डाक लाक में स्नातक गणित के प्रश्नों में गंभीर त्रुटियाँ, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा "समीक्षा की प्रतीक्षा है"

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डाक लाक में दर्जनों त्रुटियों के साथ परीक्षा कोड 119 के बारे में आज दोपहर एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में प्रतिक्रिया देते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री फाम नोक थुओंग ने कहा कि संचालन समिति ने जानकारी को समझ लिया है और प्रांतीय परीक्षा संचालन समिति को उम्मीदवारों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के सिद्धांत के अनुसार विशेष रूप से समीक्षा करने और मामले को संभालने का काम सौंपा है।

यदि मुद्रित वाक्य अभ्यर्थी के लिए पढ़ना या परीक्षण करना असंभव बना देता है, तो एक विशिष्ट समाधान बताया जाएगा।

अभिभावकों से प्राप्त पिछली प्रतिक्रिया के अनुसार, डाक डाक में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के गणित परीक्षा कोड 119 में गंभीर त्रुटि थी, जिससे परीक्षा परिणाम प्रभावित हुआ।

विशेष रूप से, गणित परीक्षा कोड 119 के एक पृष्ठ में दर्जनों त्रुटियाँ थीं। परीक्षा में वियतनामी लेखन शैली और गणितीय संकेतन दोनों में त्रुटियाँ थीं।

कुछ प्रश्नों में प्रश्न और उत्तर दोनों में त्रुटियाँ, गलत सूत्र, गलत प्रकृति और डेटा का अभाव है। इससे विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए गणित का उपयोग करने वाले उम्मीदवारों के अधिकार प्रभावित होंगे।

Đề toán tốt nghiệp ở Đắk Lắk lỗi nghiêm trọng, Bộ GDĐT bảo chờ rà soát - 1 — गणित की परीक्षा 119 में शैली और सूत्र दोनों में कई गलतियाँ हैं (फोटो: उय गुयेन)।

इससे पहले, 27 जून की दोपहर को, देश भर में 1 मिलियन से अधिक छात्रों ने 2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में गणित की परीक्षा पूरी की थी।

गणित की परीक्षा पर टिप्पणी करते हुए, हनोई स्थित लोमोनोसोव सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के गणित-आईटी समूह के प्रमुख, शिक्षक गुयेन थी हांग ने कहा कि हालांकि पिछले वर्ष की तुलना में इस वर्ष की परीक्षा की संरचना स्थिर थी, लेकिन कठिनाई का स्तर बढ़ गया, विशेष रूप से प्रश्न 39 से 50 तक।

सुश्री होंग के अनुसार, 11वीं कक्षा के कार्यक्रम के सभी 5 प्रश्न मान्यता स्तर (अंकगणितीय प्रगति, संयोजन) और समझ स्तर (संभावना, कोण, दूरी) पर हैं। इस स्तर के शेष 33 प्रश्न 12वीं कक्षा के कार्यक्रम में हैं, जो पूरी तरह से हाई स्कूल स्नातक स्तर के छात्रों के लिए हैं, न कि छात्रों को चुनौती देने के लिए।

यद्यपि कार द्वारा तय की गई दूरी की गणना करने के लिए एकीकरण को लागू करने का प्रश्न छात्रों के लिए परिचित है, लेकिन महिला शिक्षक ने इसे एक अच्छा प्रश्न माना, क्योंकि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने साहसपूर्वक प्रश्न में एक व्यावहारिक समस्या को शामिल किया था।

प्रश्न 39 से 50 तक सभी अनुप्रयोग और उच्च अनुप्रयोग स्तर पर हैं, जिनमें से कई छात्रों के लिए काफी अपरिचित हैं, और उन्हें हल करने के लिए उन्हें कई विशिष्ट क्षेत्रों में ज्ञान का लचीले ढंग से उपयोग करने की आवश्यकता होती है।

शिक्षक गुयेन थी हांग ने भविष्यवाणी की, "इस वर्ष गणित में अनुमानित औसत अंक 7.4 अंक है और पिछले वर्ष की तुलना में 9-10 अंक प्राप्त करना कठिन होगा।"

हनोई में गणित के शिक्षक ट्रान मान्ह तुंग ने टिप्पणी की कि गणित की परीक्षा काफी भिन्न थी, उन्होंने 7 अंकों का औसत स्कोर होने का अनुमान लगाया, जो पिछले वर्ष की तुलना में कम है।

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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-tot-nghiep-o-dak-lak-loi-nghiem-trong-bo-gddt-bao-cho-ra-soat-20240628173614749.htm