तुयेन क्वांग, न्घे एन और का माऊ में शिक्षकों को जल्द ही मनोवैज्ञानिक परामर्श का प्रशिक्षण दिया जाएगा।

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Giáo viên Tuyên Quang, Nghệ An, Cà Mau sắp được tập huấn tư vấn tâm lý - Ảnh 1. — प्रशिक्षण पाठ्यक्रम शिक्षकों को परिवार, शिक्षकों, मित्रों के साथ संबंधों में उत्पन्न होने वाली समस्याओं को हल करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन देता है...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और रूम टू रीड द्वारा दिसंबर 2023 में आयोजित तीन दिवसीय प्रशिक्षण पाठ्यक्रम, जो उच्च विद्यालयों के होमरूम शिक्षकों के लिए स्कूल मनोवैज्ञानिक परामर्श की क्षमता में सुधार पर आधारित था, समाप्त हो गया है। इस प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में तीन प्रांतों, तुयेन क्वांग, न्घे अन और का माऊ, के मुख्य शिक्षकों के समूह शामिल थे।

व्याख्यान देने वाले विशेषज्ञों में सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई और वियतनाम युवा अकादमी के एसोसिएट प्रोफेसर और डॉक्टर शामिल हैं।

कार्यक्रम की मुख्य ज्ञान सामग्री में दुर्व्यवहार और लिंग-आधारित स्कूल हिंसा की रोकथाम पर परामर्श शामिल है। शिक्षकों के लिए मार्गदर्शन कि कैसे पारिवारिक संबंधों, शिक्षकों, मित्रों और अन्य सामाजिक संबंधों में उत्पन्न होने वाली समस्याओं के समाधान और प्रतिक्रिया में सुधार लाया जाए; सामाजिक नेटवर्क के प्रभावों पर कैसे प्रतिक्रिया दी जाए...

आयोजकों ने कहा कि होमरूम शिक्षकों की पहचान स्कूलों में उन शक्तियों में से एक के रूप में होती है जो छात्रों की नैतिक शिक्षा , जीवनशैली और जीवन कौशल की गुणवत्ता और प्रभावशीलता को बेहतर बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। होमरूम शिक्षक छात्रों की मनोवैज्ञानिक समस्याओं को रोकने में भी सक्रिय रूप से योगदान देते हैं, जिससे उन्हें बाधाओं और कठिनाइयों से उबरने में मदद मिलती है।

Giáo viên Tuyên Quang, Nghệ An, Cà Mau sắp được tập huấn tư vấn tâm lý - Ảnh 2. — तुयेन क्वांग, न्घे एन और का माउ के प्रमुख शिक्षक प्रशिक्षण में भाग लेते हैं

हालाँकि, प्रशिक्षण से पहले शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के सहयोग से रूम टू रीड द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण के अनुसार, 95.2% होमरूम शिक्षकों ने कहा कि वे छात्रों की सहायता के लिए अक्सर अपने अनुभव, ज्ञान और व्यक्तिगत संसाधनों पर निर्भर रहते हैं। सर्वेक्षण में यह भी पता चला कि 98.8% होमरूम शिक्षकों का मानना है कि मनोवैज्ञानिक परामर्श में क्षमता निर्माण गतिविधियाँ शिक्षकों के लिए छात्रों का अधिक प्रभावी और पेशेवर ढंग से समर्थन करने के लिए आवश्यक हैं।

रूम टू रीड वियतनाम की कंट्री डायरेक्टर सुश्री गुयेन दियु नुओंग ने कहा कि इस प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के बाद, पायलट में भाग लेने वाले 3 प्रांतों - तुयेन क्वांग, न्हे एन, का मऊ - के 6 हाई स्कूलों के सभी होमरूम शिक्षकों और प्रधानाचार्यों को स्कूल मनोवैज्ञानिक परामर्श में प्रशिक्षित किया गया।

प्रशिक्षक वे प्रमुख शिक्षक हैं जिन्होंने अभी-अभी पाठ्यक्रम पूरा किया है। माध्यमिक विद्यालयों में होमरूम शिक्षकों के लिए स्कूल मनोवैज्ञानिक परामर्श की क्षमता में सुधार पर दस्तावेज़ शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और रूम टू रीड द्वारा संकलित, जारी और कार्यान्वित किया गया था।

इसके अलावा, इस कार्यक्रम में मासिक व्यावसायिक सहायता गतिविधियाँ भी शामिल हैं ताकि होमरूम शिक्षकों को अपने प्रशिक्षण में प्राप्त ज्ञान और कौशल को लागू करने और अभ्यास करने में मदद मिल सके। पायलट परिणामों के मूल्यांकन के आधार पर, प्रशिक्षण सामग्री का विस्तार स्थानीय स्तर के लगभग 180 स्कूलों तक किया जाएगा।

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