओएल इंग्लिश सिस्टम के संचार निदेशक, मास्टर विन्ह सान ने अपने अवलोकनों को साझा करते हुए कहा, "मैं एक भाग्यशाली व्यक्ति हूँ जिसने पाँचों महाद्वीपों पर कदम रखा है और विकसित तथा विकासशील देशों और क्षेत्रों की सांस्कृतिक, मनोरंजन और शैक्षिक विविधता देखी है।" उनके अनुसार, कई विकसित देशों में एक समानता यह है कि वहाँ के लोगों में स्व-अध्ययन की बहुत अच्छी क्षमता होती है।

"2005 में, मुझे ब्रिटिश काउंसिल से सैलफोर्ड यूनिवर्सिटी (यूके) में पढ़ने के लिए पूरी छात्रवृत्ति मिली। पहले हफ़्ते में, मुझे लगा जैसे मेरे साथ धोखा हो रहा है क्योंकि शिक्षक बहुत कम व्याख्यान देते थे, ज़्यादातर छात्रों को पहले पढ़ने के लिए कहते थे और फिर आगे-पीछे चर्चा करने के लिए प्रश्न पूछते थे। उस समय वियतनाम में, स्कूल ऐसे स्थान थे जहाँ छात्र ज़्यादातर सुनते और नोट्स लेते थे," उन्होंने कहा। बाद में, वह खुद इस पाठ्यक्रम के लिए बहुत आभारी थे क्योंकि इसने उन्हें पहले खुद जवाब ढूँढ़ने का मौका दिया, जबकि शिक्षकों ने समस्या को और गहरा और विस्तृत करने में ही मदद की। इससे वह वियतनाम से एकमात्र प्रेस प्रतिनिधि बन गए जिन्हें जर्मनी में प्रतिष्ठित एचएलएफ कंप्यूटर विज्ञान सम्मेलन में सात बार भाग लेने के लिए प्रायोजित किया गया।

"जब हमें स्वयं सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, हालाँकि यह शुरू से ही सारी जानकारी दिए जाने से ज़्यादा कठिन होता है, फिर भी परिणाम बहुत अच्छे होंगे, क्योंकि जिस चीज़ को समझने के लिए हमें संघर्ष करना पड़ता है और स्रोतों की खोज करनी पड़ती है, उसका मतलब यह भी होगा कि हम उसे लंबे समय तक और बहुत गहराई से याद रखेंगे। और जब हमें नियमित रूप से ज्ञान के सागर में स्वयं काम करना होगा, तो शिक्षार्थियों के पास बेहतर आलोचनात्मक सोच कौशल भी होगा। कई सर्वेक्षणों से पता चला है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के मज़बूत उदय के युग में आलोचनात्मक सोच सबसे महत्वपूर्ण कौशल है," विन्ह सान ने कहा। (जारी रहेगा)

सबसे महत्वपूर्ण कौशल

श्री विन्ह सान ने अक्टूबर 2024 में हो ची मिन्ह सिटी में छात्रों के साथ हुए आदान-प्रदान में विश्व आर्थिक मंच (WEF) के अध्यक्ष और संस्थापक प्रोफेसर क्लॉस श्वाब द्वारा व्यक्त की गई बातों को भी याद किया। प्रोफेसर क्लॉस श्वाब ने इस बात पर ज़ोर दिया कि हम तेज़ी से बदलते दौर में जी रहे हैं और युवाओं को "जीवित" रहने के लिए जिन सबसे ज़रूरी कौशलों को विकसित करने की ज़रूरत है, उनमें से एक है स्व-अध्ययन और आजीवन सीखना। तकनीक और इंटरनेट के विकास के कारण, जेन ज़ेड के लिए यह पिछली पीढ़ियों की तुलना में कहीं ज़्यादा आसान है, और कई अच्छे और यहाँ तक कि मुफ़्त पाठ्यक्रम भी बस एक क्लिक पर उपलब्ध हो जाएँगे।

स्रोत: https://thanhnien.vn/siet-day-them-hoc-them-co-hoi-thuc-day-tinh-than-tu-hoc-185250219190930571.htm