शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के अधिकार के तहत 7 कार्यों को निष्पादित करने के लिए प्रांतीय स्तर पर नियुक्ति

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा क्षेत्र में विकेंद्रीकरण और अधिकार के हस्तांतरण पर एक मसौदा घोषित किया है, जिसमें प्रांतीय स्तर पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के अधिकार के तहत 7 कार्य सौंपे गए हैं।

प्रांतीय पीपुल्स कमेटी को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री के अधिकार के तहत 7 कार्यों को करने के लिए विकेंद्रीकृत किया जाएगा, और कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष को भी दो नए कार्य सौंपे जाएंगे।

यह उस मसौदा परिपत्र में एक उल्लेखनीय बिंदु है जो प्रांतों और केंद्र शासित प्रदेशों की जन समितियों के अधीन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यों, कार्यभारों और शक्तियों, तथा प्रांतों और केंद्र शासित प्रदेशों के अधीन कम्यून्स, वार्डों और विशेष क्षेत्रों की जन समितियों के अधीन विशेष विभागों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र का मार्गदर्शन करता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने इस मसौदा को हाल ही में अपने इलेक्ट्रॉनिक सूचना पोर्टल पर टिप्पणियाँ आमंत्रित करने के लिए प्रकाशित किया है।

वर्तमान दस्तावेज़ की तुलना में, इस मसौदे में कई उल्लेखनीय समायोजन हैं।

विशेष रूप से, यह मसौदा शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अधिकार और प्रबंधन के दायरे का विस्तार करता है। तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के अधिकार के अंतर्गत प्रांतीय जन समिति को 7 कार्य करने हेतु सलाह देने का कार्य सौंपा गया है, जो अब डिक्री 143/2025/ND-CP के अनुसार प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष को विकेन्द्रीकृत कर दिया गया है।

कर्तव्यों में शामिल हैं:

- प्रांत को सार्वभौमिक शिक्षा स्तर 1 और स्तर 2 के मानकों को पूरा करने के रूप में मान्यता देना, प्रांत के लिए निरक्षरता स्तर 1 को समाप्त करना।

- विदेशी राजनयिक मिशनों और अंतर-सरकारी अंतर्राष्ट्रीय संगठनों द्वारा प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा सुविधाएं स्थापित करने की अनुमति।

- विदेशी राजनयिक मिशनों और अंतर-सरकारी अंतर्राष्ट्रीय संगठनों द्वारा स्थापित किए जाने वाले प्रस्तावित पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं को गैर-लाभकारी सुविधाओं में परिवर्तित करना।

- विदेशी भाषा प्रवीणता प्रमाणन परीक्षाओं के संयुक्त आयोजन को मंजूरी।

- वियतनाम में विदेशी शैक्षिक संगठनों और संस्थाओं के प्रतिनिधि कार्यालयों की स्थापना की अनुमति देने वाले निर्णयों को मंजूरी देना, विस्तार देना, संशोधित करना और पूरक बनाना।

- वियतनाम में विदेशी व्यावसायिक शिक्षा संगठनों और संस्थाओं के प्रतिनिधि कार्यालय स्थापित करने के लिए लाइसेंस प्रदान करना, संशोधित करना, पूरक बनाना, विस्तार करना, पुनः प्रदान करना, संचालन समाप्त करना और रद्द करना।

- जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं के शिक्षण के आयोजन के लिए स्थितियों का आकलन करना।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को डिक्री संख्या 142/2025/ND-CP के प्रावधानों के अनुसार प्रांत के सभी सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों, प्रबंधन कर्मचारियों, सिविल सेवकों और कर्मचारियों की भर्ती, प्रबंधन, उपयोग, स्वागत, लामबंदी, स्थानांतरण, नियुक्ति, व्यावसायिक उपाधियों का प्रचार, व्यावसायिक उपाधियों में परिवर्तन, प्रशिक्षण, पालन-पोषण और मूल्यांकन का कार्य सौंपा गया है। इससे पहले, पूर्वस्कूली, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के लिए, ये कार्य जिला-स्तरीय जन समितियाँ और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा किए जाते थे।

कम्यून स्तर पर, मसौदा परिपत्र में क्षेत्र में शैक्षणिक संस्थानों के लिए शिक्षा पर राज्य प्रबंधन कार्यों के निष्पादन में कम्यून स्तर के सांस्कृतिक और सामाजिक विभाग के अंतर्गत विशेष शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की सलाहकार भूमिका को भी विशेष रूप से निर्धारित किया गया है।

विशेष रूप से, मसौदे में दो नए कार्य जोड़े गए हैं, जो पहले कम्यून-स्तरीय पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष को नहीं सौंपे गए थे।

विशेष रूप से, कम्यून स्तर की जन समिति का अध्यक्ष अपने प्रबंधन के अधीन सार्वजनिक शैक्षिक संस्थानों के प्रमुखों और उप प्रमुखों को मान्यता देने, नियुक्त करने, पुनर्नियुक्त करने, सेवानिवृत्ति की आयु तक कार्य अवधि बढ़ाने, बर्खास्त करने, पद से हटाने, दूसरे स्थान पर रखने, नौकरी के पदों में परिवर्तन करने, पुरस्कृत करने और अनुशासित करने का निर्णय लेता है।

कम्यून स्तर पर जन समिति का अध्यक्ष स्कूल परिषद की स्थापना करने का निर्णय लेता है; स्कूल परिषद के अध्यक्ष को मान्यता देता है, नियुक्त करता है और बर्खास्त करता है; सार्वजनिक शैक्षिक संस्थानों में स्कूल परिषद के सदस्यों को जोड़ता या प्रतिस्थापित करता है; निजी शैक्षिक संस्थानों में स्कूल परिषद, अध्यक्ष, स्कूल परिषद के उपाध्यक्ष, प्रधानाचार्य और उप प्रधानाचार्य को पद के मानकों और कानूनी प्रक्रियाओं के अनुसार मान्यता देने या न देने का निर्णय लेता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, कम्यून स्तर पर परामर्श के दायरे और अधिकार की सीमाओं को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना शिक्षा प्रबंधन में विकेन्द्रीकरण तंत्र को परिपूर्ण करने के लिए एक आवश्यक कदम है, जो जमीनी स्तर पर नीति कार्यान्वयन की प्रभावशीलता और दक्षता में सुधार करने में योगदान देता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि मसौदा शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के राज्य प्रबंधन के क्षेत्र में दो-स्तरीय स्थानीय प्राधिकरणों के अधिकार के विकेन्द्रीकरण को विनियमित करने वाले डिक्री संख्या 142/2025/ND-CP और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के राज्य प्रबंधन के क्षेत्र में अधिकार के विकेन्द्रीकरण और प्रत्यायोजन को विनियमित करने वाले डिक्री संख्या 143/2025/ND-CP में प्रावधानों को निर्दिष्ट करने के लिए विकसित किया गया था।

स्रोत: वीएनपी

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/giao-cap-tinh-thuc-hien-7-nhiem-vu-thuoc-tham-quyen-bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-20250705233550096.htm