दक्षिण कोरिया में डिजिटल पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करती एक कक्षा। (स्रोत: निक्केई एशिया) |
यह मार्च 2025 में शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किए गए राष्ट्रीय सुधार कार्यक्रम के ढांचे के भीतर एक महत्वपूर्ण कदम है।
यह जानकारी हाल ही में दक्षिण कोरिया में आयोजित APEC 2025 शिक्षा मंत्रियों की बैठक में प्रस्तुत की गई - जो इस वर्ष APEC अध्यक्ष की भूमिका निभा रहा है। सम्मेलन में, दक्षिण कोरिया ने माध्यमिक विद्यालय के तीसरे, चौथे और प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए डिजिटल पाठ्यपुस्तकों के अनुप्रयोग की भी आधिकारिक घोषणा की। सम्मेलन में कई शिक्षण सहायक तकनीकों का परिचय दिया गया, जिनमें ग्रेडिंग और टिप्पणी के लिए AI सॉफ़्टवेयर से लेकर छात्रों के स्तर के अनुसार व्यक्तिगत होमवर्क देने की प्रणाली तक शामिल है।
हालाँकि, यह बदलाव अपनी चुनौतियों से रहित नहीं है। दक्षिण कोरियाई अधिकारी मानते हैं कि विभिन्न क्षेत्रों में उपकरणों की कमी है और कई शिक्षकों की तकनीक तक पहुँच सीमित है। कई शिक्षक नई तकनीक के इस्तेमाल के बोझ को लेकर भी चिंतित हैं, जबकि कई अभिभावक इस बात को लेकर संशय में हैं कि क्या डिजिटल पाठ्यपुस्तकें वास्तव में सीखने के परिणामों में सुधार लाएँगी या छात्रों को इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों पर और अधिक निर्भर बना देंगी।
मिश्रित राय के जवाब में, कोरियाई राष्ट्रीय सभा ने तुरंत अपनी नीति में बदलाव किया। कोरियाई भाषा और गृह अर्थशास्त्र जैसे कुछ विषयों में कागज़ की पाठ्यपुस्तकों का उपयोग जारी रहेगा; अन्य विषयों में डिजिटल पाठ्यपुस्तकों का कार्यान्वयन स्थगित कर दिया गया है। साथ ही, 1,60,000 से अधिक शिक्षकों को पुनः प्रशिक्षित किया जाएगा, और स्कूलों की सहायता के लिए 1,200 डिजिटल शिक्षण सहायकों को तैनात किया जाएगा।
सम्मेलन में भाग लेने वाले APEC देशों ने भी AI तकनीक का उपयोग करके व्यक्तिगत शिक्षा को बढ़ावा देने की प्रतिबद्धता जताई। जापान के प्रतिनिधि, शिक्षा, संस्कृति, खेल, विज्ञान और प्रौद्योगिकी उप मंत्री ताकेबे अराता ने ज़ोर देकर कहा: "शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार शिक्षा के डिजिटल परिवर्तन का एक प्रमुख कारक है।"
स्रोत: https://baoquocte.vn/han-quoc-tich-hop-ai-vao-sach-giao-khoa-315156.html
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