शिक्षा शिक्षण उद्योग के लिए बेंचमार्क स्कोर लगभग 30 अंक है: क्यों?

टीपीओ - ​​प्रोफेसर डॉ. गुयेन क्वी थान - शिक्षा विश्वविद्यालय (हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के प्राचार्य ने हाल के वर्षों में प्रमुख और प्रमुख शैक्षणिक स्कूलों में शिक्षक प्रशिक्षण प्रमुखों (शिक्षाशास्त्र/शिक्षा) के लिए आसमान छूते बेंचमार्क स्कोर के लिए कई मुख्य कारणों की ओर इशारा किया।

प्रो. डॉ. गुयेन क्वी थान - शिक्षा विश्वविद्यालय के प्राचार्य

अब तक, जब देश भर के अधिकांश विश्वविद्यालयों ने 2025 के बेंचमार्क स्कोर की घोषणा कर दी है, तब कई व्यवसायों के बेंचमार्क स्कोर 29.5 से लेकर 30/30 के पूर्ण स्कोर तक हैं।

विदेशी भाषा विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई ) और ह्यू विश्वविद्यालय में दो शिक्षक प्रशिक्षण प्रमुख, अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र और चीनी शिक्षाशास्त्र, दोनों का मानक स्कोर 30/30 है।

इसी तरह, शिक्षा विश्वविद्यालय - वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई में प्रवेश स्कोर रिकॉर्ड स्तर पर पहुँच गया। इतिहास-भूगोल शिक्षाशास्त्र में प्रवेश स्कोर 29.84 है।

2025 में, शिक्षा विश्वविद्यालय - वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई, 25 से अधिक से लेकर लगभग 30 अंकों तक के उच्च बेंचमार्क स्कोर वाले 10 शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में दाखिला लेगा। इनमें से, प्राकृतिक विज्ञान शिक्षा (बेंचमार्क स्कोर 25.58) और इतिहास-भूगोल शिक्षा (बेंचमार्क स्कोर 29.84) देश में माध्यमिक विद्यालय स्तर पर एकीकृत विषयों के शिक्षक प्रदान करने के लिए खोले गए पहले दो पाठ्यक्रम हैं।

हाल के वर्षों में शिक्षा शिक्षण उद्योग के लिए बेंचमार्क स्कोर इतने ऊंचे क्यों रहे हैं, इसका स्पष्टीकरण करते हुए शिक्षा विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) के प्राचार्य प्रोफेसर डॉ. गुयेन क्वी थान ने कहा कि इसके कई कारण हैं।

प्रोफेसर थान के अनुसार, पहला कारण यह है कि डिक्री 116/2020/ND-CP के अनुसार शैक्षणिक छात्रों के लिए जीवन-यापन व्यय और ट्यूशन फीस के लिए सहायता के कार्यान्वयन से शैक्षणिक छात्रों को पढ़ाई के दौरान सुरक्षित महसूस करने में मदद मिली है। 3.63 मिलियन/माह का जीवन-यापन व्यय सहायता स्तर उनकी बुनियादी ज़रूरतों को भी पूरा करता है।

दूसरा, पार्टी की नीति और राज्य की नीति कि "शिक्षकों का वेतन प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान पर है" पर चर्चा और अनुमोदन "शिक्षण पेशे" पर सकारात्मक प्रभाव डालता है और इस वर्ष परीक्षा देने वाले बच्चों के परिवारों में बहुत रुचि पैदा करता है।

प्रोफेसर थान ने जोर देकर कहा, "स्पष्ट रूप से, राज्य द्वारा अनुदानित शैक्षणिक/शिक्षा विषयों का अध्ययन करना तथा प्रशासनिक कैरियर वेतनमान पर उच्चतम वेतन के साथ स्नातक होना और काम करना, दो ऐसे कारक हैं जो उम्मीदवारों के प्रमुख विषय या कैरियर चुनने के निर्णय को दृढ़ता से प्रभावित करते हैं।"

प्रोफ़ेसर थान के अनुसार, तीसरा कारण यह है कि 2021 से शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए कोटा प्रांतों और शहरों की ज़रूरतों और क्रम के आधार पर निर्धारित किया जाता है। हालाँकि, कई कारणों से, "भर्ती" ज़रूरतों के आधार पर प्रांतों और शहरों द्वारा "क्रमबद्ध" शिक्षकों की संख्या, डिक्री 116 से पहले के वर्षों (जब कोटा कक्षा के मानकों के अनुसार शिक्षक ज़रूरतों के आधार पर गणना की जाती थी) की तुलना में कोटे का केवल 70% ही है।

इससे यह विरोधाभास पैदा होता है कि शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए आवेदनों की संख्या में तेज़ी से वृद्धि हुई है, लेकिन इन कार्यक्रमों के कोटे नियमों द्वारा नियंत्रित होते हैं। शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के कोटे शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा स्कूलों को आवंटित किए जाते हैं (क्योंकि वे बजट से संबंधित होते हैं), जबकि अन्य कार्यक्रमों के लिए, स्कूल अपनी क्षमता और गुणवत्ता आश्वासन की शर्तों के आधार पर अपना नामांकन कोटा स्वयं निर्धारित कर सकते हैं।

खास तौर पर, कम कोटे के लिए पंजीकरण कराने वाले उम्मीदवारों की बड़ी संख्या के कारण प्रतिस्पर्धा का अनुपात बहुत ज़्यादा होता है। उदाहरण के लिए, शिक्षा विश्वविद्यालय - हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में, कई ऐसे प्रमुख विषय हैं जिनमें प्रतिस्पर्धा का अनुपात 1 से 100, यहाँ तक कि 1 से 200 तक है।

इसके अलावा, शिक्षक प्रशिक्षण विषयों में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित गुणवत्ता आश्वासन सीमा (फ्लोर स्कोर) होनी चाहिए। प्रवेश की विधि चाहे जो भी हो, इसे परिवर्तित और अनुपालन किया जाना चाहिए। इस वर्ष, कला और शारीरिक शिक्षा जैसे विशेष विषयों में कुछ शैक्षणिक विषयों को छोड़कर, जिनकी सीमा थोड़ी कम है, शेष उम्मीदवार जो शैक्षणिक और शिक्षा विषयों में आवेदन करना चाहते हैं, उन्हें "फ्लोर स्कोर" से ऊपर - यानी "पार्किंग राउंड" पास करने के लिए 19/30 अंक या उससे अधिक अंक - प्राप्त करने होंगे। इस फ्लोर स्कोर ने कम स्कोर वाले सभी उम्मीदवारों को बाहर कर दिया है, और केवल उच्च स्कोर वाले उम्मीदवारों को ही एक-दूसरे से प्रतिस्पर्धा करने के लिए छोड़ दिया है।

अंत में, प्रोफ़ेसर थान के अनुसार, अंक जोड़ने की एक नीति है (उम्मीदवारों के लिए प्राथमिकता, उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार वाले छात्रों के लिए बोनस अंक, उच्च आईईएलटीएस स्कोर...)। हालाँकि, प्रवेश नियमों के अनुसार, बोनस अंक 10% (यानी 3 अंक) से अधिक नहीं हो सकते और हालाँकि प्राथमिकता अंक और बोनस अंक कई प्रकार के होते हैं, कुल अंक कटौती सिद्धांत के अनुसार जोड़े जाते हैं ताकि विचार के लिए कुल अंक 30 से अधिक न हों। यानी, उच्चतम प्रवेश अंक (परीक्षा स्कोर, बोनस अंक और प्राथमिकता अंक सहित) केवल 30 है।

स्रोत: https://tienphong.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-giao-duc-gan-30-diem-vi-dau-post1771939.tpo