एक प्रस्ताव यह है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को यह स्पष्ट रूप से परिभाषित करना चाहिए कि शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में शुल्क वसूलने की जिम्मेदारी किसकी है। यह एक ऐसा मुद्दा है जिसके बारे में मैं और मेरे कई सहकर्मी कई वर्षों से सोच रहे हैं।
शिक्षक कक्षा में आकर "बकाया वसूली" करने से थक चुके हैं।
खान्ह होआ प्रांत में जिस स्कूल में मैं काम करता हूँ, वहाँ लंबे समय से कक्षा शिक्षक ही सीधे शुल्क एकत्र करते थे और प्रत्येक मद के लिए रसीद लिखते थे। इन शुल्कों में शामिल थे: शिक्षण शुल्क, स्वास्थ्य बीमा, व्यक्तिगत दुर्घटना बीमा, अभिभावक-शिक्षक संघ शुल्क, संचार पर्ची शुल्क, प्लास्टिक कुर्सी शुल्क, पीने के पानी का शुल्क और परीक्षा पत्र शुल्क। इसके बाद, शिक्षक लेखाकार और कोषाध्यक्ष को धनराशि जमा करते थे।
अधिकांश कक्षा शिक्षक हर दिन कक्षा में आकर "बकाया वसूलने" से होने वाली थकान की शिकायत करते हैं। कभी-कभी शिक्षक तब निराश हो जाते हैं जब छात्र कहते हैं कि सुश्री टी और श्री एल "जब भी मिलते हैं, पैसे मांगते हैं। " हालांकि, छात्रों को यह एहसास नहीं होता कि यह स्कूल द्वारा शिक्षकों को सौंपा गया एक कार्य है। शिक्षकों को डांट और आलोचना से बचने के लिए इसे समय पर पूरा करना आवश्यक है।
शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में अभिभावक-शिक्षक बैठक।
उदाहरण के लिए फोटो: दाओ न्गोक थाच
विद्यालय ने स्पष्ट किया कि केवल एक लेखाकार और एक कोषाध्यक्ष के साथ इतनी बड़ी संख्या में छात्रों से सभी शुल्क एकत्र करना असंभव था। इसलिए, विद्यालय प्रशासन को यह जिम्मेदारी कक्षा शिक्षकों को सौंपनी पड़ी कि वे शुल्क एकत्र करें।
यदि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित नियमों के अनुसार यह जिम्मेदारी कक्षा शिक्षक की है, तो शिक्षक को इसे अवश्य निभाना चाहिए। अन्यथा, शिक्षकों को उम्मीद है कि शिक्षा अधिकारी शैक्षणिक सत्र की शुरुआत में ही शुल्क संग्रह की जिम्मेदारी स्पष्ट रूप से तय कर लेंगे और कक्षा शिक्षकों पर यह बोझ नहीं डालेंगे। शैक्षणिक सत्र की शुरुआत में शिक्षकों को शुल्क संग्रह की चिंता में उलझने के बजाय अनुशासन स्थापित करने और अपने शिक्षण कर्तव्यों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता होती है।
शिक्षक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में शुल्क वसूली की घोषणा करने को लेकर आशंकित हैं।
मुझे विद्यालय द्वारा नौवीं कक्षा का गृह शिक्षक नियुक्त किया गया था। शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, कक्षा को व्यवस्थित करना, समय सारिणी वितरित करना, विद्यालय के नियमों का पालन करवाना और श्रम संबंधी गतिविधियों का संचालन करना जैसे निर्धारित पेशेवर कर्तव्यों के अतिरिक्त, एक गृह शिक्षक का एक अनिवार्य कार्य वर्ष की शुरुआत में ली जाने वाली फीस की घोषणा करना होता है।
जिस ग्रामीण क्षेत्र में मैं पढ़ाता हूँ, वहाँ शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में विद्यार्थियों से शुल्क लेना बहुत कठिन है। अधिकांश अभिभावक किसान हैं, जिनकी आमदनी रोज़मर्रा के खर्चों को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं होती। वे धान की कटाई का इंतज़ार करते हैं ताकि उम्मीद है कि उनके पास कुछ पैसे आ जाएँगे। इसलिए, कक्षा शिक्षक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में शुल्क की घोषणा करने में हिचकिचाते हैं।
स्कूल को अभिभावकों को याद दिलाना भी पड़ता है क्योंकि यह उच्च अधिकारियों द्वारा निर्धारित लक्ष्य है जिसे पूरा करना अनिवार्य है। इससे कक्षा शिक्षकों को सभी आवश्यक शुल्क वसूलने के लिए प्रतिदिन जोर-जोर से चिल्लाना पड़ता है। "सही ढंग से वसूलें, पूरी तरह वसूलें" की इस मानसिकता से शिक्षक अप्रत्यक्ष रूप से अभिभावकों की चिंता को और बढ़ा देते हैं।
एक बार, मैं सुबह उठी और अपना फोन चालू किया तो मुझे एक संदेश मिला: "मैं छात्र टी की अभिभावक हूँ। कृपया, शिक्षक जी, आज सुबह कक्षा के सामने मेरे बच्चे का नाम न पुकारें क्योंकि उन्होंने अभी तक अपनी फीस जमा नहीं की है। मुझे बहुत शर्म आ रही है कि मैं फीस जमा नहीं कर पाई हूँ, और मेरे पति बीमार हैं। आशा है आप समझेंगे, धन्यवाद! "
संदेश पढ़ने के बाद, मुझे अपराधबोध हुआ, भले ही मैंने कक्षा के सामने सार्वजनिक रूप से टी. का नाम नहीं लिया था। मैंने खुद को असंवेदनशील होने और छात्रों की परिस्थितियों को समझने की कोशिश न करने के लिए दोषी ठहराया, ताकि मैं किसी तरह उनकी मदद कर सकूँ। अगर मुझे यह संदेश नहीं मिला होता, तो हमेशा की तरह, मैं उन छात्रों के नाम कक्षा के सामने पढ़ देता जिन्होंने अपनी फीस जमा नहीं की थी।
होम रूम शिक्षक अपने विषय क्षेत्र से परे भी कई जिम्मेदारियां निभाते हैं, खासकर स्कूल वर्ष की शुरुआत में।
उदाहरण के लिए फोटो: दाओ न्गोक थाच
तब से, मैंने कभी भी उन छात्रों के नाम कक्षा के सामने नहीं पढ़े हैं जिन्होंने अपनी फीस का भुगतान नहीं किया है, भले ही प्रधानाचार्य ने इस बात की आलोचना की हो कि मेरी कक्षा ने फीस संग्रह पूरा नहीं किया है।
एक दिन प्रधानाचार्य ने मुझे अपने कार्यालय में बुलाया और मैंने उनसे टी. के मामले पर चर्चा की। दरअसल, टी. का परिवार आर्थिक तंगी से जूझ रहा था; उसके पिता गंभीर रूप से बीमार थे और उसकी माँ बेरोजगार थी, इसलिए उनके पास फीस देने के लिए पैसे नहीं थे। चूंकि टी. लगातार तीन वर्षों (कक्षा 6, 7 और 8) तक एक उत्कृष्ट छात्रा रही थी, इसलिए मैंने स्कूल से उसकी फीस माफ करने का सुझाव दिया। प्रधानाचार्य ने उसे बकाया फीस वाली छात्रा के रूप में वर्गीकृत करने पर सहमति जताई।
मैं टी की मदद के लिए यह कर सकता हूँ। और यह मेरे और मेरे सहकर्मियों के लिए भी एक सबक है: "कभी भी कोटा और प्रतिस्पर्धा के लिए काम न करें। छात्रों को पैसों के बारे में याद दिलाते समय चतुराई का प्रयोग करें; आपको उन छात्रों के नाम कक्षा के सामने या ध्वजारोहण समारोह के दौरान नहीं बताने चाहिए जिन्होंने अपनी फीस जमा नहीं की है।"
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