छात्र उत्सुकता से अपने अंकों का इंतजार करते हैं
मेरी कक्षा के बच्चे बेसब्री से परीक्षा पत्र लौटाने का इंतज़ार कर रहे थे, लेकिन साथ ही हर अंक पर लाल रंग के चमकीले पेन से घबराहट भी महसूस कर रहे थे। जूनियर हाई स्कूल की पहली कक्षा में पढ़ाई की आदत डालना आसान नहीं था, खासकर जब ह्यू शहर (थुआ थिएन-ह्यू) के सख्त प्रवेश परीक्षाओं वाले स्कूल में "फर्श पर चावल के दाने" के साथ पढ़ाई करनी पड़ती थी। बच्चों ने नए शिक्षण वातावरण में ढलने और नई शिक्षण पद्धति के साथ तालमेल बिठाने का प्रयास किया।
हालाँकि, मेरी बेटी द्वारा सुनाई गई स्कूल की कहानियों से मुझे एहसास हुआ कि कई बच्चे पढ़ाई, अंकों और उपलब्धियों के अनगिनत दबावों से दबे रहते हैं। कुछ छात्र तो अपनी पहली 15 मिनट की गणित की परीक्षा में 5 अंक पाकर "स्तब्ध" हो गए थे, और अपनी सीमित क्षमताओं के कारण पूरे एक हफ़्ते तक वे मेज पर मुँह रखकर रोते और उदास रहते थे।
दिन भर की पढ़ाई और होमवर्क के बाद, अब सेमेस्टर परीक्षा देने का समय आ गया है।
चित्रण: दाओ एनजीओसी थाच
मेरी एक दोस्त थी जिसके जीव विज्ञान के नोट्स में कई पन्ने छूट गए थे। जब टीचर ने उसके नोट्स देखे, तो पता चला कि वह पूरी सुबह अतिरिक्त कक्षाओं में व्यस्त रही थी और देर रात अपने नोट्स पूरे किए बिना ही घर लौट आई थी। उसे एक विषय की कक्षा के दौरान दूसरे विषय का होमवर्क करने के लिए चुपके से अपने नोट्स निकालने पड़ते थे।
उसके बगल में बैठा ग्रुप लीडर गणित का बहुत अच्छा छात्र था और कक्षा में किसी भी कठिन प्रश्न को हल करने में कभी हार नहीं मानता था। लेकिन जब इतिहास और भूगोल की परीक्षा देने का समय आया, तो वह घबरा गया, उसके हाथ भींचे हुए थे, आँखें बंद थीं और उसने स्कोर देखने के लिए झाँका, फिर 8 अंक देखकर चौंक गया। उसका दोस्त उसकी ओर मुड़ा और बोला: "आज रात मेरे घर में युद्ध है"...
माता-पिता अपने बच्चों के अंकों को कठोर नज़र से देखते हैं
क्या हम अपने बच्चों पर ज़रूरत से ज़्यादा बोझ डाल रहे हैं जब हम उनसे उम्मीद करते हैं कि वे पूरे अंक लाएँ, सभी विषयों में अच्छे हों, हर पहलू में निपुण हों? हालाँकि हम जानते हैं कि हर बच्चे की अलग-अलग योग्यताएँ, ताकत और कमज़ोरियाँ होती हैं, फिर भी माता-पिता अक्सर एक ही ढाँचा देखते हैं और अपने बच्चों पर पढ़ाई, परीक्षा और इम्तिहान देने का दबाव डालते हैं।
तनावपूर्ण होमवर्क के साथ पढ़ाई करने, कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने और एक दर्जन से अधिक अंतिम परीक्षाओं से जूझने के एक लंबे दिन के बाद, अब बच्चों के लिए अपने अंकों के लिए उत्सुकता और घबराहट के साथ इंतजार करने का समय है।
कितने माता-पिता अपने बच्चों के परीक्षा परिणामों को शांति से स्वीकार करते हैं, भले ही वे छात्र की पाठों को आत्मसात करने की क्षमता का आकलन करने और शिक्षक की शिक्षण पद्धति को समायोजित करने के आधार के रूप में काम करने वाली अंतिम परीक्षाएँ ही क्यों न हों? हम अभी भी अपने बच्चों के अंकों को कठोर नज़रों से, बड़ी उम्मीदों के साथ, और उनके साथियों की क्षमताओं से तुलना करते हुए देखते हैं।
हम भूल जाते हैं कि कभी हम चाहते थे कि हमारे बच्चे सामान्य बच्चों की तरह पैदा हों, हम आशा करते थे कि उन्हें स्कूल में हर दिन खुशी मिलेगी, वे अपनी मेहनत और मुश्किलों पर जीत हासिल करने की इच्छाशक्ति से सीखने के मीठे फल पाएँगे। और फिर हम अपने बच्चों को नंबरों की दौड़ में शामिल होने के लिए मजबूर करने लगते हैं?
हम भूल जाते हैं कि जब हमने पढ़ाई के दबाव के कारण चिंता विकारों से ग्रस्त बच्चों की दर के आँकड़े देखे थे, तो हम चौंक गए थे, और जब इधर-उधर ऐसी अफ़वाहें फैलीं कि मूर्ख बच्चे स्कूल के व्यस्त कार्यक्रम की घुटन और उत्पीड़न से बचने के लिए नकारात्मक रास्ते चुन रहे हैं, तो हमने एक-दूसरे से बच्चों से अपनी उम्मीदें कम करने को कहा था। फिर भी हम अभी भी हर स्कोर की तुलना करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, परीक्षा परिणाम अपेक्षा के अनुरूप न आने पर सवाल उठाते हैं और धमकाते हैं?
हर कक्षा के इंतज़ार के पल में बच्चों के दिलों में चिंता उमड़ रही है। और मध्य-वर्ष अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन नज़दीक आ रहा है, इस उम्मीद में कि बड़ों की आलोचना और खंडन के बीच कोई आँसू न बहाए जाएँ।
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